Ненавижу лето, но...

Лето, солнце, жара, танцуй до утра — нет-нет-нет, это точно не для меня. Я всей душой ненавижу и лето, и солнце, и жару, не говоря уже о танцах. Конечно, в разных пропорциях, но если все эти вещи сгруппировать в один момент — я этого не вынесу. Вы можете пригрозить мне голодом, импотенцией, мучительной смертью, но вы не сможете заставить меня полюбить лето, нет, даже за 100 гемов я не буду. Возможно, Вы зададитесь вопросом, почему же мне так не нравятся эти вещи, так я отвечу Вам — ничего хорошего в них нет: летом жарко всегда, а от жары ты потеешь и мараешься, начинаешь в принципе ощущать пот своим телом, ты не можешь носить все те толстовки, что купил в неделю скидок, приходится носить что-то лёгкое, например, футболки, но тут в игру заходит солнце, которое оставляет загар, который мне тоже не нравится, солнце печет голову и бам! ты получаешь солнечный удар, теряешь сознание, от чего можешь упасть на грязной улице, после чего ты опять-таки грязный. Но как же летние каникулы? Вот тут Вы правы, потому что сидеть на учебе в тесном помещении без кондиционера и без открытых окон — ад в самом существе. Спасибо тому, кто додумался оставить лето не тронутой учебой. Не будем об абстрактном плохом, ведь лето уже закончилось, будем о плохом насущном — началась школа. Я люблю школу... без буквы "ш". А если серьёзно, то очень похуй. Мне она не симпатизирует, но у меня нет желания ее сжечь. В отличие от кого-то из соседней школы. Какой-то умник, точнее умница, на день учителя решила устроить фаер-шоу, но всё пошло не по плану, загорелись шторы, а потом и половина школы. На сколько мне известно, никто не пострадал, по крайней мере физически. В итоге, девушку поставили на учёт за такую оплошность, а заодно и администрацию школы за несоблюдение противопожарных норм, так же треть учеников отправят в нашу школу, остальных по соседним. На момент происшествия я был в десятом классе, и, так как многие ушли по шарагам после девятого, у нас было место в классе для принятия свежей крови. К тому же, они ведь тоже являются десятиклассниками, так что их осталось также меньше как и в нашем классе. Я не думаю, что многие тамошние ребята отличились своим рвением к учебе и не ушли после девятого. Сказать честно, я бы и сам ушел после девятого, но я не знаю куда мне нужно было поступать, но теперь у меня есть ещё два года подумать и отсрочить начало взрослой самостоятельной жизни. Нет, я не сижу у мамки на шее, просто... меня немного пугает взрослая жизнь и ответственность, что идёт вместе с ней... А пока я в своих раздумьях делился своими страхами, к нам уже завели пятерых бедолаг-погорельцев из соседней школы. Примечательны были все, одну я даже знал, это была Эмз. Я познакомился с ней через общих знакомых на одной из вписок, пересеклись на кухне и разговорились по душам, так и познакомились. Второй, на кого я обратил внимание, был охуеть каким здоровенным кабаном, нет, это грубо, скорее быком, может, быки же типа поблагороднее будут? Он заметил мой взгляд и я тут же перевёл взгляд на других пришедших, разорвав зрительный контакт с быком. Пиздец. Кто меня дёрнул вообще лупить на него не отрываясь. Придирется к моему взгляду типа я не так на него посмотрел. Да я от одного щелчка в лоб на тот свет отлечу. Надеюсь, он меня больше вообще не заметит. А насчёт других пришедших, были двое девушка и парень с пепельными волосами, вроде нормальные, но как-то они странно выглядили, одна зажато, а второй в своей майке был схож на дурочка. Последняя особа была поистине особенной: рыженькая с короткими и кудрявыми волосами, очень милая до невозможности, жаль, что не подойдем друг другу темпераментами, на таких как она строятся великие державы, а я скорее обломовщина... Директриса успокоила гул, который прошёлся по классу от новеньких, чтобы представить новоприбывших в официальном порядке. Теперь, помимо Эмз, я узнал имена остальных. Теперь бык это Булл, пепельные — Колетт и Фэнг, рыженькую звали Беа. Напоследок, нам сообщили, что они с нами до тех пор, пока их школу не отремонтируют. Уже предугадывая, что школу, к моменту выпуска из одиннадцатого, ещё не отремонтируют, то можно уже к ним привыкать да совместно обсуждать отмечание выпускного. Хер с ним, что они будут числиться в своей старой школе, выпустятся то они с нами. Отец не тот кто родил, а тот кто воспитал. Решив, что представление нас ребятам нет причины, директриса поспешила выйти из класса, так как за дверью слышалось улюлюканье ребят. Это были другие такие же погорельцы, которых распределяли по классам. Видимо, оглашение имён было нужно скорее для учителя, чем для знакомства нас с ними. Учитель предложил новеньким сесть на свободные места. Так как я сидел один, ко мне решила подсесть Эмз. — Здесь никто не сидит, я подсяду? Спасибо. — Эмз не дождалась моего ответа, ведь