Поменялись блин!

      В общем       Вы не поверите, но целую неделю ничего не происходило (Рэтчет отсыпался в мед отсеке, а десептиконы лечили процессоры и чинили корабль).       Джека и Мико удалось обучить нескольким боевым приёмам, а также теперь они могли уже нормально трансформироваться и пользоваться пушкой (а не играть с ней, как с дубиной). Теперь их даже отпускали на вечерний и утренний патруль. Мико ездила с Балкхэдом, а Джек с Бамблби. Но потом на базу заявилась Джун, и поддала ребятам "магического пинка под бампер", чтоб те начали учиться (впервые за 11 лет). Так что теперь ребятам пришлось ещё и готовиться к экзаменам (боты, которым полностью вынесли мозги этими экзаменами : ). Так что в промежутках между патрулированием они готовились по выбранным предметам.       А вот Арси и Прайму повезло гораздо меньше: помимо точных дат проведения экзаменов стало известно, ко скольки приходить и сколько часов страдать. Так что теперь каждый знал, в какой день он помирает. А поскольку они обучались в академиях на Кибертроне, а не на Земле, то многое приходилось изучать заново. Например математику (хотя её каждый год нужно заново изучать), или историю. А в принципе и всё остальное, так как проходили они это около четырёх миллионов лет назад (проходили и прошли мимо).       Но тут в один "прекрасный" момент классная руководительница зашла в класс и попросила остаться ребят после всех уроков (это ей до завтрашнего дня придётся ждать, пока там двенадцатый урок закончится).        - Как думаете, для чего? - спросил один из одноклассников.        - Предлагайте варианты! - выкрикнул его сосед по парте. - Кто окажется ближе к истине, тому скидываемся на шоколадку!       Весь класс дружно оживился. Ребята начали предлагать различные варианты, что может произойти. Вот наиболее распространённые : 1. Разговор по поводу готовности к экзаменам. 2. Опрос по поводу того, кто куда будет поступать. 3. Просто лишний классный час. 4. Учительница просто решила вытянуть все их души разом. 5. Какой-нибудь капец. 6. Ночёвка после двенадцатого урока в школе.       И всем ребятам очень "понравился" шестой вариант. Он просто прозвучал более правдоподобно, и у девчонки, предложившей это, были все шансы выиграть супер приз.       Но дальнейшее обсуждение было прервано звонком.       - Стопэээ. Чё не так со звонком? - спросил кто-то с последней парты и посмотрел на учительницу (вот это слух... мне бы такой). Та звонила в маленький колокольчик, оповещая о начале урока.       - Электричество отключили, так что остаток дня будем так делать. - разъяснила она и поставила колокольчик на стол. - Поэтому уроки будут сокращены.       Эта новость подняла настроение обсалютно всем присутствующим. Так что учительнице пришлось ещё минут пять стоять и звонить в колокольчик, пока дети не наболтались и не успокоились. И как только все уселись, начался урок.       За окном послышался несильный раскат грома. За окнами постепенно начало темнеть.        - Неужто гроза будет? - спросил кто-то и в классе снова начался переполох. Только теперь все проклинали погоду и жалели, что не одели сегодня резиновые сапоги. Но были и те, кто решил помолиться, чтоб гроза прошла мимо (а вдруг их реально услышат?).       - Вернёмся к литературе! - громко, стараясь перекричать недовольных ребят, сказала учительница и продолжила занятие.       - Скуууууууучно! - протянула Мико, облокотившись на стену.       - Так займись чем-нибудь! - проворчал Рэтчет, стараясь не отвлекаться от починки очередного сломанного прибора. - Ты вроде любишь рисовать. Вот иди порисуй.        - Да блин! - девчонка всплеснула манипуляторами. - Ты как это себе представляешь?       - Ты берёшь карандаши и идёшь рисовать! Не. Отвлекая. Меня. От. Работы. - разозлённо проговорил Рэтчет, всеми силами стараясь не перейти на крик.       "Надо было оставить её у десептиконов. Так она бы им все мозги им вынесла. Как раз войну бы было проще завершить." - подумал медик и направился к складу, чтоб посмотреть, нет ли у них такого же прибора. А то этот не хочет возвращаться обратно из царства Праймуса.        