Глаза не врут

Антон и Арсений знакомы с детского садика. Ещë давно, когда им было по два года, они познакомились и так зарадилась их дружба. Уже через пять лет они пошли в школу, встретили там Пашу. Но ребята были скорее на уровне знакомых чем друзей.

Прошëл год с момента подготовки.

Антон, Паша и Арсений поступили в школу, так и начали свой тернистый школьный путь, с начального уровня. Антон день изо дня молчал, что на уроке, что дома. У Антона были трудные взаимоотношения, на его взгляд, с его семьëй. Он в семь лет считал, что его не любят. У мальчишки нету отца, но есть отчим, его, кстати, тоже Антон звать. Антон Алексеевич, так к нему и обращался юный Антон. Мать его не то чтобы не любила, скорее не проявляла любви и заботы, ведь она женщина, что выросла в девяностые. Семья у Марии Ильиничной была строгого стандарта, но главное, что любящей. Что не скажешь о семье Антона Алексеевича. В его детстве происходила борьба за наследство. Собственные родители Антона, использовали его для получения наследства… Но Антон Алексеевич, хотел дать своему ребёнку то детство, которое хотел бы сам. У Арсения же были отец и мать. Они оба его любили, лелеяли и баловали. Василиса Евгеньична с Федей Николаевичем часто проводили время с сыном. У Арсения всегда была еда и новая одежда, он с отцом учится стрелять. Мечтая стать полицейским, когда вырастит. Родители юноши жили с детства мальчика вместе. Сейчас Федя военный, но совсем скоро он найден себе другую работу. Василиса же, работает в банке. На данный момент они проживают в военном общежитии для молодых семей. Антон пошëл собирать грибы в лес с отчимом. Этот лес был прямиком за пятиэтажкой в которой он жил. Он жил на третьем этаже, в трëх комнатной квартире. Идя по лесной тропинке отчим мальчика засвистел подражая пению птиц. Антон пытался повторить за взрослым, но всё его попытки были провальны. — Малыш, губами нужно сделать букву о. — сказал папа Антон. Мальчик старательно пытался сделать букву о, а когда сделал, то пытался дунуть, но только плевался слюнями. Это чуть насмешило его отчима. — Не нужно так сильно дуть. Хватит и маленького дуновения. Попробуй, вот так — Взрослый по своей инструкции сделал букву о губами и легонько дунув, раздался тихий свист что переростал в более громкий. Закончив свой свист, тот сказал радостным тоном — Вот так, вот. Попробуй теперь не спеша. -Да почему у тебя выходит, а у меня нет? — звонкий и детский голосок Антошки, в за правду не понимал причину. -Потому что я колдун. — с гордостью ответил отчим своему сыну. -Колдун? — Удивлëнно переспросил мальчик. — Да, я колдун. -Как ты им стал? А я смогу им стать? У тебя есть волшебная палочка? А мама знает? — Любопытство Антона росло с каждым новым вопросом, всë больше и больше. — Я учился на колдуна в специальной школе, если я покажу тебе техники, то ты тоже сможешь начать путь колдуна. Хм, да, у меня есть волшебная палочка, но она бывает не послушна. Ох. Мама не знает об этом. Малыш, давай это будет нашим секретом? Только между нами? — Секретом? — У мальца засияли глаза, потому что ему доверяют такую огромную и важную тайну. Он раздумав и взвесив всю серьëзность протянул руку. Он уже видывал, как заключают сделки взрослые дяди, они должны пожать другдругу руки с серьёзными выражениями лиц. У мальчугана вышло серьёзные лицо, что насмшило его отчима, но надо сохранять спокойствие. — Итак, вот мы и договорились. — Улыбаясь сказал отчим пожав руку своему сыну. Теперь между ними был секрет. Огромная государственная тайна. Антон ожидал, когда его отчим научит его первым заклинаниям. В лесу они набрали грибов, но и не забыли про ягоды. — Сынок, запомни, сырые грибы есть нельзя. — Почему их нельзя есть? — Не понимающе спросил мальчик. — Потому что имея в составе хитин и белок, грибы часто вызывают нарушение работы органов ЖКТ. А так же из-за сырых грибов, может возникнуть аллергия, вообще она может возникнуть из-за много чего. Например если будешь очень много есть только красные яблоки, то твой организм может начать оттаржать их, так как их переизбыток. — Ого, что такое ЖКТ? — Спросил мальчик. — ЖКТ — это желудочно-кишечный тракт нашего организма.