Мгла

Высшая школа Баскервилль В эти же выходные мы приехали в незнакомый мне Сан-Антонио. Когда-то, здесь выучилась и выросла моя мама, видимо поэтому, этот переезд не дался ей настолько трудным. В целом, им обоим он дался с лёгкостью, в отличие от меня. Я стояла перед распахнувшимися на моем пути, черными воротами со старой, потертой надписью, школы существовавшей уже не один век: «High school city of San-Antonio. Baskerville». А также, моё прискорбное наблюдение учеников весело переговаривающихся между собой, и моё желание не быть новенькой в этой школе. Но, я переступила порог, и шагнула за двери, славящейся в городе, самой лучшей школой Сан-Антонио. Зайдя внутрь, можно было сразу отметить высочайшую крышу, доходящую до самого конца, и которую невозможно было бы нормально рассмотреть с первого этажа. Так уж, она была тут обустроена. На всех трёх, явно огромных по своим размерам, превышающим нашу скромную, как я теперь отметила, школу Харвард-Вестлэйд, на каждом были открытые балкончики. Крыша была огромной, доходя до последнего третьего этажа, от чего смотреть вверх, становилось слегка не по себе. А ведь это был даже не громаднейших в своих размерах какой-нибудь университет, а не высшая школа. Центральный холл вел в разные стороны, сразу в нескольких направлениях, к северным, южным, восточным, западным крылом. Я вытянула из своего кармана смятую бумажку с нацарапанным корявым почерком, номером моего шкафчика. Их туда было сотни, но я всё же нашла свой шкафчик, под номером «43» когда я резко захлопнула свой шкафчик, точно с такой же резкостью, и полнейшей для меня неожиданностью, перед моими глазами появилась причесанная девушка, в строгой школьной униформе (белый верх, — белая рубашка, и черные штаны, — а также натертые начисто до блеска, лакированные туфли) Сверху её строгой униформы, красовался тёмно-синий жилет без рукавов. На нем был прикреплен булавкой бэйдж, с пометкой дежурного и имя девушки: «Эбигейл Филлипс» —Прошу, не шугайся меня так,— во всю ширь улыбнулась она, стараясь изо всех сил сдержать смех. —А то твой взгляд говорит о том, будто ты увидела во мне какого-то монстра. —Нет-нет, и не подумай. — скромно отмахнулась я. —Просто, это было для меня неожиданно. —Ничего страшного. Меня, кстати, зовут Эбигейл. — дружелюбно, она быстрым темпом пожала мою руку. —И я дежурная. —Я поняла. На твоём бэйдже написано. Я — Рэйчел. Рэйчел Моррисон. —Ага, так ты же у нас получается, новенькая, не так ли? — сверяясь с каким-то списком, по доске с бумагами у нее под рукой. —Да. Прибыла только сегодня. —Ты не переживай, в каких размерах превышает себя эта школа. Твой класс будет находиться там, где особо не надо будет проходить напрямую через центральный холл. —Это уже как-то обнадеживает. — тяжело вздохнула я. —Не парься, ты привыкнешь. — махнула рукой Эбигейл, и я последовала впредь и дальше, через кишащий учениками холл, стараясь преуспеть за дежурной. Ориентироваться помог ее выделяющийся жилет. Наконец, она свернула куда-то направо, к Северному холлу, и огромный, возвышающийся потолок, сменился обыкновенным, достигающим нормальные размеры первого этажа. Затем, лестница. Мы мельком прошли территорию центрального холла на втором этаже, с зоной с балкончиками, и прошли по увенчанному разными грамотами по коридору, стенам, повсюду усеянным преимуществами популярнейших в Баскервилле учеников. —Кстати, вот если что — класс боевых искусств, если ты вдруг захочешь туда записаться. — вновь заговорила со мной за весь путь, Эбигейл. —Спасибо, но я не участвую в кружках по боевому искусству. —Да? Ну, вдруг может тхеквондо, каратэ... Или ты больше увлекаешься творческими занятиями? — с нескрываемым любопытством, поинтересовалась Эбигейл. —Скорее, да. Это мне куда больше по душе.— улыбнулась в ответ, я. —Кхм, я бы ещё хотела о кое чем у тебя спросить, Рэйчел, только из интересов школы в основном, ничего личного. — серьезным тоном, заговорила вдруг, дежурная. —Из интересов школы? —Да. Школу Баскервилль открыли ещё в 18 веке, и с тех пор она все больше и больше усовершенствовалась, но это не значит, что она полностью может оберечь учеников от бед со стороны внешнего мира. Это, собственно, слова директрисы. — подвела Эбигейл. —Я могу продолжить? Я легонько кивнула. —Так вот, я думаю, сейчас многие осведомлены какая ужасная ситуация, утраты, потери и кошмар в последнее время происходил в Тайланде. Это затронуло новую волну терроризма, теперь ужасно быстрым темпом разбежавшейся по всей стране сразу. — парировала Эбигейл. Мои мысли сконцентрировались только на одном её вышеупомянутом слове, — Тайланд. Волны терроризма. —В последнее время, терроризм в Америке, все больше подходит к критической точке. В школах, особенно в самых шумных городах, штатов с большим населением, появляются новые преступные группировки. Их не могут сразу же выкуривать из школ, так как они действуют незаметно, и затрагивает это большую часть. В общем, основной призыв директрисы состоит в том, что она просит остерегаться всяких сомнительных компаний, зазывающих тебя к себе, с угрозой