ID работы: 12080771

Сломленный

Слэш
NC-17
В процессе
298
автор
Размер:
планируется Макси, написано 26 страниц, 6 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
298 Нравится 50 Отзывы 94 В сборник Скачать

Глава 2: Добро пожаловать в ад

Настройки текста
Примечания:
— «Так, сначала надо встретится с семьей Шиба и братьями Хайтани. Нужно было бы найти еще Санзу» — от этого имени Такемичи передернуло — «Вернемся к первым, Хайтани наверно уже в бегах, возможно даже вступили в группировку, с Тайджу проблем больше. Про него я знаю, что он верующий и любитель драк. Всё. Это информация мне никак не поможет. Я же не буду ходить по церквям в поисках его, да и найду ли? Да, даже если и найду, что я ему скажу? Тоже касается и Хайтани. Типо «Привет, я из будущего. Я знаю как ты обращаешься с младшими/что вы собирается убить лидера группировки и захватить Токио, но это плохо и я хочу вас остановить». Да ну, бред. Они либо изобьют меня, либо отправят в психушку. Ближе всего это Майки. Как я помню, одним из толчком, который пробудил Черный импульс Майки, была смерть его брата, Сано Шиничиро. Можно попытаться не дать Казуторе убить его. Да точно!....... А зачем? Сейчас мы друг друга не знаем, они в этом времени мне чужие [уже давно]. Да и не думаю, что им нужно моя помощь. [Я ведь столько раз пытался, но они все равно умирали.] Я слишком устал. Почему бы наконец не отдохнуть. Разве я не заслужил отдых, за все это время?......» — хоть сердце кричало, что я их предаю. Мне уже было все равно. Представив перед собой своих друзей. Когда-то дорогих ему людей. [А может они еще и что-то значили для него?] — «Простите ребят, но дальше каждый сам по себе» Такемичи настолько погрузился в свои мысли, что не только не заметил как дошел до школы, но и порванную обувь в своем ящике. Не переобувшись он пошел в класс. [Стоит ли сказать, что он потом может получить за это от учителей?] Открыв дверь, на него что-то вылилось. Такемичи сразу дернулся, проверяя что это за жидкость. — «Слава богу, это просто вода» — Класс разразился детским смехом. [Громче всего смеялись группа из четверых парней недалеко от окна. Скорей всего, они и были зачинщики этой «удачной шутки»] — «Хааа. Со всеми этими перемещениями и воспоминаниями, я и забыл, что в этом возрасте был изгоем в школе. Ну, мне не привыкать.» Такемичи не начал плакать или возмущаться, он просто вернул ведро одному из зачинщиков — Кажется, сегодня дежуришь ты, а для урока нам понадобиться вода — Он просто отдал ведро в руки ошеломленному парню и ушел на своё место. Как у какого-то героя манги, она была возле окна. Хотя партой её и назвать нельзя было. Так как она была вся исписана очень «интересного содержания» словами и даже цветок в вазе поставили, словно он умер. Такемичи усмехнулся — «Ну посмотрим, кто сломается первым.» — Он был уверен, что это будет не он. [Ведь столько всего пережил этот юноша, что этим мальчишкам и не снилось] Такемичи легким жестом руки выкинул вазу с цветком в окно и сел за парту, попутно доставая принадлежности к уроку. В классе царило молчание. — Эй, Хана-чан~ Что это было? — хоть тон и был ласков, Такемичи знал что это была ложь. Обманка. — «Хочешь поиграть? Ну давай.» — Ханагаки усмехнулся — А что это было? Я просто напомнил про дежурство. Или… О-о-о~ Ты просто вредный мальчишка, которому испортили шалость. Ведь «жертва» отреагировала не так, как хотел бы твой маленький извращенный мозг. — собеседника напротив пронзил взгляд льдинисто-голубых глаз, затягивающие в свой омут. «Твою мать! Почему я его боюсь? Это же все во лишь плакса Хана-чан.» — но тело предательски не слушалось. — Эй, Рико. Что-то не так- Всех оглушил звонок, известивший о начале урока. — Тебе пора, Рико. А то твой папочка не обрадуется, увидев у тебя F в журнале — мурлыкающим тоном проговорил Такемичи. — Ты?! — Разъеренный Рико уже потянулся к шеи мальчика [но тот совсем не дернулся], как вошел учитель и начал урок. После этого разговора ни Рико, ни Такемичи не могли сосредоточится на уроке. Второму было плевать, так как со всеми этими перемещениями он не только опережал своих сверстников, но и многих взрослых. Все таки члены Бонтена [а именно братья Хайнтани и Коконой], в одном из будущем неплохо поработали над его знаниями. — «Почему он даже не попытался отодвинутся? Такое ощущение, что ему было…...... все равно. Я его не понимаю. Словно он стал другим человеком. Интересно» — Рико усмехнулся. — «Надо будет выяснить как можно закончить школу заранее, не только младшую, но было бы хорошо и старшую тоже. Все таки если отдыхать, то по полной. Можно будет куда-нибудь уехать. Например, на море. Я бы сидел на горячем песке, ветер перебирал бы мои волосы, обдувая футболку, волны успокаивали бы меня, обволакивая ноги. Да… Это было бы прекрасно.»

