Чем могут быть полезны отзывы, а также — их отсутствие

Что такое отзывы? Каждый вкладывает в них свой собственный смысл. Для одних читателей они — возможность выразить автору благодарность. Для других — указать на ошибки и потенциальные точки роста. Для третьих — инструмент передачи впечатления, средство общения. Для четвёртых — кусочек своего собственного творчества. Для пятых — возможность высказать свое экспертное мнение. В то же время для самих авторов отзывы также могут заключать в себе разный смысл в зависимости от потребностей. Я назову два основных значения (хотя думаю, что их, несомненно, больше). Первое — обратная связь, на основе которой можно сделать вывод о целесообразности своего творчества, узнать слабые места, над которыми ещё нужно работать, или же услышать, что уровень мастерства отточен достаточно высокий. Второе — получить приятные эмоции, подтверждение того, что «все ок», обменяться поглаживаниями (отсылка к транзактному анализу) и просто теплыми словами. Эта статья обращается в первую очередь к авторам, придающим отзывам в большей степени первое значение (в основном 50/50, всем нравится слышать приятные слова, чего таить). Но, предположим, ваша главная цель, как ни крути, — стать профессионалом и, вполне возможно, написать несколько своих книг в будущем. Как в этом будет помогать/мешать наличие/отсутствие отзывов? Ситуация 1. Отзывов много. Работа вызвала широкий резонанс, и читатели буквально забрасывают вас обратной связью. В рецензиях есть все: от неудержимой восторженности до угрюмого недовольства, а то и принижений. Кто-то благодарит вас за поднятые темы, раскрытые смыслы и подаренные эмоции. Кто-то — хвалит ваш сюжет и ваших персонажей. Кто-то — критикует недостаточно красивый, с его точки зрения, слог и неуместно вставленные деепричастные обороты. Кто-то — диву дается, почему ваш текст нравится многим, ведь в нем, по мнению критика, нет ничего особенного, и вам вообще следует прекратить писать. Что в данной ситуации полезно, а что — не очень? Положительные стороны: 1. Мощнейшая эмоциональная подпитка. Эйфория. Счастье от того, что ваша работа ценится другими людьми, что она вызывает ответную реакцию. Когда знаешь, что кому-то нравятся твои тексты, что кто-то следит за развитием твоей истории, что кто-то ждёт новую главу, появляется огромная мотивация продолжать. Вы, подобно преуспевающим специалистам из других областей, чувствуете свою востребованность, и вам хочется делать свою работу дальше, так как вы понимаете, что нашли себя. 2. Вы узнаете о достоинствах и недостатках своих текстов. Читатели, как правило, подчеркивают ваши сильные и слабые стороны, и у вас появляется понимание того, куда двигаться дальше, какой курс выбирать. Допустим, у вас выходят живые и остроумные диалоги, а вот с описаниями локаций — как-то не очень. Вы можете не замечать этого, но вот приходит отзыв, где все это расписано — и вы узнаете, что акцент и дальше стоит ставить на диалоги, а описания — совершенствовать. Это помогает вам развиваться. Отрицательные стороны: 1. Риск развития зависимости. В первую очередь — от получаемых эмоций. Об этом говорили уже блогеры, снимающие ролики: человек привыкает к бурному фидбэку, и, если вдруг этот фидбэк идет на спад (пусть и временно), тревога и пониженное настроение незамедлительно стучатся в двери, и если их впустить — они идут выманивать самооценку вниз. Помимо зависимости от эмоций, может возникнуть или усилиться зависимость от одобрения и чужого мнения, и тогда любой отзыв будет влиять на ваше настроение и самочувствие: положительный — вызывать радость и желание свернуть горы, негативный — вгонять вас в печаль и подталкивать к самоедству. Это может сделать ваш эмоциональный фон нестабильным. 2. Риск замедления развития способности оценивать свою работу самостоятельно. Это связано с зависимостью от чужого мнения. Когда вы опираетесь на мысли других о своих текстах, вы меньше спрашиваете себя: «А выразил ли я ту идею, которую хотел выразить? А написал ли я свое произведение в том стиле, в котором хотел написать? А затратил ли я достаточно усилий, чтобы текст был таким, каким я его задумывал?». Читатели говорят, что ваше творение идеально — и вы доверяете этому. Говорят, что оно не стоит прочтения — и вы начинаете сомневаться, а то и верить этому! Привет, зависимость. И порочный круг замыкается. Ситуация 2. Отзывов нет (или их очень мало). Может быть несколько вариантов. Первый — отзывов нет, как и просмотров. В сущности, читатели не могут ничего сказать, потому что они ваш текст не читали. Второй — просмотров (и, возможно, даже лайков) много, а отзывов — о-очень мало, недостаточно для того, чтобы понять, какого уровня в писательском навыке вы достигли. Или достаточно? Предлагаю тут уж начать с отрицательных сторон, чтобы потом подчеркнуть положительные, которые не все замечают: 1. Отсутствие баланса между «отдавать и брать». Верный спутник второго варианта. Вас читают (иначе не было бы так много просмотров всех глав, а то и лайков), но обратную связь не дают. От этого вы можете почувствовать себя проигнорированным, а то и использованным, и это может вызвать у вас протестное желание перестать писать. Вариант, где вы начинаете чувствовать себя бездарностью, пишущей всякий бред, еще хуже. Так или иначе, что бы вы ни подумали, отсутствие фидбэка может стать весомой причиной отказа писать дальше. 