Кря! или история одной героини. Утиные истории.

Переодевшись в спортивную форму, школьники направились к спортивной площадке, расположившейся с противоположной стороны недалеко от главного входа. Когда класс полностью собрался около площадки, учитель Монома наконец произнёс, — В классе я уже упомянул, что на пути к становлению героями вас будет ожидать множество трудностей. Школьных радостей я не собираюсь вас лишать, вот только загвоздка в том, — с ноткой ехидства в голосе протянул учитель, — что награду получают лишь достойнейшие, либо хотя бы имеющие потенциал. После первого урока, отведенного под классный час, те, кто сумеют остаться в этом классе, пройдут со мной на открытие учебного года. То есть, дословно цитирую нашу прекраснейшую директрису: «Кто, по мнению их классного руководителя, не сможет пройти тест в первый же день, может только похвастаться, что выжил/-а в Академии всего один урок.» Так что выложитесь на полную катушку. Как говорили в моей академии, Plus Ultra! Дойдите до предела в использовании своей причуды, разработайте тактику её использования и покажите её в действии. Можете разбиться на группы, можете в одиночку. Хоть всем классом. Если хотите, сражайтесь между собой. Докажите, что вы тут не зря. Кто не сумеет меня впечатлить, вылетит отсюда. На подготовку у вас полчаса, потом каждому дам 5 мин на показ. Время членов, объединившихся в группу не суммируется. До линейки есть чуть меньше 3х часов. Удачи! Вопросов нет? — ответом было дружное молчание. — Кстати, не забывайте не только показывать свои сильные стороны, но и решите, как справиться со слабыми. Небольшой совет. Время пошло! Подростки начали переговариваться, все стали объединяться в небольшие группы, пытаясь придумать, как показать себя. Катя немного растерялась, когда к ней вдруг подбежал невысокий парнишка с рыжими волосами и игривыми янтарными глазами. Широко улыбнувшись, он весело произнес, — Давай объединимся? Ты ведь умеешь летать, да? — Умею, мои крылья не для красоты приделаны. — с усмешкой ответила ему девушка. — Прекрасно, — ещё шире улыбнувшись, парнишка хлопнул в ладоши и продолжил, — У меня причуда, с которой можно показать и тебя и меня во всей красе! Давай обсудим план, если не против? — немного стесняясь под конец, произнес он. — Кстати, меня зовут Леонид Русаков, но можно просто Лёня. — Что ж, если ты так уверен, можно попробовать. Меня Катериной Озеровой звать, но можно просто Катя, приятно познакомиться. — Взаимно, тогда пойдем под тот дуб? — указал Лёня в сторону большого дерева около школы. — Как хочешь. Отойдя под сень векового дуба, листья которого потихоньку начинали желтеть, ребята решили обсудить план выступления, а заодно пояснить причуды друг другу. — Тогда я начну первым. У меня причуда мгновенной телепортации, могу телепортироваться в любую точку, что видна глазу. Значит, могу это сделать даже в воздухе. Но подряд множество прыжков не получается, начинает тошнить, а из-за этого мутнеет перед глазами, а значит перестаю видеть, куда надо «прыгнуть». — с улыбкой, но серьезным тоном произнес Леонид. — Вау, классно! Моя причуда — утка. Могу летать. Довольно чувствительна к опасностям, что-то вроде предчувствия нехорошего. Хорошее зрение, вынослива, а также могу летать даже под дождём, крылья не особо промокают. — немного задумчиво произнесла Катя. — Круто! А я и не знал, что ты из водоплавающих! Крылатые вообще довольно редки, а про водоплавающих я слышал только мельком, ну да не суть важно. Говоришь, чувствительна к опасностям? А предугадать направление сможешь? — Думаю, что смогу. — Тогда давай сделаем так… Обговорив план и ещё раз всё перепроверив и даже немного потренировавшись, спустя полчаса школьники пошли к учителю, задумчиво читающему какую-то книгу на лавке возле спортивной площадки. После того, как класс собрался, учитель оторвал взгляд от страниц и перевел его на собравшихся. — Раз все готовы, приступим. Начнем с переклички. Тот, кого вызову, берет своих партнеров, ну или в одиночку, за пять минут показывает свой «номер». Начнем. Первой идет Белозёрова Кристина. Дальше в алфавитном порядке. — Хорошо. — мелодичный высокий голосок девушки с жёлто-коричневыми волосами прозвенел в установившейся тишине, и девушка перевела взгляд на своих напарников. — Мы сейчас начнём. — Для начала я поясню наши причуды. Моя позволяет сотворить лечебных бабочек из солнечного света. Могу ими управлять в определенном