*****

Следующим уроком была физкультура. И это было как раз то время, когда класс разделялся. Может показаться все хорошо, дети смогут поболтать или посекретничать. Но только те, которые прошли через это и те, которые знают насколько бывают жестоки дети. Понимают что этого времени надо бояться больше всего. Ведь учитель не придет в раздевалку, так как будет ждать всех на спортивном поле. А значит наступает время издевательств~. И компашка Рико не упустит этот момент. И Такемичи это прекрасно понимал. — «Как-то не хочется доставлять им такого удовольствия. Но и в первый день получить от учителей тоже все-таки не хочется. Мне понадобится от них потом помощь, так что хорошие отношения с учительским составом нужны. А значит надо будет переодеться. Раздевалка не вариант, а значит остается туалет или душевая. Нет, все-таки туалетная кабинка. Конечно не очень будет удобно, все-таки они не предназначены для этого, но делать нечего. Уже представляю как исказится лицо Рико.» — Взяв свою одежду, Такемичи отправился в мужской туалет. — «Это будет незабываемо.» Рико, разогретый до предела, готовый крушить все вокруг очень ждал эту перемену. Но когда в раздевалку кто-то вошел — «Хм, наконец-то пришел» — Обернувшись к двери, ухмылка с его лица пропала — «И где он? Ханагаки не из тех, кто будет опаздывать на урок, а уже перемена заканчивается». Прозвенел звонок. Рико закрыл шкавчик с такой силой, что грохот наверное был слышен в кабинете директора — «Это не мои проблемы». Выйдя на улицу со своей компашкой, он обнаружил, что Такемичи уже ждал их, стоя рядом с учителем физкультуры. — «Так ты у нас стал кроликом. Ну хорошо, это будет твой самый лучший урок~». — Так, все построились! — приказным тоном проговорил высокий мужчины, с зачесанной челкой назад. — Сначала проверим кто до нас сегодня не дошел. Айдзава? — Из строя громко ответили «Здесь». — .....Ханагаки? — Здесь. — учитель отметил что-то в журнале — Значит только трое человек отсутствуют. Неплохо. А теперь марш разминочный круг по стадиону. Может показаться, что этот мужчина слишком грубый. Но Такемичи знал, что это не так. Все таки тренера Ёсиду можно было сравнить с термосом. Снаружи холоден, но внутри теплый, как горячий шоколад. И Такемичи знал это из первых рук, ведь теплые объятья этого мужчины много раз его спасали. — Ханагаки, не отвлекаемся! Урок только начался, а уже в облаках летаете. — В ответ раздалось тихое «Извините». Закончив разминаться, тренер решил позволить ученикам выбрать во что они будут играть. Большинство проголосовало за вышибалы. — «Похоже Рико постарался.» — первая часть игры была неожиданно, спокойной. Но вот во второй началось все веселье. Рико и его шайка, постоянно целились в Такемичи. И с каждым разом уворачиваться было сложнее, но больше всего страдала остальная часть его класса. Если бы это был прежний Ханагаки, то он давно бы уже позволил им в себя попасть. Он же герой мученик. Но теперь ему было все равно на это. Прошло 15 минут, единственным выжившим в игре был Такемичи, урок уже подходил к концу. Рико успел только замахнуться, как тренер прервал его. — Так, стоп! Урок окончен. Все марш в душ и переодеваться! — «Да, сэр» в ответ хором крикнул класс. Рико до конца дня всячески пытался достать Такемичи. То порванная одежда или испорченная еда. Но вишенкой на торте стало завершение дня. Из-за стычке, случившейся в обед, участниками которой являлись Ханагаки и Айдзава, состоявший в свите Уокера, нашему путешественнику во времени пришлось задержаться в школе. [Думаю не стоит говорить, что он был последним выходившим из класса]. Но его желанию спокойно добраться до дома, не суждено сбыться. Только выходя из класса, его грубо затолкнули обратно. Такемичи даже не поднимая глаз, знал кто же были эти смельчаки. — Хана-Хана. Что-то ты осмелел. Неужто забыл свою роль? — ехидно улыбнулся один из троицы. — «Хм, а где же сам Рико?» — Такемичи присмотрелся, может он где-то наблюдал. Все таки Уокер был не из тех, кто пропускал шоу. Он был эдаким наблюдателем, диктующим что делать. А сейчас его здесь нет и это странно. — А где же вы своего короля потеряли? Или наш малыш Рико струсил? — в ответку бросил Такемичи. — Ах, ты?! — Ханагаки прилетел удар, впечатавший его, как иронично, в свою парту. — Ему не нужно марать руки об такого как ты. А то заразиться еще не дай бог. Такемичи разразился смехом, удивившим нападающего — А жаль, может тогда у него появился б мозг, как и у всей вашей компашки. — не успев кто-нибудь среагировать на оскорбления, как наш Плаксивый герой ударил нависающего над ним юношу. Компашка Рико не заставила себя ждать, набросившись на него. Но как только драка началась, в класс вошел учитель и разнял мальчишек, конечно отругав их. — Я должна была бы отвезти вас к директору, но так как двое из вас уже получили выговор, — Обведя вглядом компашку — то сейчас — Женщина потерла переносицу — вы ограничитесь предупреждением, но! — подняв указательный палец, пристально глядя на побитых мальчишек — это последний раз. А теперь идите домой.

