Записки сумасшедшего филолога. Цикл «Заполняем шапку». Описание работы

      Для начала разберемся, что же такое описание и зачем оно вообще нужно вашей работе.       Описание представляет собой аннотацию работы, то есть буквально краткое изложение сути текста. В нем несколькими фразами вы должны описать, о чем пойдет речь в работе, заинтересовать читателя и рассказать ему, чем ваша работа отличается от сотен других.       Поэтому фраза «Это мой первый фанфик» вам точно не подходит. Оставьте ее для раздела примечаний. Она никаким образом не характеризует содержание работы, и к тому же часто, очень часто отвращает читателя от прочтения.       Метки, рейтинг и направленность — это всё, конечно, хорошо. Но ничто не способно оттолкнуть потенциального читателя сильнее, чем плохо составленное описание. Не раз и не два я натыкалась на описания в духе «Всё в фанфике», «Прочитайте сами» и подобные. Естественно, я не открыла ни одну из этих работ. Зачем мне читать текст, если я по одной этой фразе вижу, что внутри всё очень плохо?       Грамотное, или в данном случае НЕграмотное, заполнение полей шапки говорит о работе, если не всё, то очень многое. В случае описания, а точнее его отсутствия, скрывающегося за фразой «Читайте сами», мы понимаем, что автор не может резюмировать свою работу и кратко описать, о чем же, собственно, его текст.       Цель составления описания — рассказать потенциальному читателю, о чем текст, и заинтересовать его. Читатель должен, ознакомившись с шапкой, захотеть прочитать вашу работу, а не пройти мимо.       Таким образом, описание — это яркая вывеска, говорящая: «Зайди. Здесь ты найдешь то, что тебе нужно».              Как же создать такое описание, которое точно заинтересует читателя?       Совет номер 1. Составляйте описание после того, как текст или его план будет написан.       Нет ничего плохого в том, чтобы создавать описание раньше основного текста, но тогда вы должны точно представлять идею работы целиком. Ввиду того, что описание — это презентация вашей работы, оно должно отражать ее суть. Даже если сама работа еще не готова.              В своем описании постарайтесь ответить на четыре главных вопроса:       1. Кто герои?       2. Где они находятся?       3. Что делают?       4. Каков основной конфликт?              Ответы на эти вопросы должны прозвучать в описании. Не обязательно в указанном порядке, но должны. Для описания лучше всего использовать полные распространенные предложения.       Не нужно писать:       «Главный герой — Джек. Ему двадцать три. Он плывет на «Титанике» в Нью-Йорк. Джек влюбляется в Розу. Семья Розы богата, а Джек — бедный художник. Их ждет множество испытаний, одним из которых станет столкновение с айсбергом».       Куда лучшим вариантом станет:       «На борту шикарного лайнера «Титаник» случайно знакомятся бедный художник Джек и богатая девушка Роза. Молодые люди из разных социальных слоев, что уже ставит под сомнение саму возможность любви между ними. Кроме того, холодные воды Северной Атлантики несут им встречу с айсбергом…»              При этом и первый вариант имеет право на существование. Во всяком случае, это куда лучше, чем «Джек и Роза встретились на «Титанике». А что было дальше, читайте в работе».       Совет номер 2. Никаких «Читайте в работе», «Всё в работе» и иже с ними. Вы не сценарист «Лунтика», а потому не используйте «А что было дальше, мы с вами сейчас и узнаем».       Я не претендую на истину в последней инстанции, но вот мысль написать фразу вроде той, что приведена в этом примере, отбросьте сразу.              Ваше описание должно целиком и полностью быть связано с вашей работой и при этом являться полноценным самостоятельным текстом, в котором кратко, буквально в двух-трех предложениях будет описан смысл написанной вами работы. Глядя на описание, читатель должен понять, хочется ли ему почитать такой сюжет об этих героях.       Совет номер 3. Избегайте цитат из текста.       Тем более, цитат-диалогов.       Это интересный/смешной/цепляющий диалог? Да. Создается интрига? Да. Рассказывает ли этот диалог читателю, о чем будет текст? Нет. А героев раскрывает? Нет. Долой диалоги в описаниях!       Цитата может быть сколь угодно интересной и запоминающейся, но цитата не рассказывает, о чем и о ком говорится в тексте. Поэтому цитаты в описания не берем.              Прежде чем составлять описание к целой работе, попробуйте написать мини-описание к ее отдельному абзацу, ответив на вопрос «О чем он?» — раскройте суть в одном предложении. Учитесь находить основную мысль даже в крохотных отрывках текста. Читайте советы опытных авторов, используйте поисковики, чтобы научиться составлять описание, но не следуйте слепо каждому совету. Кстати, о советах.       Совет номер 4. Избегайте риторических вопросов.       Да, я видела статьи по созданию аннотаций, где русским по белому написано: «Задайте риторический вопрос». Во-первых, возле этого пункта, как правило, стоит звездочка, что делает его факультативным, то есть необязательным. Во-вторых, нет.       Не нужно писать «Что же с ними случилось дальше?», «Как же наши герои справятся с этим испытанием?», «Смогут ли герои спастись?» и еще пятьсот вариаций одной и той же ерунды. Не заигрывайте с читателем. Интригуйте другими приемами — обрыв фразы, двусмысленность, неизвестность. Но не используйте риторический — на самом деле не риторический — вопрос!       Это был последний совет на сегодня.              Дерзайте. И творческих вам успехов!