Глава пятая. Лета.
20 февраля 2022 г., 21:04
Примечания:
Рекомендуем Вам ознакомиться со следующими иллюстрациями:
Примеры посохов: https://goo.su/EI1S3B, https://goo.su/NRydoy, https://goo.su/neblbIA
Примеры палочек: https://goo.su/iGYyMu
Примеры амулетов: https://goo.su/eKiUb7
Примеры колец: https://goo.su/CEGmTBU, https://goo.su/ncE4, https://goo.su/rBLvmdk
Начнем с того, что в Колдовстворце учатся 8 лет, но поступают так же в 11 лет.
Год обучения называется “Лето”. И все обучение в школе разделено на определенные ступени.
1 ступень. (1-3 лета обучения.)
1. На этих летах школяры используют посохи в качестве магического атрибута. Это помогает малышам привыкнуть к использованию внутренней(30) магии и минимизировать ее столкновения с магией внешней(31). Касаясь земли, посох проводит через себя внутренний поток магии школяра, уводя излишки в землю, в то время, как вокруг посоха собирается внешняя магия. Это помогает школярам слегка улучшить свои способности. Особенно актуально для слабых малышей.
2. Расписание достаточно свободное. Не больше 3-4 занятий в день. Домашние задания даются небольшие, на дополнительные занятия малышам вовсе запрещено ходить. Ввиду их неподготовленности, больше в физическом плане.
2 ступень. (4-5 лета)
1. Перед четвертым летом все проходят просвят(32). Это обязательное условие для всех школяров - без него дальнейшее обучение будет невозможным.
2. После прохождения просвята школяры приобретают магические кулоны, которые помогают им освоится с новыми силами, и учится чувствовать ауру(33), а так же управлять ей.
3. Постепенно, в течение 4 лета школяры с посохов переходят на волшебные палочки, т.к. с новыми силами они все выходят примерно на один уровень. Стоит упомянуть, что эта система весьма щадящая, никто не ждет единовременного перевода всего потока на новый магический артефакт - с каждым ведется личная беседа при любых изменениях.
4. Обучение становится более насыщенным. Вводятся многие новые предметы, занятий становится больше, теперь школярам разрешено посещать дополнительные занятия и занятия по выбору, вступать в ковены. Но посещение шабашей начинается только с 5-го лета.
5. С 4 лета школярам также становятся доступны походы на Ярмарку в деревню, которая сотрудничает со школой. Там они могут отдохнуть, купить магические атрибуты и артефакты и просто хорошо провести время. В этих походах принимают участие 4-8 лета, под присмотром преподавателей. В школе в это время за малышами присматривают Хранители. Такие походы проходят раз в месяц как общешкольное мероприятие.
3 ступень. (6-7 лета)
1. Школяры в течение 5-8 лет переходят с волшебных палочек на магические кольца. Это очень важный этап их магического развития. Все дети с нетерпением ждут, когда же их сила настолько окрепнет, чтобы волшебная палочка дала свою первую трещину и ее можно было заменить на кольцо.
2. Именно на 6-7 летах школяры могут начать посещать шабаши своего ковена и участвовать в их планах.
3. На 7 лете школяры выбирают свои первые проектные работы, и куратора, для ее выполнения. На работу отводится целый учебный год.
4. Не стоит забывать про старост. С 6 лета начинают выбираться ученики из каждого дома, которые будут помогать следить за порядком в школе и помогать преподавателям в проведении некоторых занятий.
4 ступень. (8-е лето)
1. На восьмом лете школяры начинают усердную подготовку к предстоящим итоговым экзаменам. Выбирая себе общий проект, который будет четко отражать их интересы.
2. При желании школярам предлагают обучение “безатрибутной” магии. Но, если такого желания не возникает, ведун или ведьма может спокойно остановиться на магическом кольце. Но, если школяр планирует связать свою жизнь с преподаванием - это становится обязательной частью обучения.
Примечания:
30- внутренняя магия - конечный внутренний источник магии. Он есть у всех живых существ на свете, но у люда он крайне мал и слаб. Его хватает только на то, чтобы видеть “нечисть” и замечать “странности”.
31- природная магия, магия извне, которая существует с момента сотворения мира, окружает и пропитывает нас.
32- подробнее в шестой главе
33- эмоциональная окраска внешней магии вокруг определенного человека или в каком-то месте