День Святого Валентина или как влюбиться за 14 дней.

      Как начинается утро альфы, которая скрывает тот факт, что она альфа? Интересный вопрос. Ответ — почистить зубы, после заправить кровать, теперь надо бы одеться в школьную форму, а в конечном итоге позавтракать и выпить таблетки. А ещё и недовольный папа, которому не нравится, то что с собой делает его дочь, ибо «Зачем скрывать то, что ты альфа? Это же глупо и неразумно!» и поэтому каждый раз выходишь из квартиры, провожаемая недолжным взглядом.              С завтраком покончено и Анна бредёт в школу. Музыка в наушниках заглушает «мелодию» просыпающегося города с тем же успехом, что и шутки Джастина и его «помощников» в спину. Всё идёт как обычно, но вот в голову вновь ударяет приятный, манящий и сладкий запах.                    "Да от кого так несёт то?"—рычит про себя девушка, оглядывая раздевалку, но запах вскоре растворяется среди других. Только непонятно, почему именно его Аня чувствует сильнее. Блокаторы должны заглушать омег, как раз, чтобы крышу не сносило. Таблетки старые, а может привыкание? "Нужно будет в аптеку сходить после школы, новые купить,"—закончив свою мысль, девушка переоделась.                    Забрав рюкзак, Аня глянула на время на экране телефона. Первый урок геометрия и до звонка ещё десять минут. Что можно успеть за десять минут до урока? Много чего, но Анне нужно отнести сочинение по истории учителю, а его найти в школе до урока, мягко говоря, не просто.              Из-за этой проклятой тетрадки Аня чуть не опоздала на урок. Она вбежала в класс со звонком. Благо, учителя ещё не было. Учебный день официально начался. И пока что его можно назвать хорошим.       После прихода новенькой, прошло несколько дней и Аня с ней ни разу не встретилась. Девушка даже не вспоминала о болтливой девчушке. А собственно зачем?

***

      У Мии же утро начинается совсем по-другому. Оно спокойнее чем у Анны, но в нем гораздо больше людей, с которыми девушка успевает хоть чуть-чуть, да поговорить. Сначала — родители, потом новые друзья в школе и, конечно же, учителя. Вот она встретилась с ребятами и они направились к кабинету физики.       Мия была не в восторге после «шуток альф» и «экскурсии» по школе, но сейчас девушка была в восторге, что перешла именно сюда учиться. И она тихо радовалась, что ни разу ещё не встретила своего экскурсовода. Да и искать ее нет времени и не нужно это.

