разве мы знакомы?

-Бэлла, быстро вставай.|Бабушка| Разнеслось с кухни. Кузнецова быстро поднялась с кровати и прошла на кухню, к ее удивлению, бабушка приготовила ей завтрак.*Обычно она так не делает*-проноситься мысль в голове у Бэллы, но тут же ее с этой мысли сбивает голос бабушки: -Ты же не забыла, что ты сегодня идёшь в новую школу? |Бабушка| -Нет.|Бэлла| Она не любила первые дни в новой школе, но уже ничего не изменишь, если бы она тогда не поддалась гневу и не кинула стулом в учителя, все было бы по другому. Девушка надела свой любимый, белый, спортивный костюм и быстро вышла из дома.Через 26 минут она уже была на месте. Она спокойно шла по коридору, как внезапно в неё кто то врезался и чуть не сбил ее с ног. Бэлла желала увидеть этого неувязка и все ему высказать, как неожиданно для себя, слышит мягкий и спокойный голос. -Ой прости, я не заметил тебя.|К| Это был на вид приятный парень, с русыми волосами и зелёными глазами. -Меня зовут Костья Каспер, я не видел тебя в списке учащихся, я так понимаю, ты новенькая? |К| -Да, я Бэлла Кузнецова, не мог бы ты показать где сейчас будет урок у 10 «Б» класса? |Б| -Хорошо, я думал ты постарше будешь, ну ладно.|К| У Бэллы в мыслях: *Почему его не устроил мой возраст? Я не думаю, что он старше меня* -Что стоишь, тебе прямо по коридору, а потом налево, давай, иди то звонок скоро.|К| -Спасибо за помощь, пока.|Б| Пока Бэлла шла до своего класса, она никак не могла не думать об этом парне, он казался ей довольно милым внешне, она видела мало таких обворожительных молодых людей. Зайдя в класс она заняла свободную парту и включила телефон. Через пару минут в класс зашёл директор.Бэлла погасила экран и положила телефон в карман. -Дети, минутку внимание, теперь вместо «Ирины Михайловны», у вас химию будет вести, новая преподавательница, заходите.|Д| -Здравствуйте, я Костья Каспер, я буду временно у вас вести химию, я стажёр и ненадолго подменю вашу учительницу.|К| Когда Бэлла увидела Костью она была в шоке, она думал, что это парень и ей теперь неловко. Начался урок.Ничего не происходило, Костья будто не замечала Бэллу, даже не подавала виду, что они хоть раз виделись.Хотя она и смотрела пару раз в ее сторону, но это был не многозначительный взгляд, скорей холодный и угнетающий. Казалось будто девушке не нравилось, что происходит в классе, хотя никто не шумел, не болтал и не перекидывался бумажками. Лишь несколько человек сидели в телефоне, но это никак не напрягало ее, она еще в начале урока сказала, соблюдать тишину, а кому будет не интересен ее предмет, может сидеть в телефоне или заниматься своими делами, только чтоб это было бесшумно. Бэлла была не из тех кто любит учиться, тем более она не разбиралась, во всякой там «химии» или в целом во всех точных науках. Ей больше нравилось, читать произведения серебреного века литературы, но по большей части она прогуливала почти все занятия и в это время отдыхала со своей компанией.Сейчас из-за того, что ей пришлось перевестись в новую школу, она будет меньше времени проводить с прежними друзьями, но и на нудных уроках она сидеть не собирается. В голове у Бэллы пронеслась мысль -*надо поскорей найти здесь друзей, которые разделять мои интересы, не ходить на половину занятий или вовсе целыми днями не ходить на них.*- Задумавшись она и не заметила как прошла почти половина урока. Она особо не вникала о чем говорит учительница, поэтому понятия не имела, что они сейчас делают и даже на какой странице учебника они сейчас занимаются.Девушка растерялась, так как учительница решила проверить знания своих новых подопечных и вызывает к доске решать какой-то пример, из учебника.У Бэллы в голове пронеслась легкая надежда, что ее не спросят, хотя она уже заметила пристальный взгляд на себе, она понимала почему Костья смотрит именно на неё, ведь у Бэллы у единственной в классе учебник был закрыт. -Так значит, Кузнецова. Не хочешь ли ты выйти и решить этот пример? Он довольно легкий, можно и хорошую оценку заработать.|К| Бэлла была удивлена, что Купер запомнила ее фамилию и хотела уже что-то пробормотать по типу, «я не уверена, что смогу решить, можно будет выйти к доске на следующим уроке?» Как вдруг с задних парт кто-то прокричал: -А я могу и не так заработать себе хорошую оценку! |? | Раздался смех на весь класс, даже сама Костья улыбнулась, хотя она и не была любительницей пошлых шуток, поэтому решила осадить шутника холодным ответом. -Да, правда? Меня такое не интересует, лучше иди выйди к доске и реши уже пример.И фамилию мне свою скажи.|К| -Я Митронина Ася.|А| -Ну хорошо, Ася, выходи к доске.|К| Бэлла была неописуема рада происходящему, ведь ее не спросили, эта выскочка помогла ей не получить двойку в первый день. Эта Ася, показалась Бэлле знакомой и Бэлла была уверена в том, что с ней нужно подружиться, не каждому хватит смелости выкрикнуть что-то на уроке в сторону учителя, особенно какую-то пошлую шутку, видно она особо не дорожила хорошими отношениями с учителями, ну или же Бэлле только так показалось. Выйдя к доске, девушка замялась, она смогла только переписать пример с учебника, на что Костья лишь ухмыльнулась и попросила девушку отойти чуть левее от доски. Ася послушно отошла.Костья взяла в руки мел и с легкостью решила пример и объяснила каждое своё действие.После этого она подошла к своему столу, заглянула в журнал и спросила: -«Ну чтож, Митронина и что мне тебе ставить?»|К| Ася стояла в предвкушении двойки, но она не была намерена, так легко упасть лицом в грязь. Она не долго думая, решила ответить преподавательнице. -«Ну пример же решён, я думаю на 4, я как минимум отработала» Костья лишь усмехнулась и усадила девушку на место. Она решила, что не будет скупа на оценки и решила поставить девушке тройку, она не сомневалась, что эта «Митронина» и даже этой оценкой будет довольна.До конца урока оставалось 3 минуты.