Школьные деньки

Прозвенел звонок на перемену. Закончилась контрольная по физике. — Какой урок? — вяло спросил просыпающийся Рампо, надевая рюкзак. — Физ-ра! — выкрикнул Кенджи, выбегая в коридор. — Сегодня первый урок на улице! Интересно-о! — Эй! Тут твою работу проверяют! — крикнул ему вслед Джуничиро, но Миядзавы и след простыл. — Не отвлекайся, — одёрнул его учитель, — вот в этой задаче ты неправильно использовал формулу. Мы же её несколько раз на доске писали. — Простите, Мори-сенсей, я постараюсь запомнить, — поклонившись, пролепетал тот. — У тебя ноль, — учитель положил его работу в сторону к ещё нескольким. — Ты вроде способный малый, а уже опустился до троечника. Что случилось? «Блин, да я всего лишь один раз пятерку получил, и вы уже требуете с меня хорошие оценки? Да я вообще в физике не шарю!» — мучительно думал Джуничиро, выдавливая улыбку. — Дальше… Эдогава. Тишина. Мори-сенсей быстрыми и чёткими движениями ставил плюсики возле решений. — Как и ожидалось, единственный из всего класса написал без единой ошибки. Бери с него пример, Танизаки. — Хорошо, — пробормотал Джуничиро и быстро спустился на физкультуру. Все остальные уже переоделись. — Осталось всего три минуты. Успеешь? — поддел его Акутагава. Джуничиро похолодел, обнаружив, что забыл спортивную форму. — ВОТ БЛИН! — он схватился за голову. — Учитель меня убьёт! Тут в раздевалку для мальчиков вбежал Кью и быстро протараторил: — Если кто-то вдруг без формы — вам не повезло. Сейчас на уроке что-то будет, так как сюда идёт классрук. — О-о-о-о… — простонал Джуничиро. — Без комментариев. Раздался звонок, глухо доносившийся с верхних этажей. Мальчики торопливо встали в шеренгу и с удивлением обнаружили, что девочек нет. — Они забыли, что у нас физкультура? — спросил Ацуши, вздрагивая от холода. В спортивном зале по непонятным причинам всегда стоял мороз. — Они — и забыли? Не смеши, — Акутагава кашлянул. — Кёка бы просто так её не пропустила. — И на физике их не было, — с подозрением в голосе проговорил Кью. На скамейке сидели освобождённые и обречённые, то есть те, кто были без формы. Сегодня им особенно не повезло: в спортзал входили их классный руководитель, который был также учителем матана и информатики, и учитель физ-ры, который со злорадной улыбкой смотрел на всех, кто забыл форму. За ними, к удивлению и досаде пацанов, зашли девчонки в школьной форме и уселись на скамью. — Так и знал. Они их, скорее всего, вином подкупили, — пробормотал Танизаки. Девочки, перешёптываясь и хихикая, показывали пацанам языки. В ответ показывали кулаки. Тут классрук громко кашлянул. Все замерли под его пронизывающим взором. — Мне Мори-сенсей сказал, что контрольную по физике на отлично написал только Эдогава. И что это? — скрестив на груди руки, проговорил Доппо-сенсей со спокойным лицом. Это было самое страшное и непонятное. Если уж сердится, то пусть сердится по нормам общества. Хотя… все и так знали, что это — мимолётное затишье перед бурей, которая была способна грянуть в любую секунду. Пацаны на скамье, поправив внешний вид и подтянувшись, покорно ждали своей участи. — Сейчас я продиктую ваши оценки, и вы оцените весь масштаб ситуации, — Куникида-сан достал лист А4, и спокойным голосом огласил то, что было записано в сем возмутительном документе. 1. Акутагава Гин — 2. 2. Акутагава Рюноске — 4. 3. Ёсано Акико — 3. 4. Изуми Кёка — 2. 5. Мичидзо Тачихара — 4. 6. Миядзава Кенджи — 3. 7. Накаджима Ацуши — 2. 8. По Эдгар Аллан — 3. 9. Рампо Эдогава — 5. 