Все будет хорошо

— И вот поэтому стоит знать хотя бы основы, — с улыбкой сказал Владимир Владимирович. Он посмотрел на часы и и произнес. — Через минуту прозвенит звонок, так что на сегодня все. — А домашнее задание? — раздался голос девочки с первой парты. — Цыц ты, зубрила... — зашипели сзади. — Сегодня был вводный урок, ничего задавать не буду, — ответил учитель. После этой фразы прозвенел звонок. Школьники, словно на низком старте, быстро собрали вещи и умчались из класса. Кто-то даже уже все сложил до звонка, поэтому, схватив рюкзак, пулей вылетели самые первые. Преподаватель спокойно сел за стол и взял с нагрудного кармана очки, которые висели там весь урок. Юля тоже собрала свои вещи, но в последний момент остановилась посмотреть на учителя. Причину данного действия она не смогла для себя объяснить. Девушка просто стояла и наблюдала, как мужчина достает носовой платок, аккуратно вытирает очки и затем надевает, раскрывая ежедневник. Потрепанный и старый, со стертыми уголками и потрескавшейся кожей, маленькая книжечка имела забавный рисунок и маленький замочек защелку, исключительно для красоты. — Вы хотите что-то спросить, юная леди? — произнес Владимир Владимирович, не отрываясь от ежедневника. Юля судорожно оглянулась и осознала, что находится одна в классе. От осознания, что учитель ее заметил даже не смотря на нее, по спине прошелся неприятный холодок. Были ли у нее вопросы? Море. Откуда он пришел, имея такой дорогой портфель и костюм? Почему стал обычным учителем в среднеобразовательной школе? Где он научился так рассказывать? Откуда от столько знает? Почему его ежедневник выглядит как у мальчика средних классов? Но ни один из них приличный человек не будет задавать первому встречному. Юля крепче сжала лямку рюкзака и буркнула: — Нет, ничего... — Если появятся, я теперь здесь надолго, приходите в любое время. — А? — Псс, Юля! — раздался голос около двери. Двое стояли у входа, сверля глазами девушку. Та быстрым шагом направилась к выходу, еще раз бросив взгляд на учителя. Тот что-то заполнял в своем ежедневнике, слегка нахмурившись. Девушка тихо ухмыльнулась. «Похож на дедушку». За дверью стояли двое ее лучших друзей. По началу их объединяло то, что каждый оказался изгоем в своем классе, но со временем, трое стали близки друг с другом. Общие интересы, похожие вкусы, а главное – честность и доверие. Юля всегда думала, что если не только одноклассники, но даже весь мир отвернется от них, то троица останется вместе. Рома и Камила. У парня были большие проблемы со здоровьем, из-за чего в свои семнадцать лет он весил больше полутра сотни килограмм. Рома всегда отличался простодушием и пацифизмом, из-за чего быстро превратился в грушу для битья и издевательств. Жирный, который боится дать сдачи – комбо. С физкультурой на «вы», он так и не смог нормально прижиться в школе, пока не встретил Камилу с Юлей. Репутация каждой шла впереди них, поэтому от пухляша быстро отстали, когда выяснилось, что он водится с двумя отбитыми бабами. Камила. Наполовину грузинка, наполовину русская. Маленький рост, темная кожа, большой нос и маленькие глазки от отца, черные волнистые волосы, собранные всегда в косу. Из-за кажущейся хрупкости и невзрачной внешности, девичий террариум сразу же попытался сделать из Камилы девочку на побегушках. Неудачно. Девочка в младшей школе разбиралась с обидчиками кулаками и зубами, не жалея свою жертву. Стоя на школьном учете, ее таскали по психологам, вечно сетуя на проблемы с гневом. Однако, училась она отлично, с преподавателями никогда не конфликтовала, а ее родители плевали на ее воспитание, пока оценки держатся на максимуме. В итоге в средней школе на Камилу махнули рукой, но за ней четко закрепилось, что у девочки не хватает шестеренок в голове. Юля стала первой подругой, которой было наплевать на те слухи, что Камила психованная. Вдвоем они очень быстро нашли общий язык, став местной парочкой «чудачек». — Ты чего застыла? — спросила Камила. — Ты же хотела показать нам новую песню! — У-у вас новый учитель, да? — поинтересовался Рома. — И к-как он? — Да пофиг на него, пошли.