ID работы: 11834946

Летние обучение

Слэш
NC-21
В процессе
41
автор
Vatryshka_5_ бета
Размер:
планируется Миди, написано 30 страниц, 8 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
41 Нравится 61 Отзывы 9 В сборник Скачать

Часть 8

Настройки текста
(Со.А: Да простит меня автор за то что я пропала почти на месяц 👉👈) (А- я думала ты сдохла, как и я. И тут должны просить прощения у читателей) Вару прибывал в лёгком шоке. С кончиков волос Данте капали капельки пота. Он резко вбивался в ученика. После 30 минут таких действий учитель почувствовал жар внизу живота. Вару уже второй раз кончил себе на живот. Последние несколько толчков. 3 2 1 Алигьери ели упел выйти из тела Митохина и кончил на кровать, после чего свалился рядом с учеником пытаясь отдышаться. — Алигьери Данте, вы обещали поговорить с учителями по поводу того, что они все ебут меня как какую то шлюху. Но вместо этого вы сами решили меня изнасиловать?! Вы должны были бороться со злом, а не примкнуть к нему! -прости. Все так старательно скрывают то, что у них что то было с тобой. Все кто делал это с тобой ещё более негативно отзываются о тебе. Конечно если хорошо знать психологию, то легко можно определить кто из них врёт. -вы знаете психологию? -нет. Мне просто кажется, что люди знающие психологию могли бы отлечить таких врунов. -какой раз убеждаюсь, что вы удивительный человек. Причём в плохом смысле… полежав так немного Митохин уснул, а за ним и Данте. *два часа спустя* -так хорошо поспал… потягиваясь Вару сел на кровати. -о, ты уже проснулся. с улыбкой произнёс учитель и отложив книгу начал что то искать в прикроватной тумбочке. Митохин же в это время уделил внимание тому, что постельно бельё постеленно свежее, а в комнате витает аромат каких то приятных духов с странным, не похожим ни на что ароматом. Этот запах был вызван теми самыми палочками которые нужно поджигать и их дымок отдавал приятный запах. Данте достал из тумбочки чайник, полулитровую бутылку воды и два пакетика зелёного чая. (Со.А: ну теперь хоть не у меня одной в полке лежит чай и чайник с водой). Ученик внимательно наблюдал за действиями Алигьери. Учитель же вскипятил воду и отыскав все в той же волшебной тумбочке две кружки заварил чай. -Спасибо. Митохин сел поудобнее и закутовшись в одеяло взял кружку чая. после попивания чая Вару оделся и ушёл к себе домой Дома у Митохина -я устал от этого всего. Завтра ещё и алгебрик ко мне придëт Вару сел за стол и принялся делать домашку по алгебре 30 минут спустя Пятый клон сделал домашку и посмотрев на время. — через 2 часа в школу Вару лëг на кровать и поставил будильник, а сам стал засыпать через 1 час Зазвонил будильник. Митохин не охотно встал и начал собираться в школу. Через 10 минут он вышел из дома по пути в школу -бля как же плохо. А? Твою мать… — Вару заметил цветы и быстро надел маску, но не учëл что они были ещё с дома и надышался ими. -да кто просил садить тут эти гребанные цветы?! Бесит! -юный друг мой, не нервничайте. Вару удивлённо обернулся. -А? Ой, Данте Алигьери, здравствуйте. -день добрый. -а вам зачем в школу? Кто тот ещё что то недоздал? Кого будете на этот раз учить? С усмешкой спрасил Митохин намекая явно не на учебу. — нет. Надо забрать пару вещей. У тебя аллергия на цветы? -ага… — тогда зайдём ко мне в кабинет, я дам тебе таблетку. -да вы мне уже сегодня дали, мне хватило… -Вару, я ведь тебе помочь хочу! — да, да. В прошлый раз я это от вас слышал перед тем как вы сделали это со мной. -если хочешь умереть от аллергии, то пожалуйста. Маска тебя сильно не спасет, темболеее ты поздно опомнился. -агх, ладно… — вот и умничка. Учитель погладил Вару по голове и быстрым шагом направился в школу. -ну почему именно я?! Митохин поправил волосы и открыл дверь в школу. Нет, не