Видеть музыку

Обследование. Очередное. И скорее всего опять ничего хорошего. Асет уже смирился. Каждый раз одно и тоже. - Дождёмся результатов обследования. А пока вот направление на реабилитацию. Специалист прекрасный - псилогох сурдопедагог. - врач протягивает направление. Асет щурится из-за яркого солнца. Он натягивает капюшон любимой кофты, будто прячется от окружающих его людей. Есть ли смысл пытаться? Кажется, судьба его за что-то наказала. Прошло уже достаточно времени, чтобы гематома рассосалась и слух вернулся. Врачи ничего не говорят. Только обещают, что всё скоро наладится. А ещё все постоянно твердят, чтобы он был благодарен за то, что остался жив. Но говорить "спасибо" за это судьбе не хотелось. Сейчас Ашмакын стоял во дворе какой-то школы. Сюда его направил лечащий врач. Здание ничем не отличалось от обычного учебного заведения. Во дворе имелась небольшая площадка с горкой и качелями и много зелени: деревья, кустарники, клумбы с цветами. Дети тоже были. Под пресмотром нескольких учителей или может воспитателей. Все они ярко улыбались и играли друг с другом. На секунду стало грустно, что их нельзя услышать. Наверное, здесь было шумно. И если бы раньше Эш сморщился бы от шума и хотел бы никогда больше этого не слышать, то сейчас он бы всё отдал, чтобы услышать. Почему-то сейчас дети вселили в него какую-то надежду. Набрав в лёгкие побольше воздуха и шумно выдохнув парень медленно побрёл в строну входа в школу. Почему-то всегда уверенный в себе Асет сейчас волновался. Его легонько потряхивало. Он дошёл до нужного кабинета и немного постоял перед закрытой дверью. - Добрый день? - произнёс он, когда вошёл в кабинет. За столом сидел молодой парень. Он что-то записывал, поэтому не сразу посмотрел на Эша. - Здравствуйте. - отложив ручку он поднял голову и мягко улыбнулся. Перед Асетом был тот самый парень, который подходил к нему на батле. Ашмакын неожиданно осознал, что образ этого незнакомца слишком хорошо отпечатался в его голове. Парень напротив точно так же замер. Он знал танцора и был очень удивлен, что тот пришёл. - Я.. Я по направлению. - Эш подаётся вперед с вытянутой рукой, в которой держал бумажку от врача. Молодой человек аккуртно взял направление и пробежался по нему глазами. Он поднял взгляд на танцора. Они опять молча уставились друг на друга. Асет подумал о том, что сейчас этот парень напротив выглядел по-другому. При свете дня его черты лица казались более аккуратными, мягкими. Светлые волосы были зачёсаны. На теле рубашка с коротким рукавом, вместо просторной футболки. Кажется, ему шло абсолютно всё: и этот более деловой стиль, и тот небрежный, когда он явился на батл. Ашмакын нахмурился от своих мыслей и слегка качнул головой. Светловолосый указал рукой на стул напротив, приглашая танцора сесть. - Меня зовут Хазез Ернар. - произносит парень в рубашке, показывя табличку, на которой написана эта же фраза. Почему-то на лице Асета появляется лёгкая улыбка. И кажется он впервые за долгое время почувствовал. Но что именно пока не понятно. Но это явно лучше, чем желание исчезнуть. Занятия строились на этих табличках. Всё, что произносил Ернар, было написано на них. Они разбирали буквы и простые слова. Сначала повторять что-то парню, а затем себе в зеркале было непривычно и странно. Со временем Асет привык. Привык приходит в эту школу, в этот кабинет, к этому парню. Привык чётко произносить свои слова и внимательно наблюдать за тем, как слова произносит Хезез... И другие люди тоже. У Эша будто открылось второе дыхание. Он возобновил свои тренировки. Зарядка по утрам снова стала для него привычным делом. Парень больше не чувствовал слабость или боль. По вечерам он выходил на пробежку по району. Постепенно Асет начал танцевать. Самые простые связки, чтобы вспомнить каково это и размять мышцы. Что-то в голове перещёлкнуло и дышать стало немного легче. Мидальон теперь не приносил той боли, что раньше. Он теперь снова вдохновлял идти дальше. И это очень радовало.