***

      По привычке Анна заняла последнюю парту у окна, достала учебники с пеналом и осмотрела класс. Не сказать, что английский язык девушка не любила, но и хорошего отношения к этому предмету тоже не имела. Оценки постоянно держались в районе четверки и никак не менялись. Возможно, это потому, что учительница английского была против того, что в ее группе будет учится девочка-альфа среди омег, а может, и сама Аня не очень хорошо знала этот предмет.                    Чёрные глаза девушки лениво разглядывали березу, растущую за окном, а в голове одна мысль медленно сменяла другую. Но тут из раздумий выводит звонок на урок. Учительница встаёт из-за своего стола, здоровается с учениками, на что те вяло отвечают, но тут речь преподавателя обрывает стук в дверь кабинета. Женщина быстрым шагом покидает аудиторию, а возвращается уже через несколько минут с ребятами из другого класса.              Вот с этого момента учебный день можно называть неудачным!       — Сегодня у нас сдвоенный урок. Занимайте свободные места и начнём… — произносит женщина и возвращается на своё место у доски. Пришедшие ребята медленно, нехотя расползаются по классу.                    Аня сонным взглядом просмотрела на перешёптывающихся перед собой омег. "Давайте ещё дольше, а то уже мозг не варит, "—девушка мысленно поторапливала ребят, но тут мимо прошла брюнетка, оставив после себя тот самый приятный сладкий запах. "Черт! Не уж то ты! Повернись! Ну-ка! Сейчас же!"— мысли у Ани перепутались и сейчас мозг хоть и понимал, что уровень угрозы на высоте, и сейчас может сорвать крышу, после чего перевод в корпус альф гарантирован, но любопытство было капельку (или нет) сильнее.       —Тише! А…м… — женщина успокаивает разговорившийся класс и указывает на брюнетку, не нашедшую себе свободного места рядом с одноклассницами. — Сядь на ту последнюю парту, пожалуйста. Рядом с Аней. Поскорее! А то задержу вас на перемене! — Мия подняла голову на учителя, а после перевела взгляд на последнюю парту. Девушка фыркнула, увидев с кем придётся просидеть целый урок, но делать нечего, поэтому она заняла последнее свободное место.       — Давно не виделись, — с ядом прошептала Мия, здороваясь, когда учебники и тетради по английскому оказались на парте.       — П…Тоже…рада тебя видеть, — Анна отвернулась к окну, закрывая нос и рот ладонью. "Не может быть… Это она? Да не… Точно с таблетками что-то не так! Такого просто быть не может. Ох черт… Да как… Ужас. Держись, Аня! Возьми себя в руки!"—сжимая в кулаке карандаш, пыталась привести себя в чувства девушка. Внутри всё перевернулось с ног на голову. Аня посмотрела под парту на экран телефона, чтобы посчитать сколько минут осталось до конца этого урока. Почти полчаса!       — Ты чего? — решила поинтересоваться Мия, заметив странное поведение сидящей рядом девушки. Всё-таки помощь на уроке может пригодиться и надо бы хоть как-то разговаривать с соседкой по парте, а учительница уже вовсю обьясняет новую тему.       — От духов твоих прячусь. Альф что ли соблазняешь после занятий? Зачем так надуханилась? — выдавила как можно спокойнее Аня, не поворачиваясь к соседке. Глаза искали за что зацепиться, чтобы отвлечься, а карандаш в руке гнулся под напором пальцев.       — Завидуешь? — усмехнулась Мия.       — Сочувствую — Анна старалась дышать через раз и фокусировать все свои мысли на М… на тетради с заданием и на голосе учителя, но каждый раз когда воздух наполнял легкие, разум погружался в туман. Благо, блокаторы помогали выбираться и заставлять себя медленно делать записи в тетради.       Последние слова соседки по парте не задели Мию, но как и любому человеку было не приятно.              "Чего тебя трясёт? Может плохо стало? А какая, собственно, разница? Грубиянка она! Не больше,"—думала девушка, записывая материал, который давала учительница, краем глаза наблюдая за своей соседкой по парте. Плечи той поднимались и медленно опускаясь, показывая что девушка тяжело дышит.              Тут учитель задал Мие вопрос по упражнению в учебнике. Девушка быстро вернулась в реальность, оторвавшись от своих мыслей и наблюдений за Анной, посмотрела в книгу и через несколько секунд выдала ответ, который был верным. Новенькая гордо улыбнулась и выпрямилась, услышав похвалу учительницы в виде оценки «отлично» в журнал. Взгляд невольно упал на соседку по парте, как бы спрашивая: «Видела как я могу? А ты мне нагрубила!», но сидящая рядом девушка все так же смотрела в тетрадь, а когда ее спросили, то что-то невнятно промычала, за что получила неудовлетворительную отметку.       " Бля! Ещё три минуты. Давай скорее объясняйте,"—мысленно ругалась на учителя Аня, посмотрев на время. Девушка сжимала карандаш в руке, так, что тот кажется вот-вот лопнет, отчего костяшки пальцев побелели.                    Весь урок девушки не общались друг с другом, что облегчало задачу Держать себя в руках, но все же под конец это было труднее, чем могло казаться на первый взгляд.                    Две минуты.       Аня тянется к своим учебниками и рюкзаку. Мия же вопросительно поглядывает на соседку по парте, на своих подруг и одноклассников Ани, как бы спрашивая: «а что с ней?»              Одна минута.       Рюкзак глотает учебники, а рука брюнетки тянется к плечу Ани, чтобы спросить все ли в порядке.                    Звонок.       Анна, как будто услышала команду «Марш», рванула с места и исчезла из кабинета.       —Кто-то знает что это было? —спросила, у подошедших подруг, Мия.       — Эм… Нет. Никто с ней много не общается.—       — Она странная какая-то…—       — Поплохело может?—       Ученики покинули класс и тут же поспешили к выходу из самого здания школы. Мия все так же, с улыбкой на лице, общалась с друзьями и одноклассниками, но из головы не вылезало странное поведение Анны. И ее уже нигде нет… неужели она так быстро ушла? Да быть того не может! Или может?

***

      "Нужно переводиться в корпус альф! Я не смогу нормально хо… Нет! Столько сделали чтобы я там осталась! Чтоб черт побрал эту девчонку! Мия? Да… Блять! Может серьезно в таблетках дело? Надо новые купить! Это конец. Господи! Она мой конец!"—в голове творился полнейший беспорядок. Не хотелось верить в то, что никак это не оправдать, ибо и так все понятно, но… Да быть того не может же. Аня пошла к отцу на работу…