правильно. Он поправил волосы и распахнул врата ада. Вот так то лучше. в кабинете у Данте Алигьери открыл дверь и как странно она была открытой Они входят в кабинет и видят что Ромео, Куро и Пик сидят там -доброе утро-поприветствовался Данте —здравствуйте- сказал Вару ели выдовив из себя слово -Вару почему ты не в кабинет алгебры? Зонтик тебя ждëт-сказал Куромаку. -у него аллергия на цветы и он их не увидел у дома, только у школы. И сейчас ему плохо- отмазал ученика Данте. Они прошли в лаборанску Алигьери уже искал лекарство (А- хехе щя такое будет, но не бойтесь порно будет) Тем временем травка ели стоял. И когда красный нашëл лекарства Вару упал -Вару не роняй ни чего- сказал Данте Но быстро понял что ученик стоял в дверном проходе -Срочно врача! — закричал учитель Всё кто был в кабинете бросились к Вару. -мёд сестра (Со.А. хпаххаха мёд сестра, я даже исправлять не буду) ещё не пришла, а сегодня отключили связь на 2-3 часа- сказал Ромео —так зовите Зонтика! — сказал Куро Пик же быстро побежал за ним через 2 минуты Зонтик проверил всë ли в порядке у Вару и положил на ровную поверхность -у кого нибудь есть ингалятор? — спросил Зонтик -у меня- сказал Феликс и отдал ингалятор. (Со.А. А вы тоже с собой всегда инголятор носите? Хотя не мне ли, человеку с астмой об этом говорить. тоизвиняюсь, у меня просто хорошее настроение.) Вальты и короли ждали пока ученик очнëтся. -так если в течение 10 минут он не очнëтся мы садим его в машину и я довезу до больницы-сказала Куромаку через время Вару всë же очнулся и его отправили домой и сказали что вечером придëт Куромаку и они повторят тему и сделают впр Вечером В дверь постучали и Вару открыл еë -здравствуйте Куромаку Алексадров —сказал Вару —здравствуй Вару Митохин. Пойдëм заниматься? — спросил Куро-сан -да конечно-ответел Вару и они пошли в комнату в комнате -Так тему которую мы вспомнить тему м..... Из-за Куро встал, достал из своей сумки кляп и надел его на Вару -м?! — Вару шокировали действия учителя -тема многочлен- сказал Куромаку и стал объяснять тему. Спустя пол часа -вот так мы получили число 69а. Учитель положил ручку на стол и встряхнул руки. -на сколько я помню эту тему ты не плохо знаешь, но повторение не помешало тебе жить. Вот три примерчика. Решишь их до следующего урока а мы можем заканчивать с нашим летним обучением. Ну и забот ты мне доставил конечно… Думал летом отдохнуть, но не тут то было. Не думаешь, что нужно отплатить мне потраченное на тебя время? Вару печально поднчл взгляд на учителя и отложив ручку в сторону откинулся назад на кресле. «Снова» пронеслось у него в мыслях. Весь урок он спокойно просидел в кляпе. Конечно это было не удобно. Митохин предпринимал попытки снять столь мешающую игрушку, но Куромаку каждый раз запрещал ему это делать. В этот раз Вару ещё раз попробовал снять кляп, но получил ручкой по руке -Вару что это у тебя? — спросил Куромаку указывая на шее засос -эээ… -Митрохин не знал что делать. В какой то степени он был даже рад, что не может сейчас говорить. -у тебя есть девушка? Куромаку с серьезными лицом стянул с ученика футболку. Перед его лицом предстала интересная картина. Вару чуть откатившийся назад на кресле с смущённо отведеным взглядом, голым и полностью в засосах торсом и кляпом во рту. -и кто это так поработал над тобой? «Ну ты прям гений! Спрашивать что то у человека с кляпом! И это учитель гребанной математики!» Пронеслось в мыслях у Митохина. -впрочем это маловажно. После недолгого изученния меток на теле учител сделал вполне себе логичный вывод. -судя по тому, что тут есть как и старые, так и совсем свежие засосы тебя драли не два и не три раза. Причем чуть ли не каждый день. Вару с какой то надеждой посмотрел в глаза преподавателя. На что он надеялся? На этот