Часть 1
17 апреля 2022 г., 21:57
Примечания:
Прошу прошения за ошибки✨.
Кто придумал, что любовь-
-Это золотая струя?
Любовь может ранить..
Если стрела попадает в одного..
В городке, под названием Воронеж жил маленький мальчик- Антоша Шастун.
Ему было всего 10 лет.Его глаза сияли зелёным отблеском, словно трава после дождя.Он жил в достаточно обеспеченной семье, с Мамой и Папой.Маму звали Майя.Отца-Андрей.
У Шастуна было мало друзей, но были всего 2 друга-Димка Позов и Серёжка Матвиенко.Антон называл их Димозавр и Серж/Серый.
Ребята называли Антона ибо Тоша либо Шаст.Шастуну было всё равно, как его называют его самые близкие друзья, с которыми он дружит почти с рождения.
Ребята ходили все в один и тот же «4А» класс.Учителя считали, что этот класс был шумный и активный,но учились все хорошо.Отличниками были:
Лёха,Илюха,Нурлан.
Они выигрывали в любых школьных конкурсах, поэтому их почти и не было на уроках.Как учитель не спросит:
-А где сегодня наши отличники?
-А они на конкурсе/олимпиаде, Марина Сергеевна.
-Ладно, тогда ставим опять пропуск.
Классного руководителя оповещал о поездках мальчиков на олимпиаду или конкурс Завуч, но предупреждал не заранее, а тогда, когда начинался 1-ый урок.Обычно, после того, как она спрашивала, где ребята, ей звонил после ответа ученика завуч и объяснял что к чему.
Классная-Маришка.Она молодая, на вид ей 26, но ей 29.Да, разница не особо большая на вид, но всё же, как никак, она была гордая за свой класс и любит всех.Ученики тоже её любят.Им кажется, что она самая клёвая среди Классных руководительниц:
-По сравнению с «4 Г», наша такая добрая!- говорит Дима.
-Ага- отвечает Антон.
Антон,Дима и Серёжа называли её Маришка или Марися.
Парты в классе были одиночные, но Маришка разрешала их сдвигать.На её уроках никто не разговаривал, ведь она дала им возможность сидеть друг с дружкой, а это уже круто.
***
Утро.Ребята созвонились и договорились встретиться возле 3 парадной, впрочем как обычно.Мама Антона приготовила ему бутерброды с шоколадом и какао, в которое добавила 3 ложки сахара, всё, как просил Антон.Позавтракав мальчик отправится чистить зубы и одеваться.Майя приготовила Антону штаны,футболку и бомбер, а так же кеды.У Шастуна были только его любимые вещи в шкафу, ну или те, которые он носит с удовольствием.Мама не одевала мальчика как она хочет, а спрашивала что нужно погладить для школы.
Вот Тоша собрался и начинал уходить, как вдруг вспомнил, что забыл телефон.
-Маму-усь..
-Да Тош.
-Я забыл телефон в кладовой, на 3 полке, не могла бы ты принести его?
-Да, конечно, сейчас.
-Большое спасибо.
Антон был вежливым мальчиком, но в то же время много матерился, но мат не усугублял его речь.
Раздался телефонный звонок.Антон вынул телефон из кармана и принял вызов от Димы.
-Ало, Антон, ты где?
-Ало Димозавр, я уже подхожу.
-Хорошо, Шастунидзе.
Антона это рассмешило, и он захихикал.Вызов завершён.Антон вот вот подойдёт к парадной 67 дома.Дима с Серёжей стояли и болтали о чём-то.Они стояли спиной к идущему Шастуну.
У Антона возникла мысль:
А что если подойти тихо сзади и напугать?
Вот, Антон подходит сзади и пугает их, дёрнув рюкзаки чуть вниз.
(Д)-Антон, ты дурак?
-Ну блин, вы стояли и так увлечённо говорили, что мне так захотелось напугать вас.
-Ц.. Шастун такой Шастун.Ладно, погнали в школу.
Дима посмотрел на свои часы и сказал, что до начала уроков ещё 25 минут, и спешить им некуда.Но ребята и не спешили.Им оставалось всего-навсего каких то 50 метров до школы.
