Лабиринты подсознания

      Мы с Танькой учились в одной школе. И, вы только представьте, она решила организовать свою свадьбу прямо здесь. На регистрации актовый зал был набит битком: от учителей до учеников самых младших классов и их родителей. Каждый знает Таню, выпускницу гимназии, которая посвящает всё своё свободное время альма-матер.       Наряд для сегодняшнего дня я выбирала тщательно, ведь школа обязана просто гудеть от прихода своих бывших учениц. Однако обстановка резко вынуждает меня отказаться от амбиций. Как и во время различных школьных мероприятий, я занимаю единственное свободное место – третье слева в пятом ряду. Несколькими минутами позже, я обращаю внимание на своего соседа. Им оказывается новый школьный психолог.       В то время, когда Татьяна минует последнюю ступеньку сцены, чтобы поставить подпись в заветном документе, ко мне подходит бывшая классная руководительница. Её брови сведены к переносице, очки сползли вниз, а сама она строго спрашивает, готово ли вчерашнее эссе. Словно вернувшись в свои школьные годы, я готовлюсь отрицательно качнуть головой, морально принимая будто уже полученную двойку.       Внезапно, мой названный сосед начинает уверять учительницу в том, что мной были выполнены все задания, в правильности которых ему удалось убедиться лично. Та, опешив, уходит. Я вежливо благодарю мужчину, а по заднему ряду проходится детский смешок. Психолог знакомится со мной: задаёт вопросы о нынешнем месте учебы, любимых дисциплинах, истории знакомства с виновницей торжества... В ходе беседы он почти сразу начинает нарушать мои личные границы. Рассуждая о погоде, мужчина то и дело непринужденно касается моей руки, постепенно продвигаясь выше к предплечью. Сложившаяся ситуация начинает меня раздражать. Я делаю вид, что не замечаю, отвечаю на его вопросы общими фразами, чтобы не казаться невежливой, а потом напрямую требую убрать руки.       Когда роспись заканчивается, он тихо прощается, встаёт и покидает мероприятие. Как только гости понемногу расходятся, я подхожу к Таньке, чтобы лично поздравить её. В ответ на врученный подарок, она радостно демонстрирует свидетельство о браке. Я передаю ей свои пожелания, а потом, будто невзначай, спрашиваю не видела ли она нового школьного психолога, который сидел рядом со мной всё это время. Девушка кивает. Она утверждает, что ему удалось удачно влиться в школьный коллектив и расположить к себе детей в максимально короткие сроки, но отмечает, что ей он показался странным. Подруга советует мне держаться от него подальше. Я уточняю, не останется ли Таня в школе, чтобы навестить бывших учителей, однако получаю ответ, что в «такой день» невеста пропустит эту трапезу.       Я остаюсь одна. Концентрируюсь на том, как сильно изменилась школа. Она стала похожа на трёхуровневый бункер: нижний - для технического персонала, средний - для младшей школы, верхний - для старшеклассников. Я начинаю бродить по зданию в поисках кабинета, который стоит в расписании, но не нахожу его. Тогда решаю подняться в зону для старших классов. После обеда в столовой у меня возникает желание найти кабинет психолога и понять, действительно ли он ведёт себя странно, либо мне просто так показалось.       Спустя некоторое время, я нахожу нужный. Пациентов около него нет. Начинаю присматриваться к обстановке. Как только открывается дверь, я мгновенно разворачиваюсь к ней спиной и изображаю поиски книги в рядом стоящем шкафчике. Краем глаза мне удаётся заметить, что из кабинета выходит пожилая женщина. Она отпускает ученицу-пациентку, попутно назначая ей дату следующей встречи. Позже, в кабинете появляется и сам психолог. Он садится на кожаный стул, положив ногу на ногу. В ту секунду, когда я принимаю решение незаметно скрыться, наши взгляды встречаются.       Женщина окончательно прощается с пациенткой и дверь захлопывается. Кажется, что спасение найдено. Я поспешно удаляюсь. Когда оказываюсь в лестничном пролёте, то слышу, как он выбегает в коридор и начинает погоню. Я задыхаюсь, но ускоряю шаг, затем бегу по лестнице и прячусь на одном из этажей. Мужчина упускает меня из виду, в то время, как я слежу за ним из укрытия. Психолог останавливается отдышаться. Упираясь руками на согнутые в ногах колени, он ищет меня глазами и с улыбкой произносит: «А вот такие истории мне нравятся...».