расскажи мне о своих страхах, тэхен.

15 мая. солнце печет, в аудиториях стало до жути душно. даже открытые окна не помогают ситуации. до экзаменов осталось совсем немного. ах, мой 11 класс. время пролетело так быстро. эта школа - мой второй дом и в самом деле, будет грустно покидать ее. хоть я и бесил учителей, доводил их, но я их все равно люблю. — у нас сегодня контрольная по химии, ты знал? - подходит ко мне мой лучший друг задира и вновь бубнит на ухо, тем самым пугая меня. я его не видел, и даже шагов приближения не слышал. — чертов мин юнги. хватит подкрадываться ко мне, я так умру когда нибудь. я знаю про контрольную, она решит оценку за год. ты не готов? - усмехнулся и посмотрел ему в глаза я, в которых сразу была видна легкая неуверенность в себе, - понятно, я все по глазам вижу. я помогу тебе, если ты не спалишься, как в прошлый раз. — спасибо, дружок, - я не смог ничего ему ответить на эти слова, потому что прозвенел звонок и в классе уже был учитель по алгебре. но, как только он встал перед нами, тут же зашел наш классный руководитель - чон хосок, который разрешает называть его «хося». но это только для нас, и не при других учителях. (это выглядело бы странно). встав перед учителями, позже нам позволили сесть на свои места. хосок завел какого то парнишку в класс и поставил рядом с собой, тот сразу же бросился мне в глаза. у одноклассников возникло много вопросов. но, думаю, не больше, чем у меня на тот момент. — доброе утро, класс. из за стечения обстоятельств, к нам переводится ученик из другой школы, ким тэхен. в прошлой школе к нему жестоко относились, но вы ведь у меня защитники, и всегда встанете за него? - на этот вопрос многие промолчали, лишь один я проговорил мягкое «да» и нежно улыбнулся юноше, замечая то, как тот засмущался, - спасибо, чонгук. помогите ему подготовиться к экзаменам, это очень важно. тэхен, присаживайся рядом с чонгуком. конечно, услышав эти слова из уст классного руководителя, юнги пришел в возмущение и вскочил со своего места, - этот ободрыш теперь всегда будет там сидеть? сегодня контрольная, я хотел сесть к чонгуку! тэхен остановился. я, также поднявшись, подошел к нему и острожно взял его за руку, усаживая его на стул рядом со своим, - мин юнги, выбирай выражения. не будь такой тварью как твой папочка уголовник, - отчетливо ответил я и злобно посмотрел на него. тот сел, сжимая свои ладони в грубые кулаки, - если ты причинишь тэхену боль, или будешь ему угрожать за школой, я узнаю это. поэтому, держи свою недо-храбрость при себе, молодой человек. закончив свою мелкую лекцию, я сел рядом с тэхеном и улыбнулся ему. — ты взял с собой тетради, учебники? если нужно будет, я могу поделиться, - я указал на ранее выдранный мною листочек. — я все взял, спасибо. он твой друг? - тэ незаметно указал на этого оборванца, которого теперь я не посмею даже знакомым назвать. — был. у него часто такие выходки. я предупреждал его, если еще хоть раз такое случится передо мной, это будет конец нашему общению, - я зачесал свои выпавшие черные локоны назад, - никто здесь не тронет тебя, не переживай. тэхен кивнул и улыбнулся, переводя свой легкий взгляд на доску. 40 минут урока математики. учитель задал какую то непонятную задачу, и как оказалось, тэхен не особо углублялся в алгебру, что доставило проблем сразу нам двоим. — давай я объясню тебе, - я взял тот самый выдранный еще в начале урока листок и стал поэтапно писать юноше решения задачи. может быть, так ему будет легче. минут пять мы заняли от перемены, но он вроде как понял задачу и пошел показывать ее учителю. тот улыбнулся и похлопал младшего по плечу, переводя взгляд на меня, - чонгук помог? — да, именно он. я в прошлой школе особо не учился из за того, что постоянно были неприятности.. может, сейчас все наладится, и я смогу хорошо подготовиться к экзаменам благодаря чонгуку. — береги его как друга, он хорошо понимает как в алгебре, так и в геометрии. я поставлю тебе пятерку, и чонгуку тоже. ты ведь не против? — нет, конечно нет. хорошего вам дня! - тэхен направился ко мне. я уже застегивал свой портфель, закидывая его к себе на плечо. — сейчас по расписанию химия, будет контрольная. ты знаешь хотя бы таблицу менделеева? — ну.. как тебе сказать.. - ким замялся, а я, в свою очередь, тихо посмеялся над ним. — не переживай, я подскажу, если это нужно будет. идем. как только мы вышли в коридор, на тэхена сразу бросились девчонки с кучей вопросов. кто то даже его номер попросил. я грубо взял того за руку и побежал с ним по коридору в другой конец, залетая в класс химии и немного даже ударяясь бедром о парту юнги. — тебе лучше не ходить по коридорам как по подиуму, это может плохо кончиться. — забавно.. и всегда у вас тут так относятся к новичкам..? - отдышавшись, тэхен встал ближе ко мне. девушки из нашего класса непонятно и с ярой злостью смотрели на него. — да, всегда. лиса, в чем проблема? что то случилось? - я обратился к одной из девушек. подойдя к ней ближе, она все также смотрела на него. я насторожился, - да что не так, в конце концов? она ухватилась за мою шею и крепко обняла, прижимаясь ближе и после она поднялась к моему уху, нашептывая, - чонгук, ты мне нравишься.. это ведь взаимно? пусть я покажусь немного грубым, но меня затошнило от этого. от этой ярой показухи, она будто хотела что то кому то доказать, - нет, отлипни. я отошел от нее и вернулся к тэхену, садясь рядом. — слушай, а у вас тут по близости есть какие нибудь продуктовые магазины? я видел их только в центре города, но мне не очень хочется вечером ехать туда, за три девять земель. — да, конечно есть. если ты хочешь, я проведу тебя туда после уроков, - тэхен кивнул в ответ. вскоре, прозвенел звонок. учительница по химии вышла из своего кабинета и села за свой стол, стуча по нему ногтями, высматривая кого то среди нас, - у вас новенький? тэхен поднял руку, - да, это я. — поднимись, - тэхен улыбнулся и поднялся, - пройди сюда, хочу поглядеть на тебя. он, конечно, подошел и покрутился перед учительницей. это выглядело забавно, если считать то, что тэхен словно куколка. он очень мелкий, мне по плечо, - я отменю контрольную, перенесу ее на следующую неделю, в понедельник. пусть тэхеша еще побудет с хорошими оценками, присаживайся. он посмеялся и вернулся на место, остальные сопроводили его взглядом и такой же улыбкой, кто то даже крикнул ему «спасибо». — надеюсь, после этого к тебе будут относиться лучше. все, кроме юнги.., - его взгляд пилил меня. мин смотрел прямо в мои глаза, он следил за каждым моим движением. я даже не понимал, что на него нашло. либо это из за того диалога в классе математики, либо это дружеская ревность.