радиусе. Касаясь раненных, энергия солнца перерабатывается в энергию, заставляющую очень быстро регенерировать ткани организма. Говоря простыми слова, они могут лечить. Могу также восстановить выносливость. Со мной выступят мальчики: Рудольф Волков и Захар Королёв. Причуды волк и перья-клинки. — вперед выступили два парня, один был с волчьей мордой, полностью покрытый чёрной шерстью, высокий и с серыми глазами. Вторым выступил парнишка, которого сразу по приходу в класс заметила Катя. Он тогда ещё спорил с красноволосым рогатым парнишкой. Белые волосы и решительно-холодный взгляд серебристых глаз. — Остальное покажет демонстрация. Дальше произошёл спарринг. Парни дрались против друг друга, отлично показывая навыки ближнего боя. Захар использовал перья-клинки, отрастающие из запястий, а Рудольф на полную использовал звериные инстинкты. Когда кто-то из них оказывался ранен, в дело вступала Кристина. Спустя 5 минут, они остановились и вопросительно посмотрели на Моному-сенсея. — Что ж, я впечатлен. Молодцы! Все показали свои навыки. Тогда следующей выступит Анжелина Боголюбова. — Хорошо, — с немного нервной улыбкой, девушка с бирюзово-зелеными глазами и темно-каштановыми волосами вышла на площадку. — Со мной выступит Маргарита Пожарская. — к ней подошла немного смущённая вниманием высокая девушка с алыми волосами до поясницы и такого же цвета глазами. — Я могу создавать и манипулировать кольцами, но я называю их нимбами. Рита же может управлять огнем. После спарринга девушек, использующих свои причуды, вызывали ребят по списку. Быков Игорь (ядовитая кровь), рогатый парень, что спорил в классе с Захаром. С ним выступили Виктор Суворов (улучшение всех своих характеристик, мутация), черноволосый и голубоглазый высокий мускулистый парень и Алёна Ветрова (уклонение от физических угроз, которое она называет эффектом листа), немного робкая девушка с длинными голубыми волосами, цвета неба и ярко-салатовыми глазами, напоминающими молодую листву. Воронов Владимир (язык птиц), парень среднего роста с необычными черно-фиолетовыми волосами-перышками и необычными родимыми пятнами вокруг правого глаза, напоминающими перья, выступал с черноглазой Крылановой Софой (радар), с черными волосами, мило завязанными в два хвостика. Легкая ироничная усмешка и прищур глаз давали понять, что с ней шутки плохи, сама над кем-нибудь посмеется… Кстати, именно она заняла первое место при поступлении. Когда Владимир позвал к себе птиц, Катя тоже чуть не откликнулась на его призыв, но вовремя спохватилась. Давыдов Егор (водяной барьер) с лазурного цвета глазами и волосами, Соловьева Ариадна (материализация нот с помощью музыкальных инструментов) и Морозов Илья (обездвиживающий взгляд) показали настоящее музыкальное шоу. Лазарева Анна (временное усиление чужой причуды) с двумя милыми косичками из каштановых волос и карими глазами, а также близнецы Ярослав и Розалия Цветковы (растительный рост), очень похожих друг на друга, зеленоволосые и зеленоглазые. Они чуть не развели целый сад гигантских растений, но вовремя остановились. Озерова Катерина и Русаков Леонид выступили в воздухе. Пока Лёня пытался достать Катю с помощью телепортации, та выписывала виражи в воздухе и уклонялась от его атак. Смирнов Михаил (изменение направления своей гравитации), паренёк с зелеными глазами, коричневыми волосами и милыми веснушками на лице, или как прозвали в народе, поцелуями солнышка. С ним выступила Ткачёва Евгения (управление оранжевыми лентами), серьезная молодая особа с каре иссиня-черных волос и оранжевыми глазами, поступила по рекомендации, как и Русаков Леонид. Они сражались последними. Всё это время преподаватель внимательно следил за каждым выступающим с лёгкой улыбкой. По окончании, он поднялся со скамьи и произнес не терпящим возражения тоном, — Хоть вам ещё работать и работать, но вы не так плохи, как можно было бы ожидать. Но это не значит, что вы хороши, так что не зазнавайтесь. В нашей работе переоценка своих сил может привести к гибели. Ах, да, ваши выступления снимали на камеру. Скоро класс анализа и аналитики их разберет, и пришлет вам результаты, а также возможные решения для улучшения причуд. А сейчас поторопимся на линейку, директриса ждать не будет. Последовавший за учителем класс бурно обсуждал урок, ученики немного лучше узнали, что из себя представляет из себя класс 1-А. После речи директрисы, ребята прошли в класс, ведь никто не отменял обычные уроки.