2. Отсутствие обратной связи может тормозить развитие писательского навыка. Если вы не знаете, какой прием удается вам лучше всего, а над каким следовало бы еще поработать — у вас остаются необрезанные «хвосты», которые могут ухудшать качество произведения, а также запечатанные источники, потенциал которых до конца не раскрыт. В данной ситуации недостаток эмоционального отклика к отрицательным сторонам я бы не стала относить, так как, во-первых, этот дефицит зачастую остро ощущается как раз таки теми, кто уже успел насладиться изобилием, а во-вторых, если у вас никогда не было большого количества читателей, и вы редко получали отзывы, скорее всего, вы находили и находите эмоциональную подпитку в других жизненных сферах. К положительным же сторонам данной ситуации я бы отнесла следующее: 1. Вынужденное и стремительное развитие способности оценивать свою работу самостоятельно (компенсация недостатка фидбэка от читателей). Если писательство приносит вам удовольствие, и вы хотите продолжать, несмотря ни на что, вы начинаете сами давать себе обратную связь. Вы привыкаете в большей степени опираться на свой опыт, на свои представления о том, каким должен быть текст, а если они еще не сформированы — вы смотрите, как у других, сравниваете, анализируете и учитесь конструктивной самокритике. Этот навык полезен как и для написания отзывов другим авторам, так и для планирования сюжета своих работ. 2. Развитие независимости. Вытекает из предыдущего пункта. Так как вы начинаете сами оценивать свои тексты, подмечать достоинства и недостатки, вы становитесь менее восприимчивыми к излишне негативным и положительным отзывам, а значит, ни ваше настроение, ни ваша самооценка не подвергаются резким ситуативным перепадам. Вы становитесь более устойчивыми в эмоциональном плане. С моей точки зрения, на этой почве формируется и умение спокойно воспринимать критику, отвечать на нее. Вы концентрируетесь на объективных предложениях критика («Нужно сделать описания более красочными»), а не на его субъективных переживаниях («Прочитав это, я так разочаровался…»). И пелена радости и безмерного счастья не застилает ваш разум, когда вы сталкиваетесь с восторженным отзывом («Автор, это самое прекрасное, что я когда-либо читал, вы гений!»), — или застилает, но не настолько, чтобы дезорганизовать деятельность и остановить развитие вашего навыка. Суммируя все вышесказанное, можно сделать следующие выводы: 1. И ситуация, в которой вы получаете много отзывов, и ситуация, в которой вы их не получаете, имеют свои ресурсы, раскапывая которые, вы можете совершенствоваться и расти. 2. И ситуация, в которой читатели дают вам фидбэк, и ситуация, в которой они этого не делают, скрывают свои подводные камни, препятствующие развитию писательского навыка. Но отчаиваться не стоит — их можно компенсировать и сгладить! Обобщенный подытог по ситуациям: 1. Отзывов много. Ресурсы: эмоциональная поддержка, взгляд со стороны с выделением сильных и слабых сторон. Мешающие факторы: возможность (!) впасть в зависимость от одобрения и желаний читателей; либо отсутствие самокритики, либо ее наличие в неадекватной форме. 2. Отзывов нет. Мешающие факторы: либо дисбаланс между «отдавать и брать», побуждающий к протесту и самосаботажу, либо разочарование в своих силах и способностях; отсутствие взгляда со стороны с выделением достоинств и недостатков. Ресурсы: развитие конструктивной самокритики и опоры на себя. В долгосрочной перспективе — усиление эмоциональной устойчивости и спокойное восприятие любой критики. Какой основной смысл я хотела донести до вас с помощью этой статьи? Дорогие Авторы, если у вас есть предрасположенность к писательской деятельности (а она, несомненно, есть), если процесс написания произведений приносит вам удовольствие, и вы даже мечтаете в будущем выпускать свои книги/сборники, пишите, невзирая ни на что! Невзирая ни на огромное количество фидбэка, который тоже может стопорить процесс (ведь ответственность, как кажется, повышается), ни на его отсутствие (что серьезно может расстраивать и вызывать пессимистические мысли). Ваш писательский навык принадлежит вам, и его развитие всецело в ваших руках! Ресурсы для саморазвития можно отыскать в ЛЮБЫХ ситуациях, связанных с наличием/отсутствием фидбэка, и из ЛЮБЫХ подобных обстоятельств можно извлечь выгоду для своего мастерства. Если вы Начинающий Автор, то вы должны быть готовы к разному развитию событий. Читатели могут оставлять вам отзывы, а могут и не оставлять (на то есть тоже разные причины). Как бы то ни было, полагаться на наличие/отсутствие отзывов нельзя: точки возможного роста есть всегда. Пишите и оттачивайте свой навык, идите к осуществлению своей мечты, смело преодолевая преграды. Очень надеюсь, что эта статья была вам полезной и — хоть в малейшей мере — придающей сил, уверенности.