это был риторический вопрос. — Нет. — ответил я. — Эдгара ответ. — Эмз прошептала где-то за ухом, наклонившись во время того, пока подсаживалась ко мне. В принципе, я был не против, чтобы села ко мне именно она, ведь ее я хотя бы знал и знал что от нее можно ожидать. Куда бы хуже было, если бы ко мне подсел Булл. Но он занял место в первом ряду, и я был этому очень рад. Увы, мест на всех не хватило и нужно было принести парту с подвала, но мы убедили учителя, что можем пока потесниться за одной партой втроём, ведь был урок литературы, а на литературе надо читать, а не писать. Сдвинув последние парты второго и третьего ряда, таким образом мы из кусочков свободного места между людьми насобирали место для пятого человека. К тому же все были плюс минус достаточно худого телосложения, в особенности я и Эмз. Сфотографировав пару страниц учебника, я поделился им с Эмз и Беа, так как их учебники сгорели, а я все равно не горел, (ха-ха, не горел) желанием читать, собственно поэтому я и сфотографировал учебник — теперь я абсолютно безнаказанно мог сидеть в телефоне. Если же ко мне появятся претензии, я просто открою галерею и покажу, что я не ебланю. Я, конечно, мог бы и почитать со всеми, но что если я не хочу? Литература потрясающая вещь, но школьная вызывает у меня отвращение. Не повод для гордости, но я уже знаю и краткий пересказ и смысл произведения по мемам, которые я листал от балды минут двадцать пока ехал в автобусе. А теперь сравним с тем, чтобы я сам прочитал, ответил на вопросы и ещё дай бог чтобы я всё правильно понял. Во-первых, я лучше останусь дурачком, чем тратить время на обсуждение цвета штор, во-вторых, я за свободное трактование, как понял так понял, не понял значит так надо. — Посмотрите какой Эдгар у нас умный. — Среди жужжания читающих прошептала мне Эмз. — Нечего на меня смотреть и завидовать тоже не нужно, от зависти прыщи на жопе, в курсе? — Вообще-то на лбу, дурень. — А ты думаешь чего я с челкой хожу? — Вы ребята знакомы? — Беа влезла в разговор. У нее даже голос чудный. — Может быть, — коротко ответил я, добавив, — немного. — В смысле может быть и немного? Мы очень даже много знакомы. Я знаю о Эдгаре всё. — Во сколько я вчера ходил срать? — Боже, Эд, ты серьёзно? — То-то же. А я не ходил. — Последние парты, прекращаем разговоры, на перемене познакомитесь и поговорите. — Усталый голос учителя был резок. Несмотря на мой продуманный план с телефоном, я уткнулся в учебник вместе с девочками. Когда чувство напряжения от потенциального взгляда учителя стих, я залез в телефон. *** Звонок с урока подзадержался, но всё же прозвенел. Мне, как самому ответственному человеку, поручили проводить Булла до подвала, чтобы у нас всё-таки были места на всех. На самом деле про самого ответственного человека я пошутил, просто я не убежал сломя голову в столовку. Столовка это хорошо, но не после первого урока же, да и давка мне не нравится. Ещё я удивился, что Булл не убежал вместе с остальными, но краем глаза заметил контейнер в его рюкзаке. Всё встало на свои места. Спустившись на первый этаж, я и Булл подошли к посту охранника получить ключ от подвала. Охранник вскинул на нас взгляд недоверия, однако, ключи всё же протянул. Я бы тоже посмотрел с недоверием на парней: один мальчик-дединсайд, а второй может помочь первому стать снаружи. В сопровождении косого взгляда всё того же охранника мы направились в сторону подвала. Это было небольшое ответвление от коридора с лестницей, внизу которой была площадка и дверь в подвал. Дать этой площадке пару лавок и пару растений в горшках, это было бы лучшим местом в этой школе. Но не будем об этом, сейчас главное выполнить поручение и получить в награду ничего, мы ведь не в игре. Сверху стены было окно, так что было достаточно светло и видно где находится замочная скважина. Отперев замок, я посветил экраном телефона на стены в поисках тумблера, чтобы включить свет. Немудрено, ведь откуда в подвале свет? Правильно, в подвале может быть свет только от лампочки, которую надо найти где включить, используя другой свет. Хмм, получается в подвале может быть свет не только от лампочки. Хотя, экран телефона состоит из лампочек в том или ином виде, так что нет. О, можно разжечь костёр и тогда будет и свет и без лампочек, а это означает что, во-первых, в подвале может быть не только от лампочки, но и от огня, а во-вторых, я не понимаю почему я такой долбоеб и задумываюсь о всем этом.. О, а вот и выключатель! Я щёлкнул эту маленькую коробочку и, после недолгого моргания, лампочка осветила большое, но захламленное помещение с разного рода наполняющими его инвентарем и мебелью: помимо парт, стульев и старых досок, здесь были шкафы, тумбы, плакаты, флаги, коробки с изъятыми вещами у школьников по типу баллончиков с краской, зажигалок, петард канцелярких ножей и так далее, были