Система органов, что впитывает жизнено необходимые вещества из употребляемой тобой еды. По этой причине надо правильно питаться, что бы насытить свой организм. — Ого! Ты много знаешь! — Восторгу Тоши не было придела. — Антон Алексеевич, ты очень умный! — Ох, правда? Я очень рад, что мой сын так считает. Теперь я буду стараться больше, что бы узнать ещë какую либо информацию, что может тебя порадовать. — Ура! Уже начало темнеть, отчим и сын пошли из леса, ведь двух Антонов, уже достали комары, и корзины были полны. Маленький Антон представлял, что вот он представляет домой, даст маме ягоды, что сам набрал, почти без помощи Антона Алексеевича и гордо пойдëт обучаться магии, но в тайне от всех, кроме отчима. Но они зашли в магазин. Антону казалось, будто он огромный, но ему казалось почти всë огромным в его возрасте. Мужчина начал набирать в тележку продукты. Взяв молоко он спросил — Знаешь, как определять срок годности молока? — Нет, у него есть срок годности? А что это такое? — Удивлëнно спросил маленький Антон. — Срок годности — это когда продукт портиться и уже не годен к употреблению, его нужно утилизировать, А то есть выкинуть. Тут есть цифирки, это дата упаковки молока в бутылку. Еë нужно сравнить с сегодняшней датой. — О! Я понял! Это молоко можно смело пить! Ведь его упаковали только два дня назад. — Верно Антон, ты молодец! — Радостно воскликнул Отчим. Вскоре они купили ещë много чего и отправились домой. Антон младший нëс корзины, а Антон старший тяжелее пакеты из супер-маркета. Так они и пришли домой, поздно вечером. Антон побежал показывать маме, но та его не похвалила, она была глухонемой, по этому звуков от неë Антон не слышал. Мама его погладила по голове и на жестами перешла к разговору отцу, забрав у мальчика корзины. Отчим положил пакеты и начал их раскладывать.- Тош, иди в свою комнату, и ложись спать, уже поздно. Антон было хотел возразить, но какой был смысл? Даже в его маленькой голове он понимал, что это бессмысленно. Он отправился в свою комнату и там прикрыв дверь, разделся до трусов и лет на кровать крепко обняв подушку. Он тихо начал плакать, он не понимал почему мама так холодна к нему. Ему было и грустно и злобно одновременно, его захлëстывало много чувств одновременно, но. Но он лишь молча рыдал, стараясь не издать ни звука. Так он и уснул в своих слезах.       Через несколько недель наступило первое сентября. Антона нарядили парадно. Надели рубашку, пиджак, бабочку, брюки и туфли. С ним пошëл в школу отчим, мама не смогла. Антон Алексеевич держал цветы, и увидев Валентину Николаевну, учительницу Антона, сказал ему идти туда, где была табличка первый «а» класс. Антон подошла к учительнице, он еë уже видел на подготовке. — Здравствуйте Валентина Николаевна. — Мальчик подойдя поприветствовал учительницу начального класса. — Здравствуй Антон, вот мы и встретились вновь. — Сказала улыбающаяся учительница. Антон увидел своего друга-знакомого, почему друга-знакомого? Да, потому что они не говорили друзья ли они, просто знали друг друга с детского садика. Увидел Арсения Попова. — Привет. -Антон подряд поприветствовал и его. — П. Привет. -Арсений заикался, он боялся многолюдных мест. — Тут много людей. Мы будем в одном классе. Я видел девочку из садика в другом классе. Жду не дождусь учиться в школе. -Антон был полон решимости, но Арсений его уверенности не разделял. — Ага. Я не очень люблю громкие места, полосе них головка болит. — Чуть грустно ответил Арсений. — Голова болит? А почему? Вот у меня никогда не болит! — Потому что тут громко, а я не люблю громкие места. — А