Учитель музыки

— К-кабинет музыки?.. — озадаченно повторил Юджин. — Да, — ответил Лоуренс, отвлекаясь от перебора запасов, — Мы не проверяли его уже довольно длительное время, так что у меня есть смутные подозрения, что там могло что-то случится. На последней фразе Лоу фыркнул, убирая упавшую на глаза прядь. Игрок хихикнула: пусть она и знала, что вина за все ужасы происходящие в игре лежит на нем, но Лоуренс менее милым от этого не становился — в чем-в чем, а в харизме ему не занимать. — …Так вы можете туда заглянуть? — эта фраза уже относилась к ним двоим. И тут игрок едва не хлопнула себя по лицу. Точно! Сегодня же ее с Юджином очередь идти в патруль! Интересно, какой будет специальная картинка Юджина? У Лоуренса и Итана они были очень красивыми… Что-ж, ладно. Идем. Игрок с Юджином кивнули, и вышли из помещения, оставляя Лоуренса в свете луны перебирать запасы.

***

…Когда дверь в класс открылась, в воздухе сразу почувствовался запах пыли. Герой, не выдержав, кашлянула. — Капец тут пыльно… — надев маску, фыркнул Юджин, рукой проводя по парте, и морщась от количества собравшейся на ней пыли. — М-да… А кстати, ты тут давно видимо не был? — поинтересовалась игрок, щурясь, и стараясь в тишине не наступить на что-либо. — Ага… Кажется еще с того момента как мы здесь учились — парень чихнул, и сосредоточил свой взгляд на чем-то подозрительно черном, стоящем посреди помещения. Кстати, о кабинете: он был совершенно не похож на другие. Такими обычно бывают актовые залы, или оперные сцены, например. Нам с Юджином удалось разглядеть, что все-таки стояло на сцене: это было огромное, черное, покрытое ста слоями пыли… Пианино. Юджин замер, с какой-то неясной мне грустью всматриваясь в предмет. — Все хорошо? — заметив мой взгляд, Юджин замялся, прежде чем ответить. — Давай побыстрее все осмотрим и уйдем. Пройдя мимо игрока, Юджин пошел к окнам. Было странно находится в кабинете музыки, среди ночи, так еще и с Юджином а пару. С ним всегда было сложнее всего — его симпатия почти не двигается, и игрок не знала уже как заполучить его концовку. …В помещении помимо старых парт, музыкальных инструментов и деревянной мебели ничего не было. — Окна пока держаться. Щелей в общем-то нет, так что пока жить можно. Похоже, тут все в порядке. — Угу… Идем обратно? -… — взгляд Юджина вновь вернулся к пианино. — Хочешь сыграть на нем? — Нет! С чего бы? — Юджин резко отвел взгляд, переключив свое внимание на меня. — Тогда чего ты постоянно на него засматриваешься? — …Мхм. Я… Я просто вспомнил одного человека. Одного… Дорогого мне человека. — Юджин смущенно отвел взгляд. — Какого? — игрок, конечно, понимала, что это слегка не тактично, но… Это же игра, в конце-концов? — …Учителя музыки. — тихо ответил он, — Он был одним из самых дорогих мне людей, — Я молча слушала, не решаясь прервать его, — Он преподавал у нас почти четыре года, до того как, — он сглотнул, — это все случилось. Он был удивительно добрым человеком. Понимающим… — А… А каким он был? Юджин удивленно приподнял брови, но продолжил говорить. — …И я не помню как он выглядит. Это-то меня и печалит. Игрок задумалась над словами Юджина, отводя взгляд от пианино.  — Возможно… Я могла бы тебе как-то помочь вспомнить как он выглядит? — Не нужно… Я помню только то, что мне требуется, — Юджин прикрыл глаза, предаваясь воспоминаниям — И я помню что у него были неописуемо мягкие, у теплые руки… Игрок хмыкнула, про себя, конечно. Кажется, Юджин не будет моей целью. По крайней мере, не в этот раз.

***

— Юджин, ты меня слушаешь? — молодой человек, лет двадцати не вид, потрепал парня за волосы, поднимая того с парты. — Извините, я не слушал… — паренек виновато отвел глаза. — Опять родители сорятся? — понимающе кивнул преподаватель. — Угу, — парень зевнул, — всю ночь спать не мог. Май, можно я сегодня у тебя переночую? — Юджин, — Майк виновато покачал головой, — я твой учитель, а ты — мой ученик. Я не могу взять тебя к себе домой. Это нарушение правил… — Ладно, я понял — парень со вздохом отвел взгляд. Майк наклонился, легонько чмокнув парня в макушку. Тот покраснел — Майк редко вот так вот его целовал, и такие случаи можно было буквально по пальцам сосчитать. Встав из-за парты, парень обнял учителя, утыкаясь носом куда-то в темноту пиджака. — Что-же мне с тобой делать?.. — риторический вопрос так и остался без ответа, а учитель и ученик еще долго так стояли.