ID работы: 12168217

Кельтский переполох или история двух Богов

Гет
R
В процессе
2
Размер:
планируется Миди, написано 20 страниц, 6 частей
Описание:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
2 Нравится 0 Отзывы 1 В сборник Скачать

Глава 3

Настройки текста
Примечания:
- Эм, здравствуйте. Мне сказали, тут меня сделают учеником школы, - сказала Эллид, когда вошла в класс. Сидящие в помещении существа разом повернулись к ней лицом. В конце кабинета было видно специальное возвышение, за которым сидел ещё одно создание. Видимо, это учитель. Он поднял голову и взглянул на Эллид поверх очков. - Так-так, - произнёс он, - ты кем у нас будешь? - Эллид. Новоприбывшая душа. Учитель очень удивился от услышанного. Он поднялся со своего места, перелетел через стол и медленно направился к девушке. Не смотря на то, что преподаватель парил в воздухе, он был крупнее и выше девушки. Существо подняло очки на лоб и начало рассматривать Эллид сверху вниз. - Так это ты та самая, у которой нашли Fulenn. Хм, интересно. Последний раз такое было, когда в школу пришёл новый верховный бог. А последний верховный бог приходил к нам учиться больше тысячи лет назад. Ужас, как быстро идёт время. Что ж, - преподаватель выпрямился, заложил руки за спину, развернулся и полетел обратно к своему месту, - в этой школе готовят к жизни на высших постах Подземного Царства. Ты можешь стать местой целительницей или сильным воином, либо же пойти дальше и покорить власть какого-нибудь поселения. А если захочешь, то можешь стать одной из великих богинь Царства. Последний смертный так и сделал, после школы Луг принял его в свой клан Верховных Богов. Так что, всё зависит только от тебя. - А если я ничему не научусь? - спросила Эллид. - Это невозможно. Несмотря на то, что ты будешь учиться в классе, где кроме тебя ещё 15 учеников, тебя будут готовить интенсивнее, так как ты пришла из мира людей. Поэтому ты в любом случае научишься местным законам. А дальше ты уже сама решишь, как пользоваться полученными знаниями. Ну, что? Готова? Эллид ничего не ответила. Она тяжело вздохнула, закрыла глаза и опустила голову. - Ничего, придёт время, ты всё поймёшь и примешь. Иди садись, начнём урок. Девушка прошла к свободной парте, которая находилась ближе к выходу. Как только она села, перед ней возник белый пергамент и перо в чернильнице. - Итак, - учитель начал урок, - так как вы будете занимать высшие должности, вам необходимо научиться письменной грамотности. Ну и конечно же читать. В нашей азбуке 20 символов, которые делятся на группы. В каждой группе по пять букв, а также есть дополнительная группа, куда входят допполнительные символы. Смотрите. Учитель поднял пергамент возле себя. Бумага с алфавитом плавно расправилась, показывая содержимое. На нём были начертаны разные непонятные символы, возле которых были какие-то объясняющие пометки. - Итак, начнём с первой группы. Она называется Aicme Beithe. Каждая группа букв названа из-за первой буквы группы. Здесь первая буква называется Beith, пишется она так, - преподаватель провёл в воздухе руками и с помощью множества мелких искр изобразил символ. - Берите перья и пишите на своих пергаментах. Ученики послушно взяли в руки письменную принадлежность и начали выполнять первое задание. Эллид пыталась написать символ на пергаменте, но рука не слушалась и буква получилась кривой. - Казалось бы, такой простой символ, а написать его сложно, - вдруг послышался рядом чей-то голос. - А-а! - от неожиданности и испуга девушка подпрыгнула на месте. Слева от неё из ниоткуда появлися Кенионн, который сидел, оперевшись на руку и внимательно смотрел за действиями Эллид. - Ты чего так пугаешь? И как ты тут оказался? - Какие мы неженки. Хочешь открою тайну? Я тут с самого начала сижу. - Но я же садилась и тебя не было. - Если не видишь, не значит, что отсутствует. Ты как только зашла сюда, я последовал за тобой, но уже под прикрытием. - Зачем так шифруешься? Боишься, что розгами отпорят? - Остроумно, я это учту. Но нет, у меня есть на то свои причины. - Кенионн! - прогремел голос учителя. - Хватит болтать! - Всё хорошо, учитель, я ввожу новенькую в курс дела и тоже учу письменности, - ответил парень не вставая с места. - Так может и остальным поможешь? Выходи, а мы тебя послушаем. - Это большая честь для меня, но сегодня я не настроен блистать перед публикой. - Тогда если настроен блистать перед одним слушателем, то будь добр делать это потише. - Я Вас услышал, исправлюсь. - Ха-ха, ну давай, блистай, учитель, - язвительно сказала девушка. Кенионн молча посмотрел на Эллид, подняв одну бровь. Он усмехнулся и лениво положил голову на стол. - Не