Никто про нас не узнает

- Наверное, это здорово – быть таким известным. Мы с моим другом Сашкой идем по тихому осеннему парку. Полчаса назад закончилась тренировка по плаванию, и теперь мы бесцельно бродим по улицам, изредка перебрасываясь ничего не значащими фразами. - Ты о чем? – неожиданно слышать эту фразу именно от него. Я даже слегка вздрагиваю. - Ну, ты же у нас лучший пловец города в своей возрастной категории, - Саша усмехается и смотрит вдаль, пиная невесть откуда взявшийся камень. Ах да, я не представился. Меня зовут Дима. С детства я увлекаюсь спортом, а, точнее, плаванием. Хвалиться тем, что хорошо плаваю, было бы весьма невежливо с моей стороны, однако, в соревнованиях я побеждаю довольно часто. В моем маленьком городке многие знают и, возможно, даже любят меня, хотя сам я считаю себя обычным двенадцатилетним подростком. Наверное, поэтому мне так неприятно слышать от лучшего друга эти слова, произнесённые таким…язвительным? тоном. Он что, завидует?! - И вовсе это не так! – возмущенно восклицаю я. - Ну, как же. У тебя куча наград и поклонников, тебя узнают на улице, и девчонки, наверняка, тебе пишут… - Прекрати, - я останавливаю Сашку на полуслове, до боли сжимая его плечо. - А, значит, все-таки пишут?.. - Прекрати, я сказал! Да, мы совершенно ничем не отличаемся от других мальчишек. Мы, так же, как и все, носимся по улице, гуляем по заброшенным домам. Деремся из-за пустяков и тут же миримся. Бывает, после школы, бросаем портфели на землю и бежим играть в футбол мячом, который Артём под шумок стащил из спортзала. Всё это устраивает нас, и вряд ли когда-нибудь изменится. А сейчас мы с Сашей болтаемся по городу, как неприкаянные. Мрачные парки, шумные дворы, одинокие дома. Дружеские подколы и веселые шутки. Так и проходит каждый день. *** Приближается зима. В школе становится холодно. Одноклассницы в это время года кажутся Диме забавными – закутываясь в кофты и шерстяные платки, они крепче прижимаются друг к другу, пытаясь согреться. Но уже через несколько минут с радостными вскриками прижимаются носами к холодному стеклу, с восхищением следя за первыми пушистыми снежинками, медленно оседающими на землю. Вот только во взгляде подростка нет ничего, кроме веселья, да и то вскоре исчезает, сменяясь апатией. Невольно и самому становится зябко и как то… пусто. Но мальчишки никогда так не делают, нет. Ведь это никому не кажется забавным, а, напротив, странным, если не смешным. Это не по-мужски. По крайней мере, так считает шестой «а» класс, где и учится наш главный герой. Юноши стараются искоренить в себе всё, что хоть немного похоже на женственность, боясь стать поводом для насмешек. Глупо, не правда ли? Неужели нельзя просто быть самим собой? Но никто об этом не задумывается. Родился мальчиком – придерживайся непонятно кем придуманных стереотипов, следуй глупым правилам, иначе будешь побит. Такое негласное правило есть в каждой школе, и городская гимназия, разумеется, не исключение. Довольно часто голову Димы посещают довольно-таки бунтарские мысли. А что если, как говорится, взять и «сломать систему»? Но он тут же отмахивается от этой идеи, как от назойливой мухи. Зачем? Ведь проще быть таким, как все. Не выделяться, что вы, ни в коем случае. Тогда, возможно, получится избежать насмешек и «понимающих» взглядов. Очередная драка где-то неподалеку. Уже и не удивляешься, видя, как крупный и высокий Даниил укладывает какого-нибудь щуплого пятиклассника на лопатки. Дмитрий предпочитает в это не ввязываться. Впрочем, как и все остальные. Он просто проходит мимо, сочувственно глянув на избитого мальчишку, замечая краем глаза, как два таких же пятиклассника помогают другу встать и куда-то уводят его. Вероятнее всего, в медпункт. Да, точно. Куда же еще можно вести ученика с разбитым носом? Приглушённый вздох. Даниилу, похоже, никогда не попадет по заслугам. Его мать считает сынишку чистым ангелом во плоти, и, конечно, не обращает никакого внимания на его «невинные шалости». А эту женщину, в свою очередь, побаивается вся администрация школы, включая директора. Медленным размеренным шагом Дима доходит до кабинета, в котором должен быть следующий урок. Привычным жестом бросая сумку на пол и перебрасываясь парой фраз с одноклассниками, садится на подоконник напротив класса. Вокруг все оживленно беседуют о чем-то своем, смеются. Кто-то спешно перелистывает учебник, пытаясь за пять минут приготовиться к контрольной работе. Одноклассница сидит в сторонке; глаза закрыты, в ушах – наушники. И только Дима скучает, изредка усмехаясь собственным мыслям. Лучший друг учится в другом классе, так что нормально поговорить особо не с кем... Снова вздохнув, мальчишка слезает с подоконника и подходит к сидящим на скамейке одноклассникам. - А у меня планшет новый, - тут же хвастается Илья, вытаскивая вышеупомянутую вещь из портфеля. - Круто, - без особого энтузиазма оценивает Дима, присаживаясь на скамейку рядом. - Там игр много, будешь