Это - мой учитель?

PG-13
Завершён
6
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
23 страницы, 9 613 слов, 10 частей
Метки:
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
6 Нравится 1 Отзывы 0 В сборник

Часть 5

Настройки
Прошло больше недели, я не появлялась в школе всё это время. Учителя были предупреждены, что я упала в обморок и на некоторое время освобождена от занятий. Одноклассники писали, спрашивали, как я себя чувствую. Я отвечала, что чувствую себя хуже некуда, и это была чистая правда. Хорошо, что родители уехали в командировку; дома была только я и моя старшая сестра Валя. Я ей ничего не рассказывала, а ей было и неинтересно. У неё были свои заботы и в учёбе, и в личной жизни. На улице стоял тёплый мартовский понедельник, снег на улице уже растаял. Я лежала на кровати лицом к потолку, на мне были домашние шорты и майка. Я услышала, как в дверь позвонили. Валя пошла открывать. — Каля, к тебе пришли. — Крикнула она с прихожей. — Если это Анжела, скажи ей, что меня нет. — Крикнула в ответ я с комнаты. — Это не Анжела. Странно, а кто тогда ещё ко мне мог прийти? — Привет. — Произнёс низкий мужской баритон. — Долго ты ещё будешь занятия пропускать? — О нет-нет-нет, уходите, зачем Вы пришли? — Я накрыла лицо подушкой, очень стыдно было смотреть ему в глаза. Я хотела видеть его у себя дома в последнюю очередь. Туманов взял стул, подвинул его к кровати и сел. Нагло, конечно, я так-то его не приглашала. — Возвращайся. В пятницу пробный экзамен, мы сейчас разбираем, что на нём может попасться, а ты не ходишь. — Я возьму у кого-нибудь конспект. — Подушку отложила, но всё ещё не смотрю на Тумана, разглядываю свой интересный потолок. — Ага, у Инги. Там на половину тетради сочинение-рассуждение на тему «Как соблазнить своего учителя?». Я метнула на него быстрый вопросительный взгляд. — Что? Думаешь, я слепой или глухой? — Возьму конспект у кого-нибудь другого. Благо, Инга ходит туда не одна. Хотя это скорее утешительная новость для Вас. — Конспекты тебе не помогут, если ты не будешь слушать, что я говорю на элективах. Перестань, я знаю, что ты не ходишь из-за меня, тебе не стоит стесняться или бояться. Возвращайся. — Я не могу даже посмотреть на Вас от того, как мне стыдно. Я до сих пор помню Ваше разочарованное — «Я думал, ты не как все». — Каля, ты не первая девушка, влюбившаяся в своего учителя, и даже не первая, кто ему в этом признаётся. Посмотри на Ингу, она даже не делает вид, что скрывает это. — Да уж, Ингу мне в пример ещё никто не ставил. И тем не менее меня пробило на улыбку. — Я сказал так, потому что мне это надоело. Знаешь, сколько таких Инг по школе? А тут ещё ты вдруг заявляешь, хотя я был в тебе уверен. — Вы такой умный, внешность очень привлекательная, голос приятный столько и так истории разные интересно рассказываете — такое ощущение, что в Вас мать природа забыла добавить изъян. Она ведь даже на физические данные не поскупилась. Да в Вас нельзя не влюбиться. Голос повышается, становится почти истерическим. Слёзы выступают на глазах, их невозможно не заметить. Скоро опять разрыдаюсь. — В тебе это всё подростковые гормоны говорят. — Какие подростковые? Мне вообще-то восемнадцать через три месяца. Он берёт меня за руку, это так странно. Его рука немного холодная или это моя слишком горячая. Я смотрю на него и почему-то сразу успокаиваюсь. Волшебная сила прикосновения. — Это дело особо не меняет. Всё, хватит тут лежать, глядя в потолок, и страдать. Возвращайся, я жду тебя на дополнительных. Он даже не представляет, как мне сейчас тяжело. Моё сердце хочет прыгать от одного его вида, и в то же время разрывается от того, что он говорит. Зачем так двусмысленно давать надежду, которой нет? «Жду тебя на дополнительных». Почему тебе не всё равно на меня, Степан? На секунду мой взгляд упал на его штаны, через которые несильно кое-что выпирало. Посадка такая или это на меня? Тут я вспоминаю, во что я одета и что я имею привычку ходить дома без лифчика. Туман перехватывает мой взгляд и, повторив последнюю часть фразы, убегает из комнаты, а потом поспешно и из квартиры. ______________________________ В среду я вернулась в школу. Учителя меня старались не вызывать к доске, зная, что у меня произошло. Анжела сказала, что успела соскучиться. Эх почаще бы так. После уроков я пошла на дополнительные по географии, и мы решали пробник прошлого года, который почти не отличается от нынешнего. Но, конечно, от трещотки Инги меня не спасало ничего. — Знаешь, как я тебе завидую? Тебе удалось побывать на руках такого мужчины. Причём дважды. Я бы на твоём месте не удержалась и засосала его. Туман закрыл лицо рукой. Думаешь, я не вижу, что ты там ржёшь? В пятницу у пятерых человек, ходивших на курсы географии, не было уроков. Мы писали пробник на четвёртом этаже; в нашем распоряжении было 3 часа 35 минут. Я уходила предпоследняя, несколько раз перепроверяя ответы. Впереди были выходные, но на следующей неделе у меня пробник по английскому языку, поэтому расслабляться особенно поводов нет. Однако Анжела смогла уговорить меня прогуляться с ней. Мы взяли по стаканчику мороженого и сели на качели. После пустого трёпа о фильмах, музыке и всяком прочем мы перешли на тему предстоящих экзаменов. Я рассказала, что было в пробнике по географии в каких ответах я не уверена. Анжела пожаловалась, что её вообще не готовят к сдаче экзамена по биологии, постоянно перенося элективы. — Мы разобрали только задачи с хромосомами. Это было ещё до нового года. С того времени у меня новых знаний не появилось. Думаю, я неудачно выбрала направление. Хотя я так хочу пойти учиться на врача. — Да не переживай, ты всё сдашь. Сама почитаешь учебники, порешаешь пробники и всё будет нормально. Я вот вообще не знаю, куда поступать, а ты говоришь… Пока мы качались на площадке, мимо нас проходила Инга с очередным новым парнем. — Интересно, — начала Анжела, — она в постели со своими мужиками кричит «О Степан»? — Ты лучше спроси: как часто в постели со своими мужиками она кричит «О Степан»? — Мы засмеялись. — Кстати, ты ведь была права. — Насчёт? — В том видео был действительно Туман. Я перестала качаться, подошла к качелям подруги и, держась за перекладину, чтобы она не качалась, спросила: — В каком смысле? Ты его тоже нашла что ли? — Да делать мне больше нечего. Слышала, как Егор с Антоном обсуждали это на перемене. Вот чёрт. Они же явно всей школе разнесут. У Туманова проблемы начнутся. Хотелось выругнуться матом, но я сдержалась. — Какого, скажите…числа? Нельзя, чтобы они всем рассказали. Степан Андреич на меня ведь подумает. — Подожди, так он знает, что ты знаешь? Подожди, так там реально он? — Да не выпячивай ты на меня так глаза, похожа на японскую мультяшку. — Да, знает, что я знаю. И почему ты удивляешься, если тебе сначала я сказала, потом ребята? — Да они сами потому что не уверены. Я ж говорила, не очень похож он там сам на себя. Значит, они не уверены. Это хорошо. Будет время предупредить Туманова.
6 Нравится 1 Отзывы 0 В сборник