Мико решила не перечить и пошла к так называемой "жилой зоне", где стоял диван, стол и телевизор. Там на столе лежали тетрадки, часть учебников и два пенала, которые решила принести Джун. И зачем? Фиг его знает.       Девчонка осторожно взяла одну из тетрадок. Биология. И зачем она её брала? А. Точно. Чтоб знать анатомию.       Затем она поддела пальцами пенал. И тут у неё возникла небольшая заминка: пенал был закрыт и открыть его такими большими пальцами было очень трудно. Его и обычными-то сложно открыть, а с манипуляторами робота - тем более. Мико стала пытаться "взломать" пенал, что у неё, к её же удивлению, получилось (правда только спустя дохринилиард лет). Теперь осталось найти карандаши.       Высыпав содержимое на столик, девчонка обнаружила, что карандаш был всего один (послышался рёв разъярённого художника), и тот плохо наточен. Она осторожно взяла его пальцами и тут он просто сломался пополам (послышался истерический волпль художника).       "Ааааааа а!" - чуть ли не в голос прокричала Мико, но быстро попыталась успокоиться. - "А есть ещё карандаши?"        Но больше их на базе не оказалось (послышался ещё один истерически-гневный ор добитого художника). Даже во втором пенале. Тогда Мико решила заглянуть на склад, вдруг там завалялись несколько. Но сначала его нужно найти, а вот это уже было задачей посложнее. Ведь коридоры базы представляют собой огромный лабиринт, со входом, но без выхода. Пойдёшь направо - придёшь налево и наоборот. Прям как в наших больницах.       Ну а поскольку просто взять ручку и начать рисовать ей было слишком просто и неинтересно, то Мико зашагала по коридорам в поисках нужной двери.       "Хмм... А может это не слишком уж и хорошая идея?" - вдруг задалась вопросом девчонка, вспоминая, что медик тоже к складу направлялся. А что может быть страшнее разъярённого Рэтчета? Только математичка, когда задаёт домашнее задание на каникулы. И она отправилась в обратный путь. - " А что если он уже вернулся? Тогда опасно возвращаться в зал..."       Мико остановилась, не зная, что ей делать и в какую сторону топать. И тут на базе резко выключился свет. Девчонка начала паниковать от неожиданности, и паниковала, пока не влетела лбом в стену.        "Точно! У меня же теперь есть фары!" - до неё резко дошла вся глупость её положения. Хоть со второй попытки, но ей удалось осветить себе дорогу. Теперь перед ней стояла действительно сложная задача: нужно найти путь обратно в зал. В суете, которую сама же и создала, она забыла, с какой стороны коридора пришла. А по базе и так сложно было ходить, не заблудившись. Да и дальше своих отсеков они с Джеком и не ходили. Необходимости не было. И теперь перед ней было целых два варианта. Даже нет, их было три: остаться на месте, либо пойти в какую-либо из сторон коридора. И она решила пойти вперёд, надеясь на лучшее. Только вот коридор всё не заканчивался (главное, чтоб в конце тоннеля не появился свет).       И тут в конце появилась тонкая полоска света (всё, приплыли). Мико направилась к ней. Это оказалась полуприкрытая дверь, ведущая на уличную площадку на крыше базы.       "И как я сюда вышла?" - задумалась девчонка, выходя на улицу. Она села на край и посмотрела куда-то вдаль, на огромные тёмные тучи, собравшиеся на горизонте. Где-то вдалеке громыхнул гром и всё снова замерло. Не было даже ветра, из-за чего пейзаж выглядел "мёртвым", а городок, казавшийся сверху таким небольшим, казался давно заброшенным.       Рэтчет же решил спрятаться от всех на складе. Ну а что? Его просто всё зае... Надоело ему всё, короче говоря.       Он быстро дошёл до нужного отсека и забрался внутрь, со всей осторожностью пробираясь между аккуратными грудами хлама. И вот, пока он искал нужный прибор, наткнулся на небольшой кибертронский компьютер, который преспокойненько пылился в уголочке.       "Я могу попробовать найти хоть что-то по поводу артефакта." - сосредоточился Рэтчет и попытался включить комп (также паук, который обосновал там новую империю : ). - "Ради Праймуса, включись!"       И он включился. Медик даже завис от такого поворота событий, но быстро включился и начал набирать нужный запрос.       