Кто кого ещё достанет

NC-17
Заморожен
7
автор
Размер:
10 страниц, 3 222 слова, 4 части
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
7 Нравится 2 Отзывы 2 В сборник

Прода

Настройки
Утро звенит будильник, Миша с неохоткой выключает его и садится на край совей кровати. Он дома один, мать и отец уже на работе, брат на учёбе, ведь Мише ко второму сегодня. Еле как встав , он отправился умываться и завтракать. –еб твою мать! –невнятно, дожёвывая бутерброд, сказал парень. – опаздываю! Сука ,так ещё и русский первый! Быстро натинув джинсы и рубашку, схватив рюкзак, Миша побежал в школу . Еле как добежав , он поднимается на второй этаж , чтобы найти заветный кабинет. –фух, ну с богом! Парень постучал и вошёл в кабинет –здравствуйте, можно войти?-быстро вымолвил он. –ой какие люди–с улыбкой сказал учитель– ну проходи, но в следующий раз не опаздывай , не впущу!понятно? –ага, ага, хорошо – бормотал себе под нос мишка , идя к другу за парту –эй, ты куда это пошёл, твоя де первая парта! – с более грозным выражением лица сказал учитель На что парень лишь повел бровью и всё же сел за первую парту. Урок шёл, но Мише не хотелось не слушать, не писать, и чтобы ему не было претензий он делал вид, что что-то писал , хотя сам рисовал каких-то чудиков в тетради. Звенит звонок, спаситель. Все собираются побыстрей свалить и Миша с том числе. –так Миша стоять –остановил подростка преподаватель – показывай что написал! – ну... Зачем? Нет! – отнекивался Миша , одновременно пытаясь вырваться из хватки учителя. – нет , Миша, показывай , я обещал что буду проверять , так что доставай! Не хотя ученик достал свою тетрадь и протянул учителю. –это что такое? Почему рисунки , а не упражнения?-смотря на классную работу говорил Александр.– ну раз так то жду после уроков сегодня, не придёшь будет хуже, понятно? – ну ,Александр Валентинович,ну пожалуйста давайте без этого!– чуть ли не истерия говорил парень. – нет , я тебя жду , не придёшь хуже будет! Саша отпустил Мишу , и тот сразу побежал на химию. На химии Миша наконец сел к другу. Андрей рассказал что Яков Владимирович лучший друг Александра Валентиновича. Уроки пролетели быстро , и парню надо идти к руссичу , как же ему не хотелось, но он не хотел от отца получить, поэтому всё же пошёл. Постучав в дверь, он зашёл в кабинет – здравствуйте.. – выдавил из себя Миша и посмотрел на своего классного. Мужчина поднял взгляд с очками на вошедшего ученика. – оо, здравствуй, до последнего думал что сбежишь, но ты молодец что пришёл. –слегка улыбнулся Миша так и стоял в дверях и смотрел на всего "мучителя" , парень не ожидал увидеть его в очках , но они ему даже идут. – Миш, всё нормально? Чего ты там так стоишь , проходи садись, – Саша указал на парту перед собой. – ой, извините, задумался – сказал Миша и селе за парту, достав тетрадь с ручкой. Александр отодвинул тетради в сторону , которые он только что проверял и снял очки – так , не хочу чтобы ты просто что-то тупо переписывал, давай я лучше тебе какую-нибудь тему объясню, если захочешь, какую объяснить? – я хочу домой – себе под нос сказал Миша – ну , надо было писать на уроке, тогда бы не торчал сейчас здесь! – потирая переносицу сказал учитель– так какую тему объяснять? Парень вздохнул. – не знаю... Давайте что-нибудь , хотя бы причастие и деепричастие . – так это шестой класс! Ну хорошо давай! – Александр встал и вышел из-за стола и встал перед Мишей и начал спокойно объяснять. Несколько часов мучений и парень понял. –. Спасибо большое! – с улыбкой сказал Миша. – не за что, обращайся, и работай на уроках! Ой , кстати, а родители не волнуются ща что что ты со школы задержался?