Подростковый период

Сегодняшний день начался с ослепляющих лучей солнца. Камило открыв глаза резко прищурился, защищая глаза от солнечных лучей. Чёрт, мои глаза! - Сказал с раздражением в голосе Мадригаль. Камило встал с кровати и подошел к зеркалу, осмотрев себя Камило начал расчёсываться. Закончив с волосами, Камило пошёл в ванную что бы почистить зубы и умыться. Камило вышел из ванной, подошёл к шкафчику и достал его любимую одежду. Настроение у Мадригаля было не ахти. Все в семье знали что Камило переживает сложный аспект своей жизни, подростковый период, поэтому никто до него не докапывался и не доставал. Камило вышел из комнаты и зайдя на кухню, он увидел как всегда готовящую Джульетту, она всегда вставала раньше всех что бы приготовить еды на всю семью, так ещё и с добавкой. А семья у них была не маленькая. Buenos días tía Juliette. (Доброе утро тётя Джульетта.) Доброе, Камило) - С очень хорошим настроением говорит Джульетта. Ты чего так рано встал? - С интересом спросила Джульетта. Я выспался. - С ноткой раздражения сказал Камило. Джульетта поняла что дальше не стоит задавать вопросы на эту тему, поэтому принялась готовить следующую порцию арепы. Ты сейчас будешь есть, или когда все встанут? - приостановив готовку, спросила Джульетта. Думаю сейчас, мне нужно в универ. - С серьёзной миной сказал Камило. Хорошо, я тебя поняла. - С улыбкой сказала Джульетта, достав тарелку и положив немного арепы в неё, повернувшись и показывая тарелку спросила тётя - Тебе этого будет достаточно? Да, вполне. - С нескрываемым безразличием сказал Камило. Х-хорошо. - Джульетта немного разстроилась, понимаю что даже такая излюбленная еда не подняла настроения подростку. А ведь в детстве Камило сразу расплывался в жизнерадостной улыбке при виде еды. Джульетта осторожно положила тарелку с едой перед Камило. - Приятного аппетита) Ага. - Холодно ответил Камило. Джульетта отошла к месту готовки и продолжила жарить арепу для остальных. (именно жарить) Прошло 10 минут и Камило встал, встал перед раковеной и начал мыть свою тарелку. Быстро помыв тарелку Камило быстро пошёл в комнату и начал собирать сумку. Собрав всё необходимое Камило вышел из дома и пошёл на пары. Камило нравилось находится на паре по истории, одной из причин оказался учитель, его звали Бруно (фамилию я не придумал, сорри.). Но также Камило нравилось узнавать о неизвестных случаях в истории. Но не любил заучивать даты и имена полководцев и правителей. Дойдя до универа, Камило зашёл в здание. Подойдя к расписанию пар, увидел что пар сегодня всего 3 немного обрадовался, ведь сегодня подросток встал не с той ноги и ему уж точно не хотелось сидеть целый день выслушиваю не интересную для него информацию. Для него легче просто полежать, или поспать. Камило задумался в себе и своих мыслях, не заметив что его зовут со спины. Кто-то взял подростка за плечо, Камило это явно не понравилось и он немного напряг спину и плечи. Заметив это, Бруно убрал руку. Камило повернулся назад и увидев Бруно сразу расслабился. Ему всегда было спокойнее когда рядом был этот человек. Ой! Прости! Тебе наверно стало неуютно когда я до тебя дотронулся, просто у меня есть к тебе предложение. - Бруно немного стривожился, естественно он понимал что Камило не очень понравилось внезапное и не жданное прикосновение. Тем более от какого-то старого мужика. Всё нормально, давайте к делу, что вам от меня надо? - Ответив на заявление любимого учителя, спросил подросток. А.. Ну... Просто, скоро будет олимпиада по истории, не хочешь поучаствовать? - Немного заикавшись, от внезапного, немного грубого ответа, ответил Бруно. Ну, а когда именно? - Спросил Камило. А, через неделю и два дня. - Сказал Бруно. Хорошо, тогда я буду участвовать. - Ответил на приглашение учителя, юноша. Хорошо, если тебе нужна будет помощь, или ты чего-то не поймёшь, всегда иди ко мне, я тебе помогу. - С уверенностью сказал Бруно. Хорошо, досвидание. - Холодным тоном ответил Камило. Пока. - Ответил Бруно. Камило ушёл на первую пару. (русский)

***

(Я не буду писать что происходило или какую теме проходили. Первая пара- Русский. Вторая пара- Математика ( без разницы, алгебра или геометрия) Третья пара- История.).