10. Стейнбек Джон– 4. 11. Танизаки Джуничиро– 2. 12. Танизаки Наоми — 2. 13. Хигучи Ичиё — 2. 14. Юмено Кьюсаку — 2. Действительно, оценки оставляли желать лучшего. Ребята это и так поняли, не волновался только Эдогава, уже успевший начать что-то есть. — Вы в каком классе? — в сотый раз спросил классный руководитель. — В девятом, — протянули все хором, причем с таким видом, будто их помоями облили. — И кто из вас физику на ОГЭ сдаёт? Эдогава, Рюноске и Джон подняли руки. — Отвратительные результаты! — заорал Куникида-сан, смяв в руке список оценок. — Сегодня в качестве наказания будете вместо физкультуры убирать листья на улице! Все, как ни странно, выдохнули. Хотя бы Накахара-сенсей не будет гонять по пятнадцать кругов вокруг школы. Тот еще монстр… Но все вздрогнули опять, теперь уже от крика физрука. — Так, что стоим?! Напра-во, идём за мётлами и граблями, и строимся на улице. Те, кто освобождён и без формы — тоже. Ребята недовольно поднялись со скамейки и уставились на девочек, которые беззаботно болтали, кидая на пацанов насмешливые взгляды. — Сенсей! А почему девочки не идут? — громко спросил Кенджи. — Потому что на физике они уже убирали листья, а теперь отдыхают. — А почему их на физике не было? — возмутился Кью. — В прошлую пятницу вас отпустили с физики из-за конкурса по роботехнике, а девочки остались. Чтобы не терять время, Мори-сенсей дал им контрольную, — объяснил Доппо-сан. Мальчики, кидая неоправданно злые взгляды в сторону девочек, вышли на улицу. — Мне грабли! — пытаясь прошмыгнуть в сарайчик с инструментами, прокричал Юмено. — Пф, бери, раз так хочешь, — ухмыльнулся Джон и отдал свои. — Так, чего копаемся? — заорал Накахара. — Быстрее, время не резиновое! — Раздражает, — метнул из-под бровей на учителя недовольный взгляд Акутагава. — Так, я пошёл, у меня урок с пятым классом, — негромко сказал Чуе Куникида и ушёл. — Желаем удачи пятому классу! — протянул Кенджи и последним вышел из сарайчика, долго вытаскивая мешки для листьев. — Это наша площадь, дальше не убираем, — показал Чуя-сенсей и взял мешок. — Приступаем, что стоим? Ребята разбрелись кучками и стали вяло убирать листву. Те, кто были без формы — Эдогава, Джон, Джуничиро и Эдгар — надели перчатки и копались в листве. — Так, быстрее, энергичнее! — подбадривал их криками Чуя-сан, держа мешок. — Чуя-сенсей, — опёршись о грабли проговорил Рампо. — К вашему сведению, я написал контрольную на пять. — И что? Убирайся давай! — Погодите, — покачал пальцем старшеклассник и, переместив центр тяжести на грабли, опёрся на них подбородком. — Что сказал Куникида-сенсей? Правильно, наказаны те, кто плохо решил контрольную! А я здесь что забыл? Накахара задумчиво посмотрел на ученика, который явно побеждал его в словесном поединке. — Так что… я буду держать мешок, — донеслось до Чуи-сана. — Чего? — Да всё норм, я же не ухожу просиживать зад на скамейке, как те, — он кивнул на девочек, сидевших рядом с территорией их уборки. — Ха, — выдохнул Накахара и махнул рукой. — Да вали ты… — Правда? — обрадовался тот. — Тогда я на скамеечке… тихонько… посижу… ладно? — пробормотал Эдогава, боком идя к девочкам. Учитель промолчал, задумавшись. Как раздражает этот заучка… Конечно понятно, что он выпускник, и может разочек пропустить физкультуру, но этот Рампо ни разу не был на его уроке за весь девятый класс! Это выводило Чую-сенсея из себя. — Засранец… Ну погоди, испоганю тебе аттестат, посмотрим, как завоешь… — А вот это не надо! — пропел Эдогава, у которого был отличный