Твои любимые ромашки

Уроки тянулись медленно. Ещё только середина октября, а уже хотелось лета. Василина уткнулась в учебник истории, пытаясь перестать думать об утренней ссоре с матерью. – Да чего ты добьёшься этим своим рисованием? - громко возмущалась Мелисса Дмитриевна - Будешь рисовать людей на вокзалах за какие-то копейки? К этому ты стремишься? Этого ты хочешь? А я тебя воспитывала! Что же я людям то скажу? Василина не совсем понимала, как связано воспитание, которая девушка получила от своей матери и выбор своей будущей профессии, но высказываться по этому поводу не рискнула. Мамины крики продолжались ещё около получаса, пока она не ушла на работу, громко хлопнув входной дверью. Такие ситуации происходили не реже, чем раз в неделю, после того как девушка объявила о своём желании поступить в Академию художеств, Мелисса хотела, чтобы Василина стала переводчиком. Профессия актуальная, а главное высоко оплачиваемая. К тому же она сама работает в агенстве перевода. Поэтому женщина и отправила дочь в языковую школу. У Василины никогда не было особо хороших отношений с матерью, но она всё равно любит её. – На этот вопрос нам ответит.. Василина Лировская, - новенькая учительница истории, чьё имя так и не запомнила Василина, повернулась к третьему ряду и встретилась с растерянным взглядом голубоглазой девушки. - Василина, прошу. Василина опустила глаза в учебник в поисках вопроса, который могла бы задать историчка. – Просите, не могли бы вы повторить вопрос,- спустя некоторое время произнесла девушка. – Чем, интересно, вы таким занимались, что не расслышали вопрос? Что ж, я ждала от вас другого отношения к моему предмету. Пока ставлю точку, но учтите, в следующий раз поставлю два. Василина не любила новых учителей. Они много придираются, многого требуют. К тому же девушке приходится заново зарабатывать свой авторитет у учителя. После очередной неудачной попытки подключиться к уроку девушка перестала попросту тратить время и заснула. Наконец-то прозвенел звонок и все ученики вышли из класса.

***

Девочки сидели на диване около кабинета французского языка. Сегодня впервые за этот учебный год они действительно будут заниматься французским языком, а не делать домашнее задание по другим предметам. По крайней мере так им сказала Валерия Антоновна - классный руководитель 11А. В мае прошлого учебного года, их прошлая учительница французского языка ушла в декрет. И вот вчера им наконец объявили о возобновлении этого нелюбимого Василиной предмета. Карина достала контейнер с яблоками. – Будешь?- спросила рыжеволосая девушка, наблюдая за повторяющей французский язык Василиной. – Кто-нибудь вообще понимает этот французский? - голубоглазая девушка, с чёрными лохматыми волосами до ушей раздражённо вздохнула, взяла дольку яблока у подруги и громко закрыла учебник. Карина закатила глаза и тоже уставилась в учебник. В отличии от своей лучшей подруги девушка отлично знала французский язык. Мимо них, с тёмно-серой папкой в руках, прошла молодая девушка в кремовой блузке и черных брюках, на первый взгляд чуть старше них самих. Ореховые, отливающие золотом, волосы завязаны в низкий хвост. Тёмные туфли на маленьком каблуке негромко стучали по паркету. Василина отвлеклась от своих не очень удачных попыток восстановить учебный материал и подняла голову на источник звука. – Смотри, - ткнула в бок подругу черноволосая. Незнакомка вытащила ключ от кабинета из кармана и вставила в замочную скважину. – Ты думаешь это она? - спросила Василина, имея в виду новую преподавательницу по французскому, когда встретилась с любопытным взглядом рыжеволосой. – Скорее всего, - протянула Карина, снова взглянув на предполагаемую учительницу. Дверь кабинета открылась. Остальные кажется тоже заметили незнакомого человека на этаже. Разговоры посыпались с новой силой.

***

Когда до урока оставалось чуть меньше, чем 2 минуты, подруги решили зайти в класс. За ними последовали и остальные. Не изменяя традициям, девушки расположились за третьей партой второго ряда. Наконец прозвенел звонок. Все устало поприветствовали учителя и уселись на свои места. Это был последний урок, всем хотелось поскорее попасть домой. – Bonjour les enfants. Je m'appelle Alexandra Stepanovа et à partir de ce jour j'enseignerai le français chez vous. (Здравствуйте, дети. Меня зовут Александра Степановна , и с этого дня я буду преподавать французский язык в вашей школе) - приятный голос заполнил кабинет. Василина принялась рассматривать новую учительницу. Медовые глаза бегали по кабинету, всячески разглядывая каждого ученика. Обворожительная улыбка не слезала с лица. Несколько прядей волос выбивались из не тугого хвоста и были заправлены за уши. А у правого уха был проколот хрящ. Спустя 20 минут своих разглядываний девушка поняла, что не чувствует неприязнь к Александре Степановне, как к другим новым учителям, наоборот, уверенность в голосе преподавательницы вызывали восхищение у Василины, а французский акцент завораживал. К тому же, она не могла не отметить привлекательную внешность француженки. Девушка не могла отвести взгляд. Карина ткнула подругу локтем и что-то прошептала. – Что? - переспросила Василина. – Я спрашиваю, чего молчишь? Весь урок ничего от тебя не слышу. Обычно не заткнёшь, а сейчас сидишь и слушаешь. Ты не заболела? - рассмеялась Карина. Василина цыкнула языком и посмотрела на часы. Вот-вот должен прозвенеть звонок. – C'est tout, merci à tous, au revoir (На этом всё, всем спасибо, до свидание) Несколько секунд спустя одиннадцатиклассники уже бежали по лестнице, спеша каждый в свои дома.