Магия слов и никакого мошенничества

Pow Юджин — «Новый дом, новая школа, новые люди. Надеюсь, хотя бы в этой не будет как в прошлых», — Мой взгляд переместился на левое предплечье ближе к кисти. Старый шрам на 17 швов начинался от самой кисти и поднимался вверх. Я уставился в зеркало на себя и отметил ещë пару шрамов: один на левой ключице, а другой на животе, — «Противно смотреть на себя», — Я дëрнул щекой и вышел из душа, завëрнутый в одно лишь полотенце.       Мама довозила меня до школы, попутно рассказывая про местные достопримечательности. Я, может, и слушал, но точно не внимательно. Главным, о чëм я сейчас думал, так это просчëты. Реакция, отношения и возможности.       Тяжëлый вздох привлëк внимание матери. Она краем глаза посмотрела на меня и потрепала рукой по голове. — Не переживай ты так, всë будет хорошо, обещаю. Просто… там были не хорошие люди, а здесь все весьма доброжелательны. Конечно, всегда есть исключения, но я уверенна, что ты сможешь найти друзей.       Мы остановились на светофоре и я начал жестикулировать ответ. — «Ма, мне 17, можешь не успокаивать меня так» — Да, я это помню. Но как я могу не волноваться за тебя? — «Если ты говоришь, что люди здесь хорошие, то и волноваться не за чем» — Ух, хорошо, — Светофор сменил свет на зелëный и мы поехали дальше. Последние 3 минуты прошли в тишине. Мама высадила меня возле ворот школы и вышла сама, чтобы поговорить с новым классным руководителем. Попутно говоря о важных моментах: — Обязательно подружись с кем-нибудь! Если видешь опасность, то не лезь. Понял?       Я приложил руки к голове, как по стойке смирно, а мама рассмеялась. — Давай иди, служивый, не задерживай людей, — Я двинулся следом за мамой, втиснув руки в карманы брюк. Мы остановились возле невысокой женщины средних лет, договаривающих с другой женщиной. Через пару минут они договорили и теперь я был представлен новой руководительнице.       Через несколько минут разговора меня повели в здание школы, а там по коридорам. Я взглянул на экран телефона, отмечая время 9:05. Учительница остановилась возле одной из дверей, у которой стоял высокий мужчина лет 27-30. Мисс Дженнер представила меня и объяснила всю ситуацию. Ещë через пару фраз меня впустили в класс и представили уже всему классу. — Можешь сесть на вон то свободное место, на перемене успеешь познакомиться со всеми, хорошо? — Я кивнул, прошëл к парте и сел на стул. Учитель физики стал объяснять новую тему, которая меня не очень-то заинтересовала, но показать себя плохо с первого дня… В общем, я просто тихо сидел, как ни странно, и писал конспект, изредка посматривая на учителя. Он сидел за своим столом и холодным взглядом обводил всех учеников. В следующий раз, когда я снова посмотрел на него, его взгляд остановился на ком-то сзади. — Сора, юная леди, что это вы сейчас собирались сделать? — Спросил своим низким басом мистер Уайт. Мои догадки оказались верны, он смотрел на кого-то. — «Сора, значит. Ну, хоть одно имя узнал, может познакомлюсь» — Я просто хотела выкинуть бумажку, ничего такого, — С лëгким подрагиванием в голосе сказала девушка. — Что же, тогда давайте мне эту бумажку, я еë выкину, — Он встал из-за своего стола и подошел к парте одноклассницы. — Да нет, что вы, я и сама в состоянии… — Не успела она договорить, учитель перебил еë. — Ну, раз вы в состоянии выкинуть бумажку, то так же в состоянии рассказать параграф, который только что прочитали? — «Кретин. Мы только начали изучение параграфа!» — Я сжал ручку в кулак, стараясь сохранить невозмутимость в лице. — К-конечно, сэр, — Девочка, которая, казалось, была в 3 раза меньше учителя, вышла к доске. Сначала она замялась, но после без единой ошибки рассказала один из главных терминов урока. Все смотрели на одноклассницу, а я с едва заметной усмешкой глянул на удивлëнные и даже пораженные глаза мистера Уайта. После новая одноклассница еще и записала формулу на доске. — Чтож, это был простой вопрос… — Прошу прощения, — С самой задней парты к учителю обратилась другая девушка, — Вам не кажется, что вы должны поставить как минимум "А", поскольку мы эту тему изучаем только 