__________
От лица Киё Там было сказано «важного пейзажа», так что в этой фразе должен быть какой-то намек. Я немного опешил от их формулировки и быстро направился посмотреть на этот «пейзаж». Возможно, я обнаружу что-то существенное. «Вау! Посмотрите на это!» «Это так красиво!» «Так вот где мы будем плавать! Не могу дождаться!» Такие комментарии звучали по всей палубе, пока мы смотрели на необитаемый остров перед нами, но я кое-что заметил. Хотя мне никогда не доводилось плавать на круизном лайнере, я могу сказать, что корабль движется немного быстрее, чем обычно, может быть, в 2-3 раза быстрее, чем обычно. Я огляделся вокруг, и оказалось, что я не единственный, кто это заметил это. Коенджи Рокуске, известный нарцисс класса С, внимательно смотрел на остров. Он действительно не просто так говорил о себе как о ком то особенном, он интересен. Другой ученик тоже смотрел на остров, делая заметки, я с ним не знаком, да мне это и не важно. «Лысый-кун» не из класса Рьюена и Ичиносе, так что он, должно быть, из класса А. Эти двое были единственными, кого я видел в данный момент, возможно, есть еще ученики, которые заметили эту странность, но они не находятся рядом со мной. Что ж, тогда давайте понаблюдаем. Не могу допустить, чтобы я остался позади. [Внимание! Все студенты на палубе должны взять с собой самое необходимое перед походом на пляж, оставьте свои гаджеты на корабле и при необходимости сходите в туалет прямо сейчас. Я повторяю-] Это действительно не обычные каникулы. Я пошел в свою комнату, чтобы взять все необходимое, что мне может понадобиться, и, собрав вещи, наткнулась на Хорикиту с немного бледным лицом. «О, привет, Аянокоджи-кун.» «Ты заболела или что?» «Ммм? О, я не больна, я просто не в настроении. Я продолжала читать книгу, пока не появилось это объявления.» Я просто пожал плечами и направился в сторону палубы, студенты были разделены по классам в очереди. «Если вызывают ваш класс, спускайтесь вниз по очереди!» После объявления учителя, он назвал классы от A до D. «Почему мы так выстраиваемся? Они даже заставили нас надеть майки.» «Море совсем рядом! Дайте нам свободное время, пожалуйста!» Такие жалобы раздавались вокруг, но учителя не обращали на них внимания и просто продолжали перекличку. На маленький стадион вышел учитель, он же классный руководитель класса А, Машима Томонари-сенсей. Он преподает английский язык. «Прежде всего, я благодарен, что все вы прибыли сюда без проблем, но, к сожалению, один ученик не смог присутствовать из-за болезни.» «Ой, какая потеря. Этот чувак наверняка скучает» — пробормотал Ике, стоявший позади меня. Чтобы не услышали учителя. Пока волнения все еще не улеглись, Машима-сенсей стоял впереди, надеясь, что шум утихнет. Я оглядел свое окружение и увидел, что некоторые учителя устанавливают палатки с длинным столом. Я также увидел несколько ноутбуков недалеко от нас. Они собираются наблюдать за нами или что-то в этом роде? Это не совсем типичные каникулы, не так ли? «Хорошо, сейчас мы проведем первый в этом учебном году специальный экзамен.» «А? Специальный экзамен? Я думал, это каникулы?» «Почему школа устраивает нам экзамены во время каникул?» Напряжение начало распространяться среди нас. Мы, вернее, они, даже не думали, что это может быть связано с каникулами, так что это очень неожиданная атака. «Срок — одна неделя. 7 августа, в 12 часов дня, он подойдет к концу. Вы проведете одну неделю на необитаемом острове. Это испытание, чтобы проверить, сможете ли вы жить как группа. Более того, это уникальное испытание было создано с учетом реальных условий корпоративного обучения. Еще до того, как мы прибыли, перед началом, я дал вам несколько подсказок о том, что нужно, чтобы пройти этот специальный экзамен.» «Возвращение на корабль без уважительной цели запрещена. Жизнь на этом острове требует тщательного рассмотрения каждой детали, от спального места до приготовления пищи. Когда начнется испытание, каждый класс будет проверяться отдельно. Вам будут выданы 2 палатки и 2 фонарика. Также, вам будет выдан один коробок спичек. Запас солнцезащитного крема неограничен. Каждому будет предоставлена одна зубная щетка. В качестве исключения, гигиенические принадлежности разрешены без ограничений только для девушек. Вы можете спрашивать о чем угодно у своего учителя. На этом все. Осталось только распределить провизию.» После объяснений Машимы-сенсея некоторые ученики выразили свое недовольство. Ничего не поделаешь, поднимать вопрос об экзамене из ниоткуда — это действительно неразумно, в конце концов. «Что! Значит, чтобы сдать этот экзамен, я должен выживать? Это несправедливо! Это не какое-то психологическое аниме, где ГГ будет двигаться в тени, чтобы осуществить свой план!» Это странный конкретный пример… но мало кто знал, что кто-то почувствовал беспокойство в другой вселенной. Тем временем в лимонной вселенной: «Апчхи!» Подумать только, что я мог простудиться… Или, возможно, кто-то уже знает мою личность и продолжает думать обо мне… «Киётака~кун, хаах…угх...сильнее…пожалуйста~» «Игрушка для секса не разговаривает, просто продолжай зарываться головой в подушку и стонать, как шл*ха, которой ты и являешься, Хонами» — сказал я, когда снова вогнал свой чл*н в ее п*зду, заставляя ее стонать так, словно завтра не наступит. Она сохраняла свой распутный вид, не заботясь о других девушках, лежащих на полу, покрытых моей сп*рмой.............. (͡° ͜ʖ ͡°)__________