Если что я могу им объяснить – та всё нормально, они знают что где-нибудь шляюсь как всегда – ну тогда ладно, до свидания –до свидания! Миша пошёл домой отдыхать, а Саша дальше продолжил проверять тетради. Придя домой, парня ждала мать. – ну и где ты шлялся? – грозно спросила мать – в школе, мне тему по русскому объясняли – не ври! Я ведь и позвонить могу и спросить! – если не веришь звони – вот и позвоню Миша побрёл к себе в комнату и прямо в одежде бухнулся на кровать и уснул. Мама Миши взяла телефон и набрала номер нового классного сына, пошли гудки... – алло , здравствуйте – здравствуйте , Александр Валентинович, извините, это мама Михаила, скажите он сегодня у вас был всё это время? – да, извините , что не предупредил – всё нормально, извините что звоню, просто переживаю за него – та это хорошо, если что звоните, и если нужна будет помощь звоните, я не откажу – спасибо большое, до свидания –до свидания Трубку повесили и все успокоились. Прошла неделя , Миша как ничего не писал так и не пишет постоянно остаётся после уроков и все самостоятельные пишет плохо, он привык к такому, но ему не нравится что его оставляют после уроков и придираются. В один день после русского , когда его вызвали к доске и завалили как он считал , он решил действовать, он специально неделю общался с Химиком и узнал слабое место своего руссича Звонок на перемену все идут на другой урок , а Миша остался, он дождался пока все уйдут, ждал долго потому что все капуши , и вот почти закончилась перемена. Это , конечно, заметил Саша, – что-то не понятно или хочешь уточнить? – с улыбкой сказал учитель. – ... Ага... – ну так уточняй , а то сейчас звонок опоздаешь на урок Звенит звонок и Миша начал действовать.он подошёл к учителю , который стоял спиной к нему и поправлял тряпки, и парень быстро выставил руку где в уровне простаты и резко прижал преподавателя. Нервный вздох издал Саша .– Миша! Что ты делаешь? Откуда ты знаешь моё..? Аа.. Я понял что ты хочешь, ладно, я неделю не буду тебя трогать , сиди на моих уроках и делай что хочешь, только отпусти – дружащим голосом говорил преподаватель – хм... – паренек отпустил – хорошо, хотя ... Нет! -он попять прижал "мучителя" – Миша, пожалуйста не надо! Отпусти! Ну ладно две недели, но отпусти пожалуйста! –ладно.. – Миша отпустил и только хотел ещё раз сделать так, но его шурик остановил , но он всё же подобрал момент и повторил действия – месяц, Шурик, месяц! – блатно говорил Миша – хватит , пожалуйста, хватить – у Саши тресляст ноги он сам трясся , и вскоре уткнулся лбом в плечо ученика и заплакал от боли и умолял прекратить. Миша за метив это, сразу отпустил бедного учителя и аккуратно посадил на пол , он видел как его трясло и шли слезы, Миша не знал что делать – инъекции делать умеешь? –н-нет –зови Якова , он знает что нужно, зови срочно именно Якова –трясущимся голосом говорил Саша. Миша побежал и привел химика к Саше , тот вколол ему какое-то лекарство и вызвал скорую. Скорая приехала помогла саше и отправила его домой. А Миша еле как узнал у Якова где живет его классный , ему было очень не удобно перед ним и он хотел извиниться. После уроков Миша купил на карманные деньги немного фруктов и сладостей и отправился в гости . Звонок в дверь. Дверь открывается , а за ней Миша наблюдает своего учителя в длинной растянутой футболке и шортиках и ещё его удивлённые гримасу , Извенившишь и вручив пакетик с извинениями, он отказался от чая и пошёл домой, Из дома Миша написал Саше – здравствуйте, ещё раз извините, за сегодняшнее, я не знал что так будет, и не хотел – привет, та всё нормально, не волнуйся с кем не бывает:) –А вы когда в школу придёте? –завтра так что жди мучений – хпха хорошо) – ну ладно , спокойной ночи) – спокойной, до завтра) Миша с улыбкой улегся в кровать , ведь он не ожидал что его руссич не то что на него не обидеться, а то что вообще ответит, а он тут ещё и спокойной ночи пожелал..
7 Нравится 2 Отзывы 2 В сборник