10 минут, а моя одноклассница уже безупречно рассказала первый постулат, который, скорее всего, пойдëт на заучивание, и даже обьяснила его. — Пожалуй, вы правы, мисс Лора, но я не терплю такого отношения к предмету, — Учитель протянул руку к Соре, и она отдала смятую бумажку физику, — «Ну как он тебе» — подписано Лией, — Зачитал мужчина и перевернул листок, — И ответ: «Красивый», — Все посмотрели сначала на девушку, которую, как я подумал, звали Лией, а потом на Сору и затихли. Я слегка повернул голову, чтобы посмотреть на девушку, которую принизил учитель при всëм классе. Она сидела, вжавшись в себя, и мимолетно посмотрела на меня. — Читать чужие записки — верх бескультурия! — Возразила другая девочка и поднялась со своего места, — Мистер Уайт, да вы открыто презираете своих учеников, это не останется безнаказанным! — Лора, сядь на место, — Противным басом скомандовал учитель, — Мы позже со всем разберëмся, продолжаем записывать, — И все просто продолжили писать, даже когда Сора выбежала из класса на грани срыва.       Когда урок закончился, то ко мне подошли несколько одноклассников и, как мне показалось, все девочки класса, не считая троих, что как по щелчку вышли в коридор и куда-то направились. С разных сторон на меня посыпались вопросы, от которых заболела голова. Я отмахнулся, схватил маленький блокнотик и ручку и вышел из класса, пока девочки сзади обвиняли друг друга в доставучести. Я решил найти укромное место и пошëл к лестницам, ведь на верхней лестнице обычно было тихо, по крайней мере в прошлых школах.       Поднявшись, я увидел ещë и дверь, что вела на крышу и решил проверить открыта ли она. С тяжëлым скрипом я открыл еë и выглянул. На свежем воздухе сидели 4 девушки, что обернулись на шум. Я, решив не отвлекать их, зашëл обратно, намереваясь найти другое место, но за мной побежала девушка с кудрявыми светлыми волосами. — Привет, я Лора. Ты, наверное, хотел посидеть здесь, не хочешь присоединиться к нам? — Я задумался, не желая ощущать тоже самое, что и в классе, — Я, конечно, не уговариваю, это просто предложение, — Я посмотрел на Лору и кивнул.       Она повела меня к остальным и только теперь я увидел Сору. Я улыбнулся и поприветствовал всех. — «Наверное, стоит еë поддержать», — Я достал блокнот и написал: «Ты отлично рассказала урок, тот учитель просто мудак», а после повернул надпись к девушке. — Спасибо, — С улыбкой сказала девушка с необычными голубыми глазами, что отливали в зелëный, и посмотрела на свою подругу. Та подняла руки. — Не смотри на меня, я его не заставляла это писать! — Мы все посмеялись. После от девочек по очереди полились вопросы разного вида, а я, довольный новой дружелюбной компанией, с удовольствием отвечал на них, заполняя блокнотик.       Потом я вспомнил урок и сам решил задать вопрос. — «Ты правда считаешь меня красивым?» — Вопрос был обращëн к Соре. Она тут же вспыхнула как спичка и выдавила слабое, едва слышимое «да». Я начертал ответ: «Спасибо, ты тоже красивая». Подруги прочли это и переглянулись между собой.       Одна из них сказала про скорое начало урока, взяла ещë двоих под руки и повела к лестницам. — Стоять! — Сора подскочила с места, останавливая девушек, а я лишь стоял и довольно улыбался, даже посмеивался. Чëрные волосы блеснули под лучами солнца, когда девушка посмотрела на меня, — Ты с ними заодно, я выведу тебя на чистую воду! — Она грозно посмотрела на меня, а я лишь улыбнулся ей в ответ. Сора обвела меня взглядом и остановилась на левой руке. Такая реакция была далеко не первой, потому что я увидел в глазах удивление и небольшой страх. Я натянул рукав водолазки дальше к кисти, продолжая смотреть на одноклассницу напротив. Она снова посмотрела мне в глаза, а я подмигнул и ещë больше улыбнулся. Сора была в замешательстве, а еë подруги ничего не заметили. — Ладно, пошли уже на урок, сейчас у нас… — Девушка, которую, как я понял, звали Лия, задумалась. — Математика, пошли, — Ответила девушка с русыми кудрями, смотря расписание в телефоне. Сора не стала рассказывать об увиденном и меня это устраивало. Все двинулись в сторону класса, а я за ними.