почему? — Потому что тут слишком громко! — уже не сдержавшись вскрикнул Арсений. — А, я понял. И вот, они стояли на линейке, их начали приветствовать. И назвали наконец того, кто будет звонить в колокольчик. Прозвучало имя Арсений Попов. Мальчик сам не понял, как оказался уже возле девятиклассника, без своего ранца, он был в руках у его однокласницы, подруги Оли, Оли Степановой. Он взяв колокольчик, оказался уже на плече парня, а затем начал в него звонить. Федя фотографировал своего мальчика. Когда Сеню сняли с плеча, он подошëл к Оли поблагодарив еë, взял свой рюкзак. Детей начали запускать в школу, но уже без родителей. Антону и Арсению дали букеты красивых цветов. Мальчики поднялись на третий этаж в паре, к двадцать четвëртому кабинету где они теперь будут заниматься. Зайдя в класс Тоша и Сеня, сели вместе на средний ряд, за третью парту. И начали болтать о том, как всë будет. Совсем скоро мальчики начнут обучение. Им выдали расписание и начали знакомства. Вот очередь дошла и до третьей парты среднего ряда. Оба встали. — Меня зовут Арсений Попов. День рождения у меня четырнадцатого марта. Я буду рад учится с вами. -интелегентно и красиво прозвучала речь Арсения. — Меня зовут Антон Шастун Антонович. Мне семь лет и я буду рад учится, что бы узнавать что-то новое! — Антон, не надо кричать — сделал первое замечание учительница. — Извините. — Над мальчиком стали смеяться, он не знал, что делать и начал гореть со стыда. Затем они оба присели, у Антона уже было плохое предчувствие на сайт учительницы, и теперь его опасения подтвердились. Он ели сдерживал слëзы, что бы не расплакаться. Ведь принял это близко с его маленькому и хрупкому сердечку, он ранимый мальчик. Арсений видя, что его друг-знакомый вот-вот расплачется, попросился выйти с ним, и их отпустили, что было удивительно. Они вместе покинули класс и Антон зайдя в туалет тихо заревел сев на пол и обняв свои колени. Арсений тоже присел и начал гладить того по голове. — Почему ты плачешь? Всхлипывая мальчик ответил — все смеялись надомной. Мне так стыдно. И учительница, она плохая. Я уверен в этом! — Ну. Не стоит из-за них п. Плакать. — Иногда Сеня заикался. — Посмеялись они и что? — А то, что теперь я не найду друзей! — Так давай я буду твоим другом? Мы ведь и так друзья! — Воскликнул Сеня. Антон стал вытирать слëзы. — Мы правда, с тобой друзья? — Правда! — Правда-правда? — Переспросил Антон. — Да правда-правда. — Тогда я тоже буду за! — Уже вытирая слëзы с щëк радостно воскликнул Антон. Видя как мальчик собрался с новыми силами, он протянул ему руку. — Тогда пошли Антон? — Да, пошли! — мгновение назад плачущий мальчик, уже был радостный и взял того за руку, поспешил бы уйти из туалета, но Арсений сказал ему умыться а после подождать пока его цвет лица прийдëт в норму. Уже ближе к концу урока, они вернулись. Сев за парту, Антон хотел взять Сеню за руку, но боялся. Он вам время смотрел на руку мальчика. Арсений, чуть улыбнувшись, взял Антона за руку и улыбнулся ему. Антон, чуть застеснялся и тоже взял того за руку. Так они вместе держась за руки подошли к учительнице и дали оба цветы, а после и встретились со своими родителями. Вокруг Арса, всë время кто-то крутился, то девочки, то мальчики. С Антоном тоже общались, но из-за того, что был рядом Сеня. Так, и закончился их первый день в школе. Обоих встретили отцы и те пошли домой, ведь им по одной дороге, но Арсу дальше идти. После они дошли до городка, общаясь о том, о сëм. Отчим и отец мальчиков тоже подружились и обсуждали марки машин. Так они и проводили Антона с Антоном до их квартирки, а точнее до дома. Арсений попращался с Антоном, а Антон его крепко обнял. — Пока Сеня! — Радостно сказал Антон. — Пока а. Тоша. — Улыбнувшись ответил Арсений. Отец и отчим поправившись, как и дети разошлись. Так и закончился первый день, на положительных эмоциях у обоих мальчиков.