вопрос не знает ответ даже сам Митохин, а вдруг произошло бы чудо и Александров передумал бы? Конечно этого не произошло и учитель продолжил свое грязное дело. Он толкнул кресло на котором сидел ученик к кровати, после чего и сам туда подошёл. Переместив «жертву» на кровать Куромаку избавился и от последних частей одежды. В этот момент ему стало немного жалко Вару. Все, абсолютно все тело было в красных метках. -сколько же раз с тобой это делали… Некоторые метки болели при прикосновении, так как в этих местах были укусы до крови. Взгляд Митохина был пустой, но при этом грустный. Он не пытался остановить учителя и не пытался как то с ним взаимодействовать или показать желание. Ему было плевать. Куромаку не первый и не последний кто так поступает. Можно поменять школу, рассказать все родителям, но почему то что то его останавливало. Первые два раза он плакал и не хотел этого, но во потом ему стало кристалически похуй на все. Жизнь уже не была чем то ценным для него. Все это читалось сейчас в его взгляде. Учителю стало жалко его, но он все ещё не останавливался. Вот он забирается с ногами на кровать, вот с этой самой кровати слетает рубашка, а после и брюки Куромаку. Теплое дыхание возле губ и стимуляция руками возле органа. Вару ушел в астрал и не взаимодействовал сейчас с этим миром. Все слова тихим эхом отдавались в голове. Настолько тихим, что нельзя было разобрать слова. -прости- тихо прошептал Куромаку и стал легонько покусывать шею малого Тот тихо постановал когда его кусали -кто тебя так? -спросил Куромаку -… -угрожали? -некоторые- тихо сказал Вару —мне придётся продолжить, я буду нежнее -угу -я думаю тебя растягивать не надо На это Митрохин ничего не сказал (А-да БЛЯТЬ! Как фамилия Куромаку?!) (А- если Со.автор захочет может переделать моë дерьмо) -раз столько людей пользовались твоим задом, значит это того стоит. Вару старался сохранять спокойствие прикрывая рукой порозовевшие щеки. Внимательно слушайте и записывайте лайфхак от Куромаку: если человек не реагирует на ваши действия и мысленно уже делает пятый круг по солнечной системе, то начните ему сосать. Да, вы все правильно прочитали. Горячих язык коснулся головки члена Митохина от чего тот вздрогнул. Он не ожидал такого. Обычно партнеры и не пытались доставить ему удовольствие. Для него это было впервые, а вот судя по уверенным действиям учителя можно было бы сказать, что он всю жизнь проработал в клубе. Конечно это не являлось правдой, но на минутку ученик задумался и даже представил это. Пока он летал в своих фантазиях Куромаку уже взял до конца. Пальцы Куромаку блуждали по худым бёдрам, а голова медленно, но уверенно двигалась вперёд и назад. Вару хотел чтобы движения ускорились и потянулся к волосам Александрова, но его неодобрительно ударили по руке. Когда Митохин был уже готов на все лишь бы движения стали быстрее учитель достал из рта орган и посмотрел в глаза Вару. -хорошего по немножку. Ты знаешь что делать. Парень печально раздвинул подрагивающие от возбуждения ноги. Александров окинул быстрым взглядом столь прекрасную картину и развернулся к своей сумки. -я думаю Рома не сильно расстроился из-за того, что я одолжил у него кое что. Учитель достал из сумки смазку и вернулся к Митохину. -хотя ты и так весь течеш, но думаю лишним не будет. Он приставил открытый тюбик к отверстию и надавил. Холодная, жидковатая субстанция проникла внутрь Вару из-за чего по телу пробежалась дрож. Откинув тюбик в сторону Куромаку уселся между ног своего ученика и начал медленно входить. Вару был где то на седьмом небе. Да, этот раз он точно запомнит в хорошем смысле этого слова. Такого кайфа он не получал за весь его многочисленный опыт с учителями.
Примечания:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.