Ты – моя зависимость

— Ну что, успокоилась? — неразборчиво буркнул мне в макушку волос. — Да, спасибо, — подняла голову и улыбнулась. О боги, какие же у него красивые глаза. Даже сквозь линзы очков видно всю красоту. — Чего засмотрелась? — всё он замечает. — Да так, не важно, пойду воды попью, сейчас приду. — И вправду, не хватало охладиться. А то уже начала засматриваться на глаза. — Слушай, я хотел сказать… — я до чёртиков испугалась его появления. — Фух, это ты, я испугалась. — Вижу, — усмехнувшись, продолжил он. — Извини, что так получилось днём. — Та ладно тебе, ничего страшного. Просто серьезно было неожиданно. Я подумала, что ты новенький, а тут учитель, ещё и по математике. — Новенький? Очень смешно, считая сколько мне лет. — Ну и сколько же? Наверное, лет 18. — Хорошая шутка, Мелисса, но мне 25. СКОЛЬКО?? Вода, которую я пила, хотела полезть наружу. — Ого, не выглядите на свой возраст, — мягко сказано. — А ещё, можете называть меня Лисса, так намного лучше. Заметили, как я обратилась к нему на «вы»? До того, как я знала его возраст – было легче. Согласна, 25 лет – нормальный возраст. Просто, когда человек выглядит как подросток, а тут ему столько лет – неожиданно. Не удивлюсь, если у него есть жена. Человеку уже 25, нечему удивляться. Но кольца на пальце нет, странно. — Я серьезно, вы выглядите на 19, а то и меньше лет, — подходя к нему, проговорила я. — Вы? — Майк озадачено посмотрел на меня, подняв одну бровь. О боже, он так близко. Зачем я подошла. — Ну да. Вы учитель, я ученица, разница в возрасте – 9 лет. Поэтому, вы, — разложив всё по полочкам, ответила ему, и вроде даже не запнулась, хоть мы стоим очень близко к друг другу. — Твоё дело, но можешь продолжать называть меня на «ты», мне не 40 лет, — наклонившись к моему лицу, сказал он. Ещё бы пару сантиметров, и я была не девственницей в поцелуях. Неловкое молчание и Майк посмотрел время на своих часах. Почему я так поздно замечаю такие детали? — «Дополнительный» закончился, мне пора, — нотка грусти была на его лице. Хотя, мы видим то, что хотим видеть. И навряд-ли он грустный, что уходит. — Да, конечно, — а вот я расстроилась, ведь навряд-ли мы ещё так пообщаемся. Как уже говорила, мы учитель и ученица. Какие могут быть разговоры? Если кто-то заметит, что я осталась после уроков – его могут уволить. Такого счастья не очень хотелось, поэтому… Стоп, откуда такие мысли в моей голове? Когда-то я высплюсь и может мозги прояснятся. — Ну, тогда давай, до понедельника, — мне показалось, или он подмигнул? Опять неловко, надеюсь, по мне не видно.