Все это слишком неожиданно

10 класс - дело серьезное.Учителя уже начали запугивать нас тем, что мы не сдадим ЕГЭ. Мы с Анькой сидели и выслушивали всю эту волну негатива в адрес нас и наших одноклассников.Однако, все были как-то подозрительно спокойны и продолжали хихикать.А у меня пробежали мурашки по телу.Я жутко боялась, что перед самым важным экзаменом, определяющим, буду ли я работать в Макдоналдсе или нет, мой всезнающий мозг включит режим "дурочка". Анька увидела мое выражение лица и взяла меня за руку, чем, собственно, и успокоила меня.Она всегда знает, о чем я думаю и чего хочу.Иногда мне кажется, что она - моя давно потерянная сестра, о которой мне не сказали родители.У нас была особенная связь.Мне хотелось рассказывать ей все:от незначительных мелочей до каких-нибудь важных изменений в жизни.А она всегда помогала мне, когда не помогал никто. И, наконец, после получаса унижений, наша классная руководительница,Татьяна Петровна, перешла к тому, что хотела сказать еще до того, как начала басни про ЕГЭ. - Из-за того, что Елену Станиславовну уволили по состоянию здоровья, у вас будет другой учитель химии.Ее зовут Соболева Ольга Николаевна. Все издали радостный возглас.У Елены Станиславовны была больная психика, и весь класс боялся ее припадков.Так что, эта новость о смене учителя была просто отличная. - Как будто гора с плеч,- сказала мне Анька. Но у меня было какое-то предчувствие, и я не могла разобрать, хорошее оно или нет.Из-за него я провела ужасную бессонную ночь. На следующий день мне оставалось прождать 4 урока до химии, дабы увидеть, что меня так мучило. Когда прозвенел звонок на пятый урок, все ринулись в класс химии и увидели там высокую брюнетку лет 30-35.Она же, в свою очередь, просто посмотрела на все то стадо, что сейчас разрывало проход в дверь. "Какие ужасные холодные глаза", - подумала я. Нам с Анькой пришлось сесть на вторую парту из-за моего зрения, хотя я говорила, что могу разглядеть буквы на доске.Но она слишком хорошо меня знает, и поэтому уверенно положила мою сумку на уже занятые нами места. Когда все уселись, Ольга Николаевна поприветствовала всех.Ее голос был спокойный и совсем не резкий, как у остальных учителей.Он успокаивал меня. - Задачи на повторение.Кто пойдет решать? - сказала Ольга. Так как до этого Елена Станиславовна нам ничего не рассказывала, а всем самим было лень открыть учебник химии, умников в этом предмете у нас не было.И, естественно, никто даже и не думал поднимать руку. После долгой молчаливой паузы Ольга Николаевна решила воспользоваться классным журналом.Своими длинными, можно сказать, аристократичными пальцами она водила по фамилиям. "Кто угодно:бобры, дети, инвалиды, но не я, пожалуйста, боже, если ты существуешь, сделай доброе дело" И в очередной раз я убедилась, что бога нет. Я неохотно взяла маркер, встала напротив интерактивной доски и минут десять с непониманием пялилась на задачу. - Ты ждешь, пока я решу? Почему ты ничего не написала? - озлобленно сказала мне Соболева. Я начала от волнения заикаться и еле произнесла, что такому нас Елена Станиславовна не учила. - Садись, два. Сказать, что новая учительница мне не понравилась, это ничего не сказать.Желание ходить на ее уроки мигом пропало.Но она, как человек, меня заинтересовала.И мне мне хотелось разгадать все ее загадки...