слух, что тоже бесило физрука. — Да иди ты отседова! — заорал он на Рампо. — А остальные почему уши развесили? Быстро, работаем! — И чего на нас-то срываться? — недовольно пробормотал Ацуши, который засовывал собранные одноклассниками кучки листьев в мешки. — Эй, ребят, вы помогать-то будете? На Накаджиму смотрели хитрые лица Джона, Кью и Тачихары, которые втроём держали один мешок, что очень раздражало тех, кто вручную собирал листву. — Ацуши, ты чего? — протянул Джон. — Мы тоже работаем, видишь? — он попинал листву и потряс мешком. Все трое тихо заржали, стараясь в то же время не спалиться перед учителем. — Оборжаться, — прошипел Ацуши. — Кенджи, вот здесь поможешь? Все, кто убирал листья, держали мешки, кроме Миядзавы и Накаджимы. Но они, кроткие и немного глупенькие по своей природе, смиренно подбирали за остальными. — Иду! — махая рукой, подбежал к однокласснику Кенджи. — А-а-а-а! Какой лопух! — увидев его, он будто засветился. Ацуши вздохнул. Неудивительно, ведь Миядзава сдаёт биологию, что ещё ожидать? — Эй, что за задержка?! — заорал Чуя-сан, подбегая со своим пустым мешком. — Сенсей, вы бы тоже помогли, — заметил Акутагава, который присоединился к Ацуши и Кенджи. — Чего? — удивился тот. — Я не должен убирать, это ведь вы наказаны. — В этом весь вы, Чуя-сан, — усмехнулся Стейнбек. — А ну заткнулись и работаем! — зарычал на них Накахара. Поворошили листья, наслушались воплей сенсея. А что девочки? Ох, вы наверняка помните этот миг превосходства над противоположным полом. — Акутагава-кун такой трудолюбивый и милый, — засветилась Хигучи, не сводя глаз с одноклассника. — Пф, просто красивый и всё, — усмехнулась Наоми. — А так, он постоянно кашляет, так бесит… — Вообще-то у него туберкулёз, как я знаю, — вмешалась Изуми, в то же время не сводя глаз с Ацуши, который пыхтел над мешками. Наоми неловко замолчала. — Ой, девки, как же меня выводит из себя физик наш, — подняла новую тему Ёсано. — Всё ему формулы понимай, да задачки решай. А если я просто не понимаю? — Твои проблемы, — проговорила Наоми, скопировав голос Мори-сенсея. — И химик туда же… — скривившись, проговорила Хигучи. — Блин, азотная кислота, азотистая, серная, сернистая… я что — робот?! Да и свои эти диктанты по формулам всегда быстро проговаривает… — М-да, и никто за ним не успевает, — недовольно поддержала Акико. — Его предмет НИКТО сдавать не будет, а нет, лезет со своими ионными соединениями, тьфу… — Мне уже всё равно, пусть научится для начала нормально объяснять, — проговорила Кёка. — Два или три — по барабану. — Даже Кёкочка нахмурилась, — сказала Наоми и стукнула по колену ладошкой. — Пусть уже химик свалит нафиг… — Ну, девочки, насчёт химика согласна. Но Мори-сенсей зато справедливый. Не как некоторые… — Это да, — нехотя согласились остальные. Внезапно заревела сирена. — Внимание, объявляется пожарная тревога, — монотонным голосом завела тётка. — О, передышка! — обрадовался Ацуши, разгибая спину и невольно охая. — А следующий урок какой? — отрывистым голосом спросил Рюноске после энергичной работёнки. — Литература вроде, — задумчиво протянул Кью. — О, а вот литературу я не хочу пропустить! — воскликнул Джон. — Учитель — класс! — Согласен, — поддакнул Кенджи. — Один из самых нормальных учителей, хоть молодой и со сдвигом в голове. — Быстрее! — заорал на них подошедший сзади физрук. — Сирену, что ли, не слышите?! — Ха, как задолбало… — выдохнул Рюноске. — Опять в толпе толкаться… — Мамочки, сколько народу-то навалило… — протянула