*****

Если бы он был обычным ребенком, то уже наверно сломался. Ведь не только издевательства, но и игнорирование повлияли бы на него. Но Такемичи из-за этих скачков проживал уже не первую свою юность, если можно так сказать. Но ему удобнее было считать что ему двадцать шесть лет, только если смешать все его пятнадцать путешествий во времени, то ему уже было бы 60 или даже больше. Поэтому он был слишком стар для этого дерьма. В последующих три дня Рико и его свита доставала Такемичи, но до драки не доходило. Но его не отпускало ощущение, что он о чем-то забыл. [Не стоило бы это делать]. Из-за провалившего теста Такемичи вызвали в учительскую. Не сказать, что он не знал эту тему, просто ему было лень её писать и сдал пустой лист. Такемичи готовился уже навешать лапши учителю и свалить поскорее домой. Но в этом и был его промах. В кабинет вошел тот, кого он хотел бы не видеть всю жизнь. — «Нет!.. Нет, нет, нет! Только не он!» — тело путешественника прошибла дрожь. — Ханагаки, что случилось? Но Такемичи его не слышал. «Хороший мальчик.» [Нет! Заткнись!] «Будешь вести себя тише, и получишь подарок» [Хватит!.. хватит] — Ханагаки! — учитель потянулся к мальчику. Худенькое тело мальчугана с мгновенной скоростью отстранилось от руки — Нет!..... На Такемичи смотрели холодные глаза хищника, наблюдавшие за своей добычей. — «О черт!» — Я…это…я…наверное пойду… Да, точно, мне уже пора!.. — но только сделав шаг, как сильные руки схватили его за шиворот и кинули на диван. Подняв взгляд на лицо учителя, он понял — «Поздно» — Клетка захлопнулась. Учитель начал раздевать Такемичи, попутно растегнув себе ширинку. — «Нет! Я не хочу через это снова проходить» Такемичи вырывался что есть мочи, царапал лицо учителя, кусал его, но все бестолку. — Ах, ты! — глухим ударом по лицу мальчишке прилетела пощечина — Я хотел быть с тобой нежным, но раз ты хочешь по-плохому… — Сняв галстук и схватив Такемичи мертвой хваткой за руки, он завел их мальчонке за голову и связал. — То так и будет…. — «Нет, нет, нет! Пожалуйста, нет!.. Я не хочу…» — Такемичи бросил умоляющий взгляд на учителя. [Хотя знал, что это было пустой тратой сил]. Но что ему оставалось? Он не смог бы, даже если и захотел бы, оттолкнуть от себя взрослого мужчину будучи обычным шестилетнем ребенком.Оставалось лишь принять это, забыться…. Учитель ловким движением снял штаны Такемичи вместе с трусами и смазал место для входа смазкой. Натянув на свой уже стоявший член презерватив, он придвинулся к Такемичи. Комнату прорезал резкий крик, который вскоре был приглушен большой рукой учителя. — «Больно!..» — Из глаз предательски полелись слезы. — «больно…» — Он закусил губу, чтобы не слышать звуки, который он издавал и чтобы его снова не ударили. Толчки с каждым разом усиливались и боль с каждым разом была только сильнее. — «Давай, Такемичи. Нужно просто сделать так, как ты это делал там в Бонтене. У тебя же так легко это тогда всегда получалось.» Такемичи закрыв глаза, полностью [Насколько это было возможно] отключил свои эмоции.....
Примечания:
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.