Как я уже сказал, я не умею обращаться с лимонами, продолжайте в том же духе, если хотите (или если можете).__________
Назад к вселенной Киётаччи Эта суматоха начинает действовать мне на нервы, я уже еле сдерживаюсь, чтобы не удалить голосовой аппарат Ике, но, к счастью, Машима-сенсей прервал меня. «Молчать! Сейчас не время для споров.» «Однако, учитель… Это должно быть время летних каникул. Мы прибыли сюда под видом поездки. Не думаете ли вы, что участие в тренинге по выживанию — хорошая идея? Разве неэтично сдавать тест вместо отпуска?» «Да, я понимаю ваше недовольство и ворчание, но не волнуйтесь, вы все равно можете считать этот экзамен своим отпуском. Вы можете даже устроить барбекю, купаться в океане, веселиться с друзьями. Вы вольны делать все, что захотите, ведь тема этого специального экзамена — «Свобода»» — сказал он, успокаивая студентов, чтобы они не думали об этом слишком сильно. Многие вздохнули с облегчением, давление начало покидать их груди. «Значит, мы все еще свободны, в конце концов, это не так уж плохо.» «Кхм, студенты, пожалуйста, успокойтесь. Я еще не закончил.» «А? Не закончили? Есть еще что-то?» «Этот экзамен на выживание на необитаемом острове должно стать решающим. Было решено, что каждый класс получит 300 баллов. Если вы решите разумно потратить эти баллы в течение недели, вы поймете что этот тест не так уж и плох, как будто вы на каникулах. В результате мы составили руководство. Этот справочник создавался в течение многих лет, накапливая информацию от многочисленных преподавателей, пока она не стала достаточно большой, чтобы превратиться в книгу. В этой книге есть список способов получения баллов. Даются советы по ежедневным потребностям, таким как питьевая вода и получение пищи, а также как поставить барбекю.» «Другими словами, с этими 300 баллами мы сможем получить все, что захотим? Зарабатывая баллы, мы сможем получить то, что нам нужно! Возможно, у нас получится. Это не невозможно, если мы составим четкий план, как тратить и накапливать баллы в течение одной недели! Это испытание будет похоже на отпуск, если мы сможем прожить с этими баллами неделю. Возможно, это время будет самое близкое к каникулам» — возбужденно сказал один студент. Я уверен, что они собираются ослабить свою бдительность… снова. «Когда этот специальный экзамен будет завершен, оставшиеся баллы от каждого класса будут добавлены к общему баллу каждому классу. Когда закончатся летние каникулы, баллы классов будут оглашены.» Эти слова Машимы-сенсея вернули их к реальности. Этот экзамен не причинит нам никакого вреда, но точные решения здесь очень важны. Наслаждаться каникулами или получить баллы, которые могут принести пользу всему классу? Интересно, что бы я выбрал… Пока я предавался своим загадочным размышлениям, кто-то постучал меня по плечу. «Аянокоджи, если мы выдержим эту неделю, увеличится ли и наше месячное пособие?» — спросил меня Ике, при этом почти все мои одноклассники смотрели в мою сторону. «Используй свой неиспользуемый мозг. Конечно, оно увеличится, зачем тебе вообще спрашивать меня об этом?» После моего ответа, все они вдруг приобрели решительное выражение лица. «Ооо, спасибо, Аянокоджи!» Как, черт возьми, эти ублюдки попали в эту престижную школу? «Каждый класс получит по одному экземпляру справочника. В случае утери можно будет получить ещё один, но это будет стоить баллов. Поэтому берегите его. В классе А отсутствует один ученик. Мы снимем с класса А 30 баллов в качестве штрафа, потому что это экзамен, требующий физических способностей, даже если ученик выбыл по состоянию здоровья. В результате класс А начнет с 270 баллов.» Хотя это не их вина, класс А просто принял эту безжалостную атаку. Баллы очень важны на этом экзамене, поэтому это поставит их в немного невыгодное положение. «Всю остальную информацию вам предоставят ваши классные руководители. На этом все, свободны» — сказал Машима-сенсей, прежде чем сойти с подиума. Чабашира-сенсей жестом пригласила нас следовать за ней. Я делаю это впервые, планировать, находясь уже в состоянии войны, может быть, и нелепо, но это может стать для меня хорошим испытанием. Итак, посмотрим, как шедевр Белой комнаты сможет победить в таком «затруднительном положении».