Ёсано. На улицу вытекала, казалось, нескончаемая река школьников. За каждым классом шагали учителя. Все встали в огромный круг, и в центр вышел директор. Как ни странно, все не то чтобы любили, но очень уважали директора Фукудзаву. Спокойный, уравновешенный, не орёт просто так и не пугает резкими воплями, как некоторые учителя. — Ученики и учителя, — начал спокойным голосом Юкичи-сан, который единственный из всех не говорил «Дорогие ученики и дорогие учителя», что было непонятно. Установилась тишина. И не удивительно — даже самые отчаянные сорвиголовы школы, и те не рисковали своими жизнями и стояли тихо. — Сегодня учебная эвакуация прошла не настолько хорошо, как я ожидал. Все подтянулись и замерли. Люди, проходившие мимо, удивлённо смотрели на учеников, которые по законам молодёжи должны были сейчас хотя бы перешёптываться. Но стояла ТИШИНА. Этот факт так поражал их, что они подходили, чтобы выяснить причину столь непонятного феномена. — Конечно, — продолжал Фукудзава, — обещать вам ежедневную тренировку эвакуации я не могу, так как это сбивает режим и расписание классов. Но предупреждаю сразу, что мы проводим эти тренировки не для того, чтобы достать вас, или наоборот — чтобы вы пропустили какой-то ненавистный вам урок. Запомните — когда-нибудь это может спасти вашу жизнь. На этом всё. Все зааплодировали с искренним уважением, даже прохожие, присоединившиеся к сборищу. Из открытых окон школы послышался резкий звонок на перемену. — Чуя-сенсей, урок закончился! — крикнул Кью. — Ничего. Ща всё решим, — ухмыльнулся Накахара и подошёл к учителю по литературе, который энергичной походкой шёл в их сторону и махал рукой, точно говоря: «Я здесь, ребятки!» Все приуныли, вспомнив, ЧТО на сегодня задано. — Вот бли-ин, — протянул Рампо. — Что такое? — спросил Алан, следовавший за Эдогавой как тень, так что все уже перестали его замечать. — На сегодня стих задали, — плаксивым голосом проговорила Наоми, схватившись за голову. — А я, вместо того чтобы учить стих, аниме смотрела… — И какое? — спросила Хигучи, ошивающаяся рядом с Рюноске. — Я совершенно случайно на него наткнулась! — ожила Танизаки. — Это про парней, которые в тюряге сидят и постоянно сбегают. И их ловит парень-смотритель, который мне тоже очень понравился! — Странно, он ведь возвращает их обратно? — Да, но они даже как друзья, — продолжила Наоми. — Это такое ржачное аниме!!! Очень советую!!! — Интересно… — Называется «Намбака». Странно, что его так мало смотрели… — Вы лучше про стих подумали бы, — перебил сестру Джуничиро. — И как ты умудрилась не выучить? Наоми надулась и отошла от брата, продолжая болтать с Хигучи. — Ха… Ребятки! — воскликнул учитель по литературе, подбежав к ним. — Скучали? — О-очень, — протянули ребята, обмениваясь улыбками. — Дазай-сенсей, — подошёл к нему Рюноске. — Я выучил стих. — Ого! Давай, рассказывай! — засветился тот, доставая журнал. — Следующий рассказывает Эдогава. Рампо недовольно нахмурился. — А почему я? — Я так хочу. Этого мало? — протянул Осаму со спокойным лицом. — Понял. Можете ставить два, — выдохнул Рампо. — Молодец, Рюноске, — улыбнулся учитель довольному Акутагаве. — Пятёрка! А нашему Рампо — троечка. — За что? — удивился тот. — За храбрость, — ухмыльнулся тот. — Так! Кто следующий? Сегодняшний день очень запомнился выпускникам. Урок литературы одновременно с физкультурой — незабываемые ощущения. А что произошло после того, как Дазай предложил соревнование — кто первый выбесит Чую-сенсея — это уже другая история…