также здесь микроскопы в пакетах, глобусы, лыжи, даже пара кроватей в углу. Но пришли мы только за партой и двумя стульями, так что взяли только их. Хотя я не был прочь взять и кровать. Булл одним движением поднял парту к себе на плечо, во вторую руку он взял стул. — Как легко ты взял парту. — Что-то вякнул я, удивленный от резких движений. — Бери второй стул и пошли. — Резко ответил мне Булл. — Тебе не тяжело? — А ты хочешь помочь что-ли? Не надорвешься от одного стула хотя бы? — Булл вообще не был настроен на приятное знакомство ещё и судит людей по внешнему виду. — Будь у тебя свободная рука, я бы скинул тебе стул. — Увы, все руки заняты. — Булл демонстрационно покачал мебель в своих руках. — Давай, тебе полезно. Я вздохнул и взял в руки этот чёртов второй стул. Вопреки всем учениям в детстве как правильно брать стул, я взял его за спинку. В итоге, из-за того, что спинка была привинчина к металлическому каркасу только с одной стороны, он не поднялся, а скорее повис на доске, ебучая сидушка вообще упала. — Да ептваюмать, — я опустил стул обратно на пол, поправляя спинку как она стояла до этого, — никак нахуй иначе быть не может же, конечно. — Я наклонился за упавшей сидушкой, начиная чувствовать поступающую боль на голени с тыльной стороны. Этот стул мало того, что развалился, он ещё и покалечил меня! — Блять... — Я потёр место ушиба. Скорее всего будет синяк. Послышался смешок со стороны Булла. Конечно ему смешно, у него вся мебель то целая и не разваливается в руках. — Да-а, лотерейки лучше тебе сегодня не покупать. — И не говори. Взяв другой стул, мы наконец-то вышли из подвала, пока охранник не заподозрил почему мы так долго и что был за грохот. Вышли и остановились. Булл ждал меня, я выключал свет в подвале и закрывал его обратно. Булл помимо моего ожидания зря времени не терял и изучал план эвакуации при пожаре, что висел на стене, забавно. Когда я разобрался с замком, мы пошли снова на пост охранника чтобы вернуть ключи и донести всю мебель до пункта назначения. За то время, пока мы ходили, перемена закончилась и, поставив все на место, мы начали следующий урок в том же кабинете. Теперь Булл сидел на последней парте вместе с Беа. Я же продолжил сидеть на своем месте третьего ряда последней парте вместе с Эмз. Прошло ещё два урока и началась длинная перемена. Я решил ее потратить на сбегать покурить заугол школы, так на том месте обосновалась курилка из-за малой ее видимости. Со мной пошли мои пару одноклассников за компанию, ребята с одиннадцатого уже были там с девятиклассниками. Сунув руки в карманы, я осознал, что сигареты я оставил в сумке, которая осталась в здании. Чёрт. Сумку я не взял, кстати, по причине того, что тогда будет велик соблазн просто уйти домой. Делать нечего, возвращаться за сумкой сигаретами я не буду, поэтому выпросил пару затяг у одной школьницы выглядевшей младше меня, пообещав, что верну целую, хотя знал, что я забуду, а она не спросит. Зато я не забыл жвачку, а значит на оставшихся уроках куревом от меня нести не будет. Вернулся обратно и сел на свое место перед началом нового урока. Эмз, придя откуда-то из каридора, села рядом, спросив куда я уходил. Ответив, что покурить, я получил по голове и предъявление почему я не взял её с собой. Ну так нечего было где-то шляться по школе. Остальные уроки прошли без чего-то интересного. Я спрашивал у Эмз про новеньких, но не получил чего-то стоящего. Булл к ним пришел в этом году и про него не так много известно, узнал не про Беа, а про ее родителей, что у них одна из крупнейших пасек в области, а Фэнг и Колетт вроде как родственники и вообще надо тебе узнать про ребят — у ребят и спрашивай. Перед последним на сегодня уроком Эмз предложила собраться всем вместе прогуляться и заодно познакомиться получше, отметить знакомство. На предложение откликнулись несколько людей, коих было достаточно. Я был в их числе так как просто хотел снова потусить с Эмз и не видел причин отказываться. Если Эмз хочет собрать народ, то пускай хоть всю школу соберёт. Последний урок закончен и мы собрались новообразовавшейся компанией. Собраться решили перед крыльцом школы, чтобы не толпиться в коридорах и мешать проходу другим ученикам. Из собравшихся нас всего восемь: я, Эмз, Беа, Фэнг с Колетт и ещё трое одноклассников, о которых я ещё не говорил — Шелли, Кольт и Брок. Шелли смуглая девушка, которая наравне со мной по росту и по выпитому пиву. Кольт — рыжий с бакенбардами и чсв выше крыши, а так парень неплохой. Брок как и Шелли тоже смуглый, даже даже сильнее, называю яичком из-за формы его головы и выбором его прически, в ответ он меня называет Шатай-Болтаем, но речь не о разговорах, а об алкоголе - мои коктейли это нечто. Нечто потому что коктейлем это тяжело назвать, я просто намешиваю одно с другим и подбираю подходящее название. — Ну что, пойдем?