Реакция стран на Т/и

Основные персонажи: Россия(м), Америка(м), Беларусь(ж), Япония(ж), Германия(м), Польша(м) , СССР(м), Третий Рейх(м), Королевство Италия/КИ(м), Японская Империя/ЯИ(ж), Германская Империя/ГИ(м), Российская Империя/РИ(м), Пруссия(м). Реакция на Т/И Россия: Он(а) хороший(ая) парень/девушка. Не курит, не пьёт. Тащит меня до дома, когда я в хлам пьяный. Выслушивает меня и поддерживает. Благодаря ему/ей я не чувствую себя одиноким.(/////////) (Любит тебя, но не понимает как брата/сестру или как возлюбленного(ую)) Америка: Оу, Т/И. Он(а) очень милая и красивый(ая) , поэтому я часто к нему/ней подкатываю, но тем не менее мне не нравится, как на него/неё смотрит этот русский. (Влюблён в тебя) Беларусь: Т/И! Он(а) мой/моя лучший(ая) друг/подруга. Я, он(а) и Япония часто вместе секретничаем. Также он(а) учит нас готовить некоторые блюда. Т/И лучший(ая) в готовке. (Лучшие друзья + учишь их готовить) Япония: Мы с ним/ней читаем манги и смотрим аниме. Часто остаёмся у меня ночевать. Также он(а) учит нас с Беларусью готовить некоторые блюда. Когда я грущу, он(а) меня поддерживает. Я рада, что у меня такой(ая) друг/подруга. (Вы лучшие друзья) Германия: Т/И весёлый(ая) непоседа. Он(а) помогает мне с бумагами и отчётами. Я очень ему/ей за это благодарен. Иногда он(а) приносит мне что-нибудь покушать, когда у меня нет времени сходить в кафе или домой поесть. Мне нравится смотреть на его/её сосредоточенное лицо. (////////) (Испытывает симпатию) Польша: Т/И очень добрый(ая) и милый(ая) . Он(а) защищает меня от СССР и Рейха. Я рад, что он(а) есть у меня. (Пока что дружеская симпатия, но всё может поменяться) СССР: Т/И... Хм, он(а) хороший(ая) парень/девушка. Очень упёртый(ая), но несмотря на это он(а) добрый(ая) и понимающий(ая). Я рад, что среди нас есть он(а). (Любит, но как сына/дочку или возлюбленного(ую), ещё не определился) Рейх: Парень/девка, как парень/девка. Что с того? Но несмотря на это рядом с ним/ней часто кружат русские, что меня бесит. (Ну тут у него немного запутано, но могу сказать точно ему не нравится, что рядом с тобой кружат русские, а не он) КИ: Т/И интересный(ая) парень/девушка. Больше всего мне в нëм/ней нравится так это его/её умение готовить и знание различных рецептов. Иногда я прошу его/её о помощи на кухне. Но не стоит брать его/её вещи без разрешения, ведь в гневе он(а) страшен/страшна. (Друг по готовке) ЯИ: Т/И? Ну он(а) выглядит, как обычный(ая) парень/девчонка, но если его/её разозлить, то лучше бежать. Помню как-то раз КИ разбил его/её любимую чашку, а когда Т/И зашел(а) на кухню задал(а) лишь один вопрос: "Кто?". И пока КИ не сказал, что купит ему/ей новую чашку, он(а) бегала за ним по всему дому со сковородкой. (Нейтрально, но она заинтересована тобой) ГИ: Мистер/Мисс Т/И? Хах, он(а) очень интересная особа. Я вижу, как многие смотрят на него/неё и мне это не нравится. Я добьюсь его/еë. (Любит тебя, очень хочет чтобы ты стала его) РИ: Т/И? Сударь/Сударыня добрый(ая) и вежливый(ая) , но это не означает, что он(а) не может за себя постоять. Я часто замечаю, что он(а) хорошо общается со многими людьми. Но когда ему/ей кто-то делает комплимент я одновременно рад и раздражён. Рядом с Т/И у меня в груди становится теплее. (Он тебя любит, но не понимает) Пруссия: Он(а) хороший(ая) парень/девушка, часто помогает мне. Иногда я приглашаю его/её на прогулку и он(а) часто соглашается. Но всё таки мне не нравится, как на него/неё влюблёнными глазами смотрит кто-то другой. (Любит, пытается ухаживать за тобой)