Куро Идзума

G
В процессе
4
автор
MiyatoriSudzu соавтор
Фэндом:
Размер:
планируется Макси, написано 14 страниц, 3 478 слов, 5 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
4 Нравится 6 Отзывы 1 В сборник

Часть 5

Настройки
7:30 утро *День начался как обычно , Кай готовил еду , а Куро собирался в школу* *За столом* "Мысли Куро" -Интересно физичку посадят ? Во всяком случае , лутше будет когда нам заменят учителя...(Куро) -Куро (Кай) - м? (Куро) - Что она ищё делала по мимо того что занижала оценки вам и гнобила ? -да вроде ... Больше ничего особенного ...За вид ищё могла наказать..(Куро) -к, примеру (Кай) - Ну... одна девочка пришла в школу с легко розовыми накрашенными губами , их было почти не заметно . А Физичка сказала что она проститутка , и заставила их смыть. (Куро) - А, тебя, она за что-то гнобила ? (Кай) -КАЖДЫЙ ДЕНЬ! ( Куро) -ЕЁ БЕСИТ КОГДА Я СИЖУ НА ПЕРВОЙ ПАРТЕ! И ОНА ВЕЧНО НАХОДИТ СПОСОБ, КАК ДО МЕНЯ ДОКОПАТЬСЯ. (Куро) -Ладно Куро , ешь я тебя отвезу в школу и поговорю с деректором и физичкой. (Кай) - *Куро похлинулся своим завтраком -Что , случилось? (Кай) -С директор ищё как можешь поговорить , но не с физичкой , это же будет...(Куро) -Куро (Кай) - Не волнуйся у меня всё подконтролем (Кай) *Кай погладил по голове Куро* *Они подъехали к школе* -Что случилось? (Кай) -А? Мы уже приехали?(Куро) -Канешно стоим тут уже как минуту (Кай) *Они зашли в школу* -Куро..(Кай) -да? (Куро) -Где сдесь кабинет директора? (Кай) - На первом этаже ... Пошли покажу (Куро) -Вот сдесь ! (Куро) - спасибо , можешь идти в класс , уж я не забыл, где он находится. (Кай) -угу (Куро) * Куро ушол по ступенькам* *Зашол в свой класс* - Утречко ! (Куро) - О , с добрым утром Куро! ( Рэн) - Ты обычно раньше в школу приходишь , спал долго? (Рэн) - Да нет, меня батя привёз (Куро) -Ого круто , он что в школе? (Рэн) -Канешно , и походу физичке жопа...(Куро) - вааааааах , хоть что-то радосное !!!(Рэн) *В кабинете директора* -Здраствуйте , меня зовут Араки Кай , я отец Куро Идзумы ученика 3-А (10-А) класса . (Кай) - Здравствуйте , проходите пожалуйста . (Директор) -Вас что-то интересовало , по поводу его поведение или оценок ? (Директор) -Нет , хотя было бы интересно узнать но я к вам пришел , по другому вопросу . (Кай) - Я вас слушаю . ( Директор) -Это по поводу учителя Физики .(Кай) -Вы о том, что , она строгий учитель? (Директор) -Нет , по поводу того как она обращается к ученикам . (Кай) -Что она им делает ? (Директор) - Начну с того что , в никакой школе нет правила что-бы занижать оценки , ученикам за из вид . (Кай) - С вами я согласна , но не припоминаю что-бы она им занижала оценки. Тем более Куро , точно нет. Он умный мальчик , не уверена что его оценка ниже среднего.(Директор) - Это не только Куро , касается ну и весь класс . (Кай) -Ну сам по себе класс 3-А , не самый лутшый в школе , чаще всего они ленивые но не глупые , и она может им занизить оценки за лень , хотя это против правил . Но у каждого учителя , своя методика обучения. (Директор) -Скажите , на неё учителя жалуются?(Кай) -Лично мне ,никто не жаловался на неё . Но я слышала от колег что она через чур строгая . (директор) - А вы слышали ,что ,она поднимает руку на своих учеников. (Кай) -Нет...она кого-то была ? (Директор) - Да , это был ученик из того же класса , Рэн Идзума . Она ему дала подзатыльник за то...(Кай) -ЧЕГО?(Директор) - ЭТО ЖЕ ПРОТИВ ПРАВИЛ! (Директор) *Она нажала на красную кнопку* - Охрана , приведите мне в кабинет учителя Физики , Манон Куботу ! (Директор) -Хорошо , будет сделано . (Охрана) *Через некоторое время , зашла физичка* -Оомори Саито , вы меня вызывали ? (Физичка) - Да , присаживайтесь .(Директор) -Что сдесь , делает полицейский ? Кто-то из моего класса что-то натворил? (Физичка) -Нет , это касается вас , и вашему отношениям к ученикам 3-А. (Кай) - Если , вы пришли узнать почему, у них низкие оценки то , они нечего не делают вот и всё .! (Физичка) -Нет , вы бьёте своих учеников и занижаете им оценки за внешний вид (Кай) - пф..