он в глазах его видел снег в океане.. (2.0)

мирный сон парней разрушает внезапный звонок, оповещающий об окончании первого субботнего урока. оба они вздрагивают. учитель потягивается, а младший, быстро слезая с его колен, закидывает сумку на плечо и уже собирается уходить, но останавливается. – спасибо вам, — тот слегка улыбнулся и убежал на следующий урок, пока его и препода никто не заметил. "пожалуйста", — тихо произносит он вслед. больше в течение дня они не пересекались. *** для Данила настали долгожданные выходные, точнее один день, воскресенье, пока Михаил Александрович проверял "нескончаемые" на его взгляд тетради. с контрольными, самостоятельными и просто домашней работой. вскоре, устало вздохнув, учитель отложил тетради в две стопки: проверенные и нет. вторые положил к себе и, потянувшись, начал собираться. Данил уже часа два точно пытался разобраться с домашней работой. И уже через несколько минут домашка была готова, благодаря видео урокам. решив прогуляться, Данил быстро захватил телефон и наушники, вновь не сказав отцу, вышел на улицу, точнее на крышу своего дома, откуда открывался невероятный вид. стоя слушая музыку и наблюдая за суетой в выходной, парень заметил, как внизу шёл человек, который показался ему знакомым. юноша быстро спустился и вышел из подъезда, но никого не встретил. выдохнув, он побрел по улице, оглядывая прохожего. и вот долгожданная встреча. Данил заметил, как этот человек выходил из ларька "шаурма/шаверма" с маленьким покетом в руках. – о, Данил! — воскликнул мужчина, заметив пристальный взгляд своего ученика, – не ожидал тебя увидеть здесь, в таком районе. – ааа..? да, здравствуйте, я прогуляться решил, — тихо произносит юноша, отводя взгляд и чуть опустив голову – прогуляться вышел? — тот лишь кивнул в ответ – а вы? – а я только со школы вот.. после короткого диалога последовала минута неловкого молчания, казалось бы никто не хотел её нарушать, но тишина начинала раздражать – можно вопрос? — начал Данил и замолчал, ожидая реакции со стороны преподавателя – да, конечно. тебя что-то беспокоит? – эм, ну.. помните вчерашнее утро? вы забрали меня от русички. – таак – и ещё вы мне разрешили поспать. и.. как я оказался у вас на коленях...? — поднял голову, прикусывая губы и не смотря на учителя, – и зачем? – интересный вопрос. ты был сонным и уставшим, было желание обнять тебя, ведь ты выглядел, как котёнок. вновь тишина. нужно было видеть удивлённые глаза парня, когда старший произнёс свои слова. Михаил Александрович и Данил ещё несколько минут молчали, подходя к подъезду старшего. – спасибо, что проводил, — с улыбкой разрушает тишину учитель – а..? — не расслышал и переспросил, подняв голову и рассматривая глаза старшего. – спасибо. что проводил, — повторяется он, проговаривая каждое слово. – не за что.. — невольно смущаяясь и слегка покрываясь румянцем. мужчина подходит к парню, коротко поцеловав в щеку и придерживая за плечи. данил хотел сделать шаг назад, но руки учителя не позволили это сделать. прильнув щекой к щеке парня, чувствуя как кожа становится теплее, а руки Данила слабеют и сжимать одежду преподавателя становилось труднее; Михаил Александрович молчал и согревал шею своим дыханием, сжимая плечи своего ученика, вдыхал смешанный запах своего и одеколона парня, оставшийся у парня на одежде. – мне так нравится, — шепчет на ухо младшему, – когда я тебя смущаю.