И какие бы запросы он ни проверял, нигде не было подходящего. Тогда Рэтчет чуть ли не психанул и просто набрал" перемещение душ". На экране высветилась куча результатов, многие из которых даже не были научными, а так, просто литература или старые обсуждения по поводу "есть ли жизнь после смерти" (конечно есть. мы ж после контрольных живыми выползаем).       Рэтчет устало протёр окуляры и хотел было уже отключить компьютер, но одна статья привлекла его внимание. Он решил прочитать и её, и тут он впервые за эти дни улыбнулся. Он нашёл то, что искал.       "... Прибор позволяет переместить энергию умирающей искры в любое, или же ближайшее, живое существо в выставленном радиусе." - начал читать медик. - "Использовалось в войнах опытным бойцами, что если что сберечь их от смерти, что может дать конкретное приемущество... Способы применения... Противопоказания... Рекомендуется... Способы зарядки... Не рекомендуется..." - Рэтчет быстренько просматривал пока ненужные данные, но на этом моменте он решил за. - Хм... Не рекомендуется использовать при перемещении тела органических представителей, так как тело может быть крайне не устойчивым и не справится с обратным перемещением души..."       Рэтчет нервно провентелировал системы и стал читать дальше, перечитываю многие моменты по нескольку раз, стараясь уловить весь смысл.       "... Чем дольше душа стандартформера пребывает в органическом теле, тем больше она начинает изменять его. Из-за этого в большинстве случаев разделение имеет летальный исход.       Значит, чем больше времени мы тратим на поиски, тем хуже потом будет!" - дошло до медика. Он стал лихорадочно листать статью, в надежде найти инструкцию, как запустить обратный процесс. И вот он уже начал читать, как вдруг на базе вырубается свет, а с ним и компьютер.       (послышался ещё один гневный, отчаянный и в то же время истерический ор)              За окнами разразился настоящий кошмар: мало того, что неимоверно сильный ливень грозил оставить городок без дороги, так ещё и раскатистые удары грома во всю пытались лишить детей слуха (не, до школьного звонка грому никогда не дотянуть).       (Если что, эта гроза не имеет отношения к Юникрону)       Почти у всех школьников занятия закончились и большинство ребят, обматерив погоду, побежали домой. И только ученики выпускных классов, а именно одиннадцатых, сидели на диванах в холле и ждали классного часа.        - Ты помнишь, когда такая гроза была? - спросил один из одноклассников у "Джека" . Тот, будучи Праймом, который ещё не заставал такого, помотал головой. - Вот и я тоже не помню!       Многие из сидящих закивали в подтверждение. Остальные же пока переводили дыхание после очередных гонок на стульях в кабинете информатики и за его пределами.       - Нет, в том году было что-то похожее. - вдруг вспомнил один из парней.       - Не такая же сильная. - возразил другой, лежащий на спинке дивана.        - Но было же. - начал доказывать первый.       - Но не такая! - к спору начали подключаться остальные.       - Да блин!        - Нет блин, оладушек!        - Ещё давайте запеканку сюда приплетите...        - ЗА МАЙОНЕЗ!!!       Яркая вспышка молнии озарила помещение, ненадолго ослепив ребят. Спор резко утих. Арси только посильне прижалась к Прайму и зажмурила глаза. Как никак, это тело, по сравнению с её корпусом, было очень хрупким, и многие вещи начали казаться ей более страшными, хоть виду она и не подавала. Хотя на внезапной контрольной очень трудно не показывать виду, что твоя душа вот-вот отправится к Праймусу.       Тут, к всеобщему восторгу, группа ребят, которую они ждали, наконец-то вернулись с профильного английского.       - Всё, можно идти на классный час. - радостно заключила одна из девчонок и слезла с подлокотника, на котором сидела. - Пошли быстрее! Чем быстрее начнём, тем быстрее закончим!       Остальные так же быстро повставали с диванов и направились за ней.       