сегодня, я сильно устал, - послышался голос из-под его рук. - Фи, неинтересно. Девушка театрально сделала обиженный вид и повернулась к парню спиной. Пару мгновений никто из них не пытался как-то начать новый разговор, но любопытство Эллид взяло верх: - И что же ты такого делал, что нет сил обучить меня письменной грамоте? - Ты ещё маленькая, чтобы знать такое, - парень оставался в прежнем положении, не поднимая головы. - Вообще-то, мне 21 год, - возмутилась девушка, - я уверена, что тебе меньше, чем мне. - Вот прям уверена полностью? - Кенионн приподнял голову, хитро улыбнувшись. - Да. Тебе на вид не больше 16 лет. - Запомни, дорогая: здесь, в Подземном Царстве, внешность ооочеень обманчива. Ты думаешь, мне 16 лет, но на самом деле мне уже третье тысячелетие идёт. - Мгм, лаадно, - протянула девушка, - очень хорошо сохранился. - Слежу за своей красотой. - Бе. Оставшуюся часть урока Эллид провела за попытками научиться писать. Конечно, с первого раза у неё ничего не выходило, но в конце занятий она научилась держать перо. Кенионн не остался в стороне и помог своей новой знакомой выводить чернилами буквы из кельтского алфавита. Неуверенные, но верные петли красовались на пергаменте ученицы. Учитель прошёлся между парт учеников, собрал пергаменты для проверки выполнения задания. - Угу, угу, неплохо, ужасно, угу, угу. Так, все молодцы, конечно, калиграфным почерком никто сразу не будет писать, но на первый раз пойдёт. Спасибо, что были на первом занятии, ребята, жду вас всех завтра, тут и в это же время. А сейчас вас ждёт госпожа Вилеонтолль, в Северной Башне. Учитель поклонился ученикам в знак прощания и медлено испарился в воздухе. Студенты встали из-за своих мест и направились к выходу из класса. Эллид и Кенионн оставались на своих местах пока все остальные не ушли. Ребята последовали за последним студентом, вышли из кабинета и закрыли за собой дверь. - А где эта Северная Башня? - спросила девушка, повернувшись к парню. - Точно не на юге и не на западе, и 100% не на востоке. - Как информативно. А если без этих концертов? - А если без концертов, то не переживай - сегодня я весь день буду работать твоим проводником. - Вай, какая честь, и у всех так или это только у меня такая привилегия? - Если что-то не нравится, я могу уйти, у меня своих дел полно. - Ну и пожалуйста, я найду другого помощника. - Вперёд. Только предупреждаю: здесь, с твоей просьбой откажут абсолютно все. Даже не смотря на то, что ты избранная. - Почему? - Дорогая моя Эллид, ты - смертная. И ты на территории бессмертных. Здесь любое существо борется за какое-то место, в основном все хотят стать высшими божествами. Так вот представь ситуацию: ты - бессмертная из знатного рода, пришла в эту школу, чтобы стать великим правителем Подземного Царства, столько месяцев учишься, стараешься и в какой-то момент - раз! Откуда ни возьмись в школу приходит смертный, который начинает учиться лучше тебя и соответственно после выпуска занимает твоё место. Тебе было бы приятно от этого? - Конечно нет, я же столько усилий приложила к тому, чтобы достичь свою мечту. - Вот поэтому, здесь друзей не ищи. Они сами тебя найдут. Но умей читать тех, кто хочет с тобой подружиться, как я уже говорил: внешность обманчива. Сначала тебе улыбаются, - Кенионн тяжело вздохнул и опустил взгляд, - а потом вонзают нож в самое сердце. - Х-хорошо, я тебя услышала, - ответила Эллид. - Я буду внимательной. Парень ничего не ответил, только ухмыльнулся. - Кенионн, - продолжила девушка, - а кем ты хотел стать, когда пришёл сюда? - А вы смертные девушки все такие любопытные? - вместо ответа сказал парень. - Второй урок не успел начаться, ты уже начинаешь вопросы задавать. - Нуу, эээ, мне просто интересно знать о тебе. Ты же по-любому знаешь обо мне всё. - Допустим. А зачем тебе знать что-то обо мне? Я с тобой не буду вечно возиться: сегодня я есть, завтра может прийти другой проводник и всё. Я не вечен. - Но сегодня же ты весь день со мной, значит, я имею право знать о тебе хотя бы чуть-чуть больше, чем твоё имя, верно? - Ой, какая же ты зануда! - Кенионн закатил глаза. - Элл, всё, что ты сейчас знаешь про меня - этого достаточно, поверь. Я ещё раз повторяю: я не вечен, меня могут заменить другим существом, который будет тебя сопровождать во время твоего обучения. Поэтому пожалуйста, будь добра поторопиться, иначе ты опоздаешь к госпоже Вилеонтолль, хорошо? - Она сильно будет ругаться? - Советую приходить к ней за 5 минут до начала занятий, потому что есть риск простоять в заморозке весь урок, а это не очень приятное занятие. - Тогда бежим? - Хороший вариант.
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.