Чары Зелья Трансфигурация Гербология История магии Астрономия ЗотТИ
Нам задали первую домашку. Но это не главное. Главное — это моё знакомство с каждым из моих однокурсников. Их у меня было тридцать четыре, десять гриффиндорцев (пять мальчиков, пять девочек), десять слизеринцев(четыре мальчика, шесть девочек), восемь когтевранцев(пять девочек, три мальчика), шесть пуффендуйцев(три мальчика, три девочки). С каждым я побеседовал. Доппели пригодились(если бы не они, я бы не стал назначать тридцать четыре встречи на одно и то же время, но в разных местах). Но об этом, как и о субботе позже. Первым делом я прочёл всю школьную библиотеку(запретная секция плохо охранялась). Там была нужная мне информация.*.*.*.*.*.*.*.*.*.*
В целом моя учёба проходила однообразно. Мой доппель ходил на занятия, ещё двенадцать доппелей всегда находились в спальнях и гостиных. Я же отрабатывал все техники, заклинания, рецепты, методики... Домашки я делал с планами на будущее — каждый реферат писал как книгу. Как том книги, у каждой книги планировалось десять томов; семь по курсам, и три покруче. Развитие шло полным ходом.