Если бы ребята шли поодиночке, то казалось бы, что они пребывают в хоррор фильме или хоррор игре. Представьте: вам до нужного кабинета придётся пройти чуть ли не по всему зданию, а за окнами бушует настоящая гроза. Сначала слышен только стук капель по стёклам, даже не стук, а барабанная дробь. Громкая и настолько мощная, что кажется, будто стекло сейчас треснет от такого сильного напора. И тут за окнами, в этой темноте раздаётся оглушительный грохот, не стихающий на протяжении минуты. Хотя после такой "тишины" кажется, будто он и не собирается стихать, а даже наоборот. Но постепенно и он переходит в дробь и вой ветра. И тут небо озаряет яркая белая вспышка, на стенах начинают играть размытые корявые тени деревьев, растущих под окнами школы. В вы всего лишь идёте по узкому длинному коридору, конец которого теряется в темноте. И единственное что видно, это горящую табличку "Выход", которая иногда моргает, готовясь совсем погаснуть. И почему эта лампочка не погасла? Кто его знает.       Угадайте, что решили сделать шутники? Правильно. Часть парней решили спрятаться и напугать остальных. Поэтому они решили пробежать чуть вперёд и спрятаться за шторами. Ну а поскольку обсалютно все решили поиграть в "очень хорошо видящих людей" и не включать фонарики, то это было сделать проще простого.       - Осторожно, пол мокрый! - вдруг просто изниоткуда появилась техничка со шваброй, оборвав все планы парням. Те испугались такого неожиданного появления и начали орать. А следом за ними и девчонки закричали. За компанию, видимо. Но потом крик перешёл в смех, так как все увидели лица шутников (эти придурки чуть не поседели от неожиданности). Зато теперь обсалютно все шли с включёнными фонариками.       Ребята постепенно продвигались по коридору, затем по лестнице, и уже по второму этажу. Тот казался ещё мрачнее из-за того, что окна решили зашторить.       И вот долгожданный кабинет, из которого почему-то шёл свет. Дети, шедшие впереди, сначала немного постояли, подумали, но потом всё-таки решили войти.       За партами кое-где уже сидели ребята из параллели, так что остальные, вместе с Арси и Праймом, быстренько зашли и расселись по местам.        - Ну чтож, отлично. - проговорила завуч, которая в этой обстановке выглядела как вампир, который наконец-то нашёл себе идеальную жертву. Так ещё и свет фонаря, который стоял на её столе только усиливал это ощущение. - Я надеюсь, все уже ознакомились с информацией по поводу экзаменов.       Ребята дружно закивали, кто-то поддакнул.        - Но помимо этого, у вас остаётся ещё одно важное событее. Вернее два. - на этом завуч сделала небольшую паузу, думая, что в классе начнётся бурное обсуждение, но ребята сидели тихо (они просто испугались и начали вместе молиться). - Выпускной и последний звонок.       - А это не одно и то же? - спросил паренёк, рискнувший сесть за первую парту.       - А вам в девятом классе не объясняли? - удивилась завуч. - Я же говорила.       Много кто отрицательно замотал головой.        - Хорошо. Последний звонок проводится в школе. Это как бы торжественное школьное мероприятие, на котором должны присутствовать все. Обязательно!        - А если... - не успел кто-то что-то сказать, как его перебили.       - Можете не приходить, если только вас собъёт авианосец, который упадёт на вас с неба. - гневно произнесла завуч. Никто из присутствующих так и не понял той фигни, которую она сморозила, но перечить не стали даже любители острых ощущений. И только Арси с Оптимусом тихо посмеялись, осознавая, что в сражении с десептиконами и не такое случиться может.       Тут за окном снова послышлись громкие раскаты грома, так что все в который раз остались без слуха.       - Продолжим. Во-первых вам нужно решить, где вы будете проводить свой выпускной. И попрошу с этим не затягивать. - завуч приостаноаилась и обвела всех взглядом. - И во-вторых... Это самое главное! Самое! В школе есть такая традиция: на последнем звонке выпускникам устраивают, так сказать, прощальный бал. Мероприятие будет проводиться в школе, либо перед школой на площадке.       Бедные дети сидели и афигевал и с этой дурацкой традиции. Ну вот зачем её вообще придумали?       - Так что мало того, что вам придётся прийти нарядными, так ещё и постарайтесь научиться хотя бы спину ровно держать. А про уроки танцев я вообще молчу!        "Ну это уже вообще!" - подумал каждый первый одиннадцатиклассник. Но вслух все только вздохнул и и принялись ворчать.       - А это всё? - боязливо решила спросить одна из девчонок.       - Да. Нет. - завуч потёрла виски и закрыла глаза. - Вальс танцуют парами, так что вам нужно будет найти себе пару.        - А можно одному?       - А девчонки отдельно танцевать могут?        - Можно мы с корешом вместе станцуем?        - А можно я лучше сдохну?        - ТИХО!.. Две недели, чтоб решить, кого вы приглашаете. - рявкнула завуч.        - А можно будет приглашать людей с других классов? - послышался дрожащий голосок.       - Да. Можно. Всё?        Дети дружно кивнули.       - Свободны. - сказала завуч и отошла подальше с прохода, чтоб её не затоптали бедные ребята.       - И как будем добираться до дома? - спросила Арси у Прайма, остановясь на школьном крыльце под крышей. Многие ребята так же, как и они, стояли на крыльце, а за некоторыми уже приехали родители.        - Можно перебежками. - предложил Оптимус. - Можно прятаться под крышами или деревьями. Так, может, и дойдём.       - Доплывём. - поправила его разведчица.        - Да. Доплывём. - согласился лидер и отошёл обратно к дверям.       Тут на дороге показался знакомый силуэт тягача, который остановился в десяти метрах от ребят, мигнув им фарами.       Арси и Оптимус направились к нему, и тут же попали под проливной дождь. Так что пришлось ускориться, при этом как-нибудь аккуратно, а то плавать сейчас никому не хотелось. Добежав до тягача, ребята в мгновение ока открыли дверцы и забрались внутрь.       - Поедем на базу? - раздался в салоне голос Джека.        - Нет. - одновременно ответили Арси и Оптимус.       - Поедем лучше сразу домой. - "пояснил" Прайм. - Мы все мокрые, хотя на улице почти и не были...        - Это называется закон подлости. - ответил Джек, выруливая на дорогу и включая дворники.       И воцарилось гробовой молчание. Только дождь с яростью барабанил по корпусу и лобовому стеклу, пока они добирались до дома.       - А что за традиция с прощальным балом? - вдруг решила спросить Арси. - И что такое бал?       - Бал... Но это же будет не настоящий бал (а настоящий провал). Всего лишь танцы. - по голосу стало понятно, что Джек тоже не особо понимает, что их ждёт. "Танцы, на которых вы всего лишь лишитесь ног и посносите всё, что есть в школе. Ооо, так вот почему там каждый год деньги на шторы и ремонт собирают!" - подумал Джек, пока пытался подобрать хорошее объяснение. - Вам всего лишь танцевать с кем-то в паре. И всё... Вроде бы.        - А если мы не сможем найти пару? - поинтересовался Оптимус.        - В прошлом году примерно так и случилось. Половина ребят не смогли найти себе пару и их завуч потом распределяла. Так что лучше выбрать хоть кого-то, чем вот так...       Двигатель затих и тягач остановился у нужного дома. Оптимус и Арси замерли в нерешительности. Ну конечно, кому захочется снова возвращаться под ливень, который так и не хочет заканчиваться?        - Может проедемся до базы? - неуверенно предложила Арси.        - А вам ничего не задали? - удивился Джек.        - Вообще-то задали... - вздохнул Прайм (он уже помирать приготовился), открывая дверцу. - Пойдём.       Тут на телефон к обоим пришло по уведомлению. Оптимус залез обратно и достал телефон из кармана.       - О, Раф приезжает завтра вечером! - ну хоть какая-то радостная новость за этот день.       - Интересно, как долго ему придётся всё растолковывать... - задумчиво протянул Джек.        - Ладно, мы уже пойдём. - сказал Прайм, открывая дверь. - А то так никогда и не выйдем.       С этими словами он вышел и помчался к двери, под крышу. Арси последовала примеру лидера и бегом выскочила из тягача, громко хлопнув дверью. Джек же аккуратно вырулил и поехал на базу (если он увидит, куде едет, то он доедет).              А Арси с Праймом ещё долго пытались сначала найти ключи в недрах портфелей, а потом ещё и каким-то магическим образом открыть заклинившую дверь.