полная чужь (Физичка) - Тогда объясните , мне вчерашнею ситуацию , в которой вы были виноваты , в потерее сознания ученика ...(Кай) -А вы про Идзуму? Он , просто притворился , что-бы не писать контрольную . Поверьте он так делал 100 раз . (Физичка) - Я конечно , извиняюсь что вас перебиваю , но я не очень верю в то что Куро так делает . (Директор) -Вчера школьная медсестра , сказала что вы сильно его унижали и кричали , и он был весь на нервах и потерял сознание . Его принесли , двое мальчишек . И она говорила что тот ели стоял на ногах . (Директор) - А вы слышали , о том как он грубит? Как обращаться со старшими . ? ( Физичка) - Это вас косатся , не должно как и скем он обращается , с этим розберусь я , потому что я его отец и воспитую , его, Я .(Кай) *В итоге , они поговорили и дали , ей выговор что если ищё раз такое повториться то её уволят* - Гомподин Араки , вас ищё что-то интересует ? Может за оценки Куро? (Д) - Что-то не так ? У него проблемы с учебой?(Кай) - Да , нет всё даже отлично , вы должны гордиться им . Он первый по успеваемости в классе . (Директор) - Фух , это хорошо что , у него всё в порядке . (Кай) *Урок Истории* - Послевоеннаянестабильность вылилась в острую политическую борьбу. Правые силы видели выходиз ситуации в территориальной экспансии в Азиатско-Тихоокеанском регионе, Левые - в революции,демократических реформах. К проблемам добавились экономический кризис1920-1921 гг и землетрясение 1923 г., который разрушил столицуТокио, лишив жизни по некоторым данным 150 тыс. человек. (Историк) - Так , ребята затвра у вас будет контрольная , подготовьтесь к ней , она будет сложная. (Историк) *Звонок* *Перемена* -Эй , Куро (Кай) - О , пап , ты уже с ней поговорил ? (Куро). -Да , ей дали выговор . (Кай) -Эх , жаль что не уволили (( {куро} - На следующий урок Физики , положы себе в карман , рубашки скрытый диктофон . Директор разрешил . (Кай) - Если она , будет вести себя как раньше то её уволят ? (Куро) - Естественно (Кай) -Ладно , Куро я в отделения пойду , встретимся дома . (Кай) -Хорошо , Пап , до встречи ! (Куро) *12:30* -Короче , Рэн . У меня для тебя 2 новости, 1 хорошая , 2 плохая...(Куро) - Давай , с плохой (Рэн) - Физичку, не уволили.(Куро) -Да, бл...Хорошая какая? (Рэн) -Если , она ищё раз на нас повысить голос , то быстро вылить от сюда. (Куро) - Ну это будет быстро .(Рэн) 15:39 - Я дома ! (Рэн) - Как день прошол? (Амая) (Амая - мать Рэна) - Вроде , как нормально . Единственный + , в том что домашку вообще не задали . (Рэн) - Ты сейчас пойдешь гулять ? (Амая) -Да , мы идём смотреть кино , в торговом центре . (Рэн) - С девушкой? ( Амая) -мм..мам..я с Куро иду ..(Рэн). 17:30 - Где же ты есть? ...(Куро) - кхе...хе..хе... Фух ,ели добежал .(Рэн) - ТЫ ГДЕ БЫЛ??? Я ТЕБЯ УЖЕ 2 ЧАСА ЖДУ!(Куро) -Меня мама заставила покушать ! (Рэн) -Ладно , идём (Куро) *Пока они шли к кинотеатру решили поболтать* -Слушай ,Куро..(Рэн) -а? (Куро) -Кем бы ты хотел стать в будущем? (Рэн) - Нормальным человек ( Куро) -Хех , это хорошо . А професия ? (Рэн) -У меня есть ищё 2 года , что-бы продумать об этом. А , ты определился с будущем? (Куро) - С самого рождения ! (Рэн) -Ну и кем же? Зубной феей или трансформером? Ахаха ( Куро) -Врачом (Рэн) - А , почему именно врачом ?(Куро) - Что-то, не так ? (Рэн) - Да , нет, всё окей . Ты когда с детства мечтал стать им , почему ты выбрал именно эту профессию? (Куро) - Я всегда брал пример с отца , хотел тоже как и он быть врачом . 1) это круто помогать людям 2) ЗАРПЛАТА ОФИГЕННАЯ!!! (Рэн) - А , ну так бы и сказал 2 пункт. (Куро) - Я хоть определися с будущем , в отличие от некоторых . (Рэн) - Я ХОЧУ БЫТЬ МУЗЫКАНТОМ... ой..(Куро) - кем??? (Рэн) - музыкантом...( Прошептал Куро) -пххаахазазахпххааххазаазазахахза (Рэн) - Чего смешного???? (Куро) -Ты , это так не ожыдано сказал ! (Рэн) - Да , хватит смеяться! (Куро) -Ладно , ладно ... музыкантом..пзазазаз(Рэн) - Да , ёжкин кот РЭН!!! (Куро) ///Глава не скоро\\\
4 Нравится 6 Отзывы 1 В сборник