-Тош, ты учил правила по русскому?
-Да, там оно лёгкое же, Глагол-самостоятельная часть речи, отвечающая на вопросы «Что делать?» «Что сделать?» «Что будет делать?», а так же глагол обозначает действие предмета.
(С)-Дим, ты чего? Не учил?
(Д)-Учил, просто вдруг Антон не учил.
(А)-Да конечно, не учил Антон, всё я учил.
(С)-Ладно, хватит сраться, Димозавр, сколько времени?
(Д)-Без пятнадцати девять.
(С)-Спасибо.
Ребята дошли до школы.Пока все искали карточку, перед ребятами вошёл в калитку ученик «6 Б» Игорь Ормавиров.Ребята быстренько прошли за ним, а после, уже подходя к дверям школы, нашли свои карточки.Спокойно пройдя через турникет, ребята ушли в раздевалку и направились к своим шкафчикам.Переоделись и пришли под двери кабинета, что бы войти в класс и начать заниматься уроками.
Время 8:56. В класс заходит Классная руководительница и просит войти, для начала, девушек, а уже потом, после Дам, мальчикам.
-Марина Сергеевна, а можно сесть вместе с Димой Позовым и Серёжей Матвиенко?-спросил Антон.
-Да Антон, садитесь.
-Перед тем, как начать урок-говорила Маришка.- Хочу сказать, что если вы хотите сесть вместе, то садитесь, но вы помните, что вы не отвлекаетесь и слушаете меня внимательно, хорошо?
-Да!!!- Ответили дети.
***
Так прошло несколько уроков, после которых компания собралась в буфет.Очередь в буфет была, но не для ребят, ведь они приходили самые первые и покупали много чего.
В 4-ом классе было всего 4-5 уроков, поэтому очередь состояла из детей от Первого класса до Четвёртого.
-Здравствуйте, тётя Надя.
-Здравствуй Антон, что сегодня?
-Давайте палпи и..
-Может пирожок с рисом и яйцом?
Тут произошло неловкое молчание, и Антон чуть не начал смеяться.Дима с Серёжей еле сдерживали смех.
-Да не-е-е, спасибо.
-Тогда что ещё?
-Давайте пиццу.
-Так, с тебя 100₽
-Держите.
-Так, кто следующий?
-Я-сказал Дима.
-Чего дать?
-Можно палпи и хачапури?
-Да, конечно, держи.
-Спасибо, сколько с меня?
-120₽
-Держите.
-Так, ну что? Серёж, ты остался, говори что.
-Можно тоже палпи и сосиску в тесте.
-Так, с тебя 95₽
-Держите.
-Досвидания, хорошего дня.
Ребята попрощались, сели за стол и захихикали.
(А)-Я чуть не блеванул, когда она сказала.
(Д)-Мда уж, мы с Серым чуть не упали.
(С)-Я бы сказал, чуть не задохнулись и не упали в обморок.
Тут ребята опять заржали, они сидели ещё 10 минут.
***
Компания выходит из столовой, совмещенной с буфетом.Они направляются к раздевалке и надевают одежду.Выходят и вспоминают опять то, как буфетница Надежда Владимировна предложила Антону пирожок с рисом.
С чего же они смеялись? Хотите спросить вы,но вот в чём дело, думаю многие знают, что в реальной жизни у Антона аллергия на рис.Поэтому ребята и смеялись.Это от Автора, продолжаем.
Ребята спокойно разошлись по домам.Дома Шастун сделал уроки, и отправился на ужин.Ужинали они картошкой и стейками, но Антону захотелось после еды ещё и какао.
Рецепт его был очень прост:
1)Молоко.
2)Какао порошок.
3)3 чайной ложки сахара.
Тоша ушёл в свою комнату, и стал смотреть ютуб.Он любил смотреть много разных программ, но почти всегда Антон включал его любимого исполнителя-Сергея Лазарева.
Вечер прошёл круто, но время было 23:34 и Мама сказала, чтобы Антон ложился спать, ведь завтра тоже надо учиться.