Сказка о магических артефактах

В чужеземной далёкой стране, Где не счесть и лесов, и оврагов, Есть волшебник, что прочих сильней. Он глава академии магов. После сдачи экзаменов всех Получают студенты дипломы. В жизни их ожидает успех, Если дух испытаньем не сломлен. Испытания мага сложны — Быть волшебником тот только сможет, Чьи умения людям нужны, Кто всем страждущим точно поможет. Перебрав миллионы идей, Подытожив все мысли и факты, Маг привёл на экзамен людей, Что желают иметь артефакты. Три студента должны доказать, Что учились всему не напрасно, И уменья свои показать, Одолев много трудностей разных. Маг верховный студентов подвёл К трём просителям, скромно стоящим, И степенно беседу завёл Об их прошлом и их настоящем. Поклонившись и взгляд опустив, Первой молвила юная дева, Облик чей необычно красив И пленителен голос напевный. Рассказала, что дом опустел После смерти родителей милых, Что нелёгок сиротский удел И иссякли душевные силы. Молвил слово за нею юнец, Младший сын одного генерала, Что смотрелся совсем как птенец. Говорил он печально и вяло. Рассказал, что он чувствует страх При звучании гласа орудий, Что не хочет погибнуть в боях И сражаться отныне не будет. Третьим выступил также юнец, Представитель чиновного рода, Чей известен прекрасно отец Как мудрейший законник народа. Не сидится юнцу за столом, Не читаются умные книги, Ведь он вовсе не блещет умом И великих высот не достигнет. Расспросил трёх людей мудрый маг, А потом обернулся к студентам: «Распознали, что с ними не так, Или вы уточните моменты?» Но студенты, отвергнув совет, Сообщили, что всё им здесь ясно: «Мы пойдём создавать амулет, Что решит их проблемы прекрасно». Покачал головой мудрый маг: «Что ж, идите тогда и творите, Но продумайте каждый свой шаг, Сердце людям своё отворите». Первый взялся скорее помочь Милой девушке, юной сиротке: «Чтобы горе её превозмочь, Нужен план обязательно чёткий. Деве горько и грустно одной, Значит, нужно быстрей найти мужа, Чтоб была за ним как за стеной И жила бы других всех не хуже». Постаравшись, создал артефакт, Что хороший ей брак обеспечит. Амулет очень действенный — факт, И возлюбленный будет с ней вечно. Тот студент, что по счёту второй, Генеральского сына жалеет: «Он испуган ужасно порой, Нужно сделать, чтоб стал он смелее. Я создам для него амулет, Что умножит и силу, и волю, И питать будет дух много лет, И избавит от жалоб на долю». Постаравшись, создал артефакт, Что отвагой в бою обеспечит. Амулет очень действенный — факт, Храбрость воина будет с ним вечно. Третий маг размышлял о юнце, Что безмерно далёк от ученья: «Нет раздумий на бледном лице, Нет к премудрости книжной влеченья. Как помочь ему в этой беде? Амулетом усилю я разум, Чтоб в почтенной учёной среде Занял место он прочно и сразу». Постаравшись, создал артефакт, Что пытливым умом обеспечит. Амулет очень действенный — факт, И премудрость с ним будет навечно. Вот и пробил назначенный час, Три студента готовы к ответу, Предъявляют они без прикрас Три надёжных своих амулета. Разъясняют подробно их суть, Говорят, как использовать верно. Только, видно, ошибочен путь, Ведь просителям грустно безмерно. Усмехается ласково маг: «А ведь я намекал аккуратно, Что понять вы могли и не так, Что ошибка вполне вероятна». Воцарилась тотчас тишина, Нелегка оказалась задача. Перспектива теперь неясна. Неужели их ждёт неудача? Стали думать и стали гадать Три студента о том, что случилось, Что теперь нужно им предпринять, Чтобы правильно всё получилось. После множества разных идей Вдруг настигло их всех озаренье: «Не спросив о желаньях людей, Мы учли лишь свои устремленья. Поспешили мы им предложить То, к чему те совсем не стремятся. Но нельзя жизнь чужую прожить И при этом судьбой восторгаться». «Что хотите от жизни своей?», — Обращаются к людям студенты. — «Разум, счастье, военный трофей, Силу духа иль аплодисменты?» Поклонившись и взгляд опустив, Первой молвила юная дева, Облик чей необычно красив И пленителен голос напевный. «Я учиться хочу много лет, И скажу вам открыто и сразу: Я б хотела иметь амулет, Что откроет ученью мой разум». Молвил слово за нею юнец, Младший сын одного генерала, Что смотрелся совсем как птенец. Говорил он печально и вяло. «Идеал для меня — это брак, Жить хочу гармонично я в паре. Амулет пусть сработает так, Что меня он любовью одарит». Третьим выступил также юнец, Представитель чиновного рода, Чей известен прекрасно отец Как мудрейший законник народа. «Книге в сердце моём места нет, Но стремлюсь я всегда к полю боя. Я хотел бы иметь амулет, Что источник отваги откроет». Так усвоен был жизни урок, Артефакты сменили хозяев. Амулеты теперь будут впрок, И ошибкой назвать уж нельзя их. Маг дипломы с улыбкой раздал Трём старательным добрым студентам, И напутственно им пожелал Быть внимательней к разным моментам. Жизнь людская безмерно важна, Но судьбу каждый сам выбирает. Чуткость так же, как мудрость, нужна, Сердце разум всегда дополняет.