играть? Зачем Илье так много дорогущих вещей, никто толком и не знает. Обычные понты, не иначе. Все уже привыкли, что мальчик часто приносит в школу какую-нибудь новую технику, и удивляются, когда он приходит с пустыми руками. Что ж, пока бюджет родителей позволяет… Дима берет в руки планшетный компьютер и находит папку с играми. Все равно делать нечего. И тут, как назло, звенит звонок на урок. Вокруг всё оживляется: ученики, боясь опоздать на занятия, сломя голову и толкая прохожих, мчатся в другой конец школы, забывая, где находится нужный им кабинет. Дима вопросительно смотрит на Илью. Тот отвечает долгим взглядом, а затем произносит: - Можешь оставить его себе до следующей перемены. Шестиклассник благодарно кивает, кладет планшет в портфель, на ходу подбирая сумку с пола, и вбегает в кабинет русского языка и литературы. Литературу ведет ворчливая пожилая женщина пенсионного возраста. Телефоны, планшеты и прочую технику она, кажется, увидит и за километр, но это никого не беспокоит. Все, что она может сделать – покричать и пригрозить написать докладную. Поэтому Дима без страха достает вражеское устройство, призванное вызывать зависимость у людей, подобных Илье… то бишь, планшетный компьютер. Располагает его у себя на коленях, открывает базу данных и тыкает пальцем в иконку с играми. Тут же осознает, что промахнулся и нажал на папку с видео… Любопытство берет верх, но, открыв первую попавшуюся видеозапись, он на несколько секунд теряет дар речи. Того, что мальчик увидел на экране, он никак не ожидал здесь найти. И Илья что, такое смотрит?.. Дима – любитель посреди урока выкрикнуть что-нибудь на весь кабинет, поэтому, оторвав очумевший взгляд от неожиданно открывшегося на экране гей-порно, ученик своим громким голосом в полной тишине выдает: - Оп-па, члены. Класс взрывается хохотом. Еще одно негласное правило – любую непонятную ситуацию преврати в шутку. И, воспользовавшись всеобщей шумихой, Дима дрожащими руками выключает видео, запихивает планшет в портфель и вздыхает полной грудью. Все еще дрожащей рукой начинает быстро что-то писать в тетради. Учительница пытается успокоить расшумевшихся детей. В классе снова становится относительно тихо, и урок продолжается. - Давайте поговорим о ваших любимых книгах. Что вы любите читать?.. Оглушительно звенит звонок. Недовольно хмурясь, Дима встает из-за парты и выходит в шумный коридор, пробиваясь сквозь толпу старшеклассников к пустующей мужской раздевалке - скоро начнётся физкультура. Но Илья, оказывается, пришёл раньше. - Вот, держи, - Дима протягивает планшет его хозяину, пытаясь сдержать гадкую усмешку. - Ты шарился в файлах, - Илья даже не спрашивает, а утверждает, и, грозно прищурив глаза, забирает планшет. - Нет, что ты. Я только в игры играл. - Не ври. Ты заходил в видео и видел там гей-порно. Я догадался. Внутри что-то похолодело. Как? - Я слышал, что ты кричал на уроке, - словно прочитав чужие мысли, продолжает Илья. - Ты сам себя спалил. Ну что же, нападение - лучшая защита. Дима бросает портфель на пол и присаживается на скамейку. Ехидная усмешка не сходит с губ, пока Илья в недоумении наблюдает за одноклассником. - Гей-порно, говоришь? Ну-ну. Оказывается, я многого о тебе не знал… А "члены" вообще в учебнике были, идиот. Собеседник чертыхается, краснеет и отводит взгляд. Садится на ту же скамейку и ставит рюкзак рядом с собой. - Господи, вот я придурок… - Ну, что ж, бывает. - голос так и сочится ядом. Илья поворачивает голову и умоляюще смотрит на мальчишку. - Пожалуйста, не говори никому... - И в мыслях не было. - Дима вздыхает, понимая, что рассказывать об увиденном у него нет желания. Да и зачем? Но альтер-эго упорно не хочет внимать голосу разума, продолжая мерзко хихикать и потирать ручонки. Да, такой компромат может ещё и пригодиться… - Спасибо. - Илья, облегчённо вздыхая, встает со скамейки и расстегивает рюкзак, чтобы достать оттуда спортивную форму. Тут же в комнату для переодевания заходят остальные мальчишки из шестого "а". Странно... Отчего у них такие ухмылки на лицах? Заходят и смеются. От этого даже становится немного страшно. - Мы слышали, - наконец, произносит Даниил, подходя к Илье и сильно хлопая его по плечу. В глазах мальчика вспыхивает страх, но он всё же разворачивается и спрашивает, так, будто к разговору ранее он не имеет никакого отношения: - Что вы слышали? Дима чувствует, что обстановка накаляется. И оказывается прав. В следующую секунду Илья сгибается, получив удар с ноги по животу. - Геи, говоришь? Порнушка? Да какой же ты после этого пацан? Тьфу! - Даниил плюёт Илье под ноги, на его лице легко читается явное отвращение. Он редко бьет кого-то ногами - обычно хватает кулаков. Видимо, дела плохи. Чувствуя, что нужно спасать ситуацию, со скамейки встает тот, кому обычно нет дела до чужих разборок. Медленным шагом Дима подходит к Илье и помогает ему выпрямиться. Тот удивленно изгибает одну бровь - в первый раз в жизни ему кто-то помогает.