для твоей собственной жизни. — закончила передавать свою мысль, Эбигейл. Я с минуту молчала, так и обдумывая что наконец ответить изо всех сил старающейся Эбигейл, передать всю мысль директрисы. И у нее это безусловно получилось. —Кстати, вот и твой класс, Рэйчел. Вы будете ходить по разным кабинетам, как и все ученики Баскервилля, но как полагается, свой общий кабинет у вашего класса безусловно будет. — она распрощалась со мной, вновь своей дружелюбной улыбкой. Я осторожно подошла к двери класса, и постучала в закрытую дверь, за которой голос какой-то учительницы, вмиг прервался. Я услышала одобрительное: «—Войдите» и вошла, понимая что все сверлят меня взглядом, но при этом подошла и села на свободное место в первых рядах, даже не кинув взгляда на свой новый класс. В класс после меня, к счастью, вбежали ещё двое опоздавших, и приятная на внешний вид учительница, — с каштановыми, собранными в красивую косичку волосами, и прилежной для школы, формы в офисном стиле, продолжила свою речь: —Думаю, некоторых сегодня из нашего класса можно простить, так как они новенькие, и только сегодня перевелись в наш класс, и в нашу школу в принципе. — она говорила со сплетенными вместе перед ней, руками: —Итак, теперь пройдемся по списку, и я прошу назваться всем новеньким. Наша, как я поняла, судя по всему классная, прошлась по своему списку, и так поочередно дошла и до меня. Кроме меня, в классе было ещё двое новеньких, поэтому долго своей очереди ждать не пришлось. Одно имя было, — Маркус Фергюсон, а второе имя я почему-то не расслышала. —Представлюсь заранее для новоприбывших. Я — ваша классная руководительница, Мирей Лопес. Можете звать меня просто мисс Лопес. Пока в классе окончательно не поднялся шумный гул из громких переговоров моих одноклассников, мисс Лопес громко кашлянула, и все почти сразу замолкли. Она стала перечислять список интересных кружков и занятий, проходящих в школе, и спрашивала желающих записаться. —Изобразительное искусство. — после её слов, поднялось всего пару человек. Четверо из них девочки, — и двое из класса мальчики. Мисс Лопес, упомянула также и про занятия в музыкальном классе, на разных инструментов, даже для тех, кто впервые хотел бы научиться играть на виолончели, скрипке или фортепиано. —Извините, мисс Лопес, когда вы упомянули кружки искусства, в него включалось всего только два: это рисование и занятия музыкой? — поинтересовалась я, вновь прерывая речь мисс Лопес. —В нашей школе много разнообразий, для занятий Искусством. Я лишь назвала те, которые больше всего предпочитают в нашей школе, выбирать ученики. Я поинтересовалась насчёт кружков по фотографии. —В нашей школе есть учитель, в свое время популярный фотограф, мистер Роджерс. Но, у него своя специфика ведения уроков. Он предпочитает возить своих учеников в различные, красивейшие по его мнению, места Сан-Антонио. По другому, проводить свои уроки он и не может. — после этих слов, губы мисс Лопес сжались в тонкую линию. Я присела на место, наконец угомонившись со своими внутренними стремлениями. —Боевые искусства. — назвала в один момент, мисс Лопес. Все ученики, почему-то оглянулись на задние парты. Наверное, уставившись на конкретного человека, выбравшего боевые искусства. И что было в этом такого? — не понимала я, не оборачиваясь как все остальные назад. Но, когда решила, то застыла все в той же позе, услышав следующие слова мисс Лопес: —Неужели, уже в каком кружке подряд хочешь участвовать, Нанно! —Подождите, тогда, можно поучаствовать и мне! — раздался внезапный возглас, со стороны одного из красивых парней в классе. —И я бы хотел, — научиться боевым искусствам, хотя, я и так когда-то давно ходил... — с этими словами, сразу несколько парней из класса, оглядывались на Нанно позади них. Действительно, как не пойти на кружок, из-за красивой девушки, и не покрасоваться там перед нею? Но, я все ещё застыла в немом шоке, особенно, когда услышала знакомый, пробирающий меня до костей, задорный голос Нанно: —Мальчики, я не думаю, что вам все стоило бы так утруждаться. Парни стали яро опровергать её слова, а после звонка, недовольные девушки лишь косо взглянув на всех них, быстро ретировались из класса. —Сейчас будет перемена, если я не ошибаюсь... — мисс Лопес внимательно сверилась со своими наручными часами. —Да, сейчас будет одно часовая перемена для того, чтобы новенькие точно получше осмотрелись. —Майкл, я бы хотела, чтобы ты помог нашим новеньким немного освоиться и показать многие места школы, где они чаще всего будут учиться. Ты можешь выбрать два человека, каких захочешь. — попросила мисс Лопес одноклассника —С остальными двумя, я попрошу ещё кого-нибудь из класса. Например, куда подевался Стивенсон? — с таким вот, недоуменным выражением лица, мисс Лопес разведя руками, вышла из класса. Я обхватила руками косяк парты, не желая даже сейчас оглядываться назад или оставаться в этом странном классе, хоть на ещё одну минуту. Я молниеносно вскочив с места, быстрым шагом вышла из кабинета и устремилась по тем же коридорам, по каким до этого меня провожала дежурная.