У Мидории Изуку проблемы уже десять минут подряд

---------------------------------------------------------------------------   Сущий Мик, он же Ямада Хизаши, считал себя довольно смелым парнем.    Конечно, время от времени он пугался, хотя обычно это был просто невыспавшийся Шота. Его нелегко было напугать, чем он гордился. Но один из студентов его мужа... доводил его до мурашек, с того момента, как они переехали в общежитие. Не сам ребенок конкретно! Просто иногда он замечал, как ребенок шепчет себе под нос, как будто кто-то отвечает, или смотрит на пустое место в классе. Конечно, он никогда его не спрашивал, не желая спугнуть и без того нервного малыша.    Но на самом деле это было очень странно... --------------------------------------------------------------------------- Это было за пару дней до спортивного фестиваля, когда он впервые увидел, как студент делает что-то странное.    Хизаши шел по коридору в учительскую, когда увидел одного из учеников-героев своего мужа, сидящего перед старым торговым автоматом.    Он улыбнулся, увидев мальчика. Мидория был одним из самых робких детей в своем классе по английскому языку, хотя свободно говорил по-английски. Когда Хизаши спросил ребенка, где он этому научился, тот просто пробормотал что-то вроде: «Меня бабушка научила».  (Нана учила его до UA.)   Так или иначе, Хизаши чуть не рассмеялся, когда понял, что делает его ученик. Торговый автомат, на который он смотрел, (выглядело это почти как состязание в гляделки, настолько пристально он смотрел на него), был печально известен среди персонала и старших учеников.    Это был очень старый автомат, который, как говорят, существовал, когда Старатель и Всемогущий были студентами (это было правдой, но никогда не подтверждалось). Он был печально известный по уважительной причине, поскольку он кидал всех на деньги, кто использовал его, не выдавая нужного продукта.   К настоящему времени большинство старших учеников и сотрудников знали, что им нельзя пользоваться, но младшие этого не знали. Итак, некоторые студенты начали делать ставки на то, сколько времени пройдет, прежде чем каждый новый студент поймет, что автомат неисправен (Нет, он в этом не учавствовал, это ложь! Н̶а̶ с̶а̶м̶о̶м̶ д̶е̶л̶е̶ о̶н̶ т̶о̶ж̶е̶ с̶т̶а̶в̶и̶л̶).   Ямаде всегда нравились хорошие розыгрыши, особенно которые он устраивал сам во время учебы в ЮА. Но иногда он также помогал студентам с этим...   Студент пробормотал: «Неужели меня только что ограбил этот чёртов торговый автомат?! Я просто хотел немного гребаных мятных палочек, но нет!». Его поведение отличалось от того, как он обычно себя вёл (как видите, не было его обычного заикания). Так что услышать, как он ругается не один, а целых два раза, стало для Про-Героя небольшим шоком. Увидев, как Мидория настолько расстроился, что начал ругаться (позже он понял, как сильно этот ребенок ругался), он подошел к своему ученику.    Внезапно появилось какое-то чувтво спокойствия, когда ребенок снова заговорил.    «Я помогу тебе, малыш, Тоши научил меня этому некоторое врямя назад. Хотя до сих пор не знаю зачем». На этот раз зеленоволосый ребенок заговорил гораздо более легким и женственным голосом, все следы заикания исчезли, сменившись уверенностью и чем-то более спокойным.    Парень постучал пару раз по падду, затем открыл дверцу автомата и схватил мятные палочки. «Спасибо, Нана! Я хотел их буквально все утро». Он поблагодарил человека, «Нану», который, по-видимому, помог ему, и пошел по коридору, оставив своего сбитого с толку учителя в полном одиночестве. --------------------------------------------------------------------------- Очако Урарака любила своих друзей. Это был хорошо известный факт, учитывая, сколько раз она рассказывала об этом своим друзьям. Но часть любви к своим друзьям заключалась в том, что она могла понять, когда с одним из них что-то не так. Дело в Мидории Изуку, возможно, одним из ее лучших друзей, если не самым лучшим. ---------------------------------------------------------------------------   Это был хорошо известный, но негласный факт, что в 1-А, если вы с вашим одноклассником не могли заснуть, вы оба пытались развлечь друг друга. Учитывая количество атак злодеев, которые были у 1-А, кошмары и бессонница были для них обычным явлением. Возьмём например, Очако. Иногда ей снился вступительный экзамен, что бы случилось, если бы Изуку не спас ее от этого робота, хотя она всегда просыпалась до того, как робот падал на нее.  Она знала, что школа, вероятно, не позволила бы ей умереть, но это не избавило ее от кошмаров. Поэтому, когда она увидела своего друга гостиной, который безучастно смотрел в стену и держал стакан с водой, она знала, что ей делать.  — Изуку, хочешь устроить вечер кино? Я все равно не могу уснуть, — спросила она, хотя и нахмурилась, когда ее друг вздрогнул и повернулся к ней лицом.  —Ой! П-привет, Чако, я не заметил тебя… — пробормотал Изуку, нервно заикаясь.Он снова заламывал руки, как она заметила, он делает это когда беспокоится.   "Все нормально! Давай, я принесу нам горячего шоколада", — радостно сказала она, вприпрыжку побежав на кухню, несмотря на чувство усталости, зная, что тепло от чашки поможет Изуку унять ноющие руки.  Когда она вернулась, он уже сидел на диване. Хотя, казалось, он с кем-то разговаривал шепотом, хотя там никого не было.  «По логике, да, я мог бы. Но вы обдумывали это? Нет." Он сердито зашипел, слегка размахивая руками. Несмотря на свое замешательство, она снова подошла к своему другу.   "С кем ты разговариваешь?" — спросила она с любопытством, когда села на диван, дрожа от неожиданного холода, опустившего ее на голову, прежде чем снова исчезнуть.  Изуку подпрыгнул, глаза расширились, когда он понял, что кто-то подслушивает его односторонний разговор. — Н-ни с кем! Он запищал, слегка дрожа.  Увидев это, Очако решила не настаивать. Она сказала ему об этом, и когда он перестал трястись, в ее сердце появилось чувство удовлетворения.  Она любила своего друга. --------------------------------------------------------------------------- Прошло полчаса, когда Изуку уснул. Она была счастлива, так как знала, что у её друга проблемы со сном. Если бы она не знала, то, вероятно, могла бы догадаться по темным мешкам на его вечно бледной коже.   Хотя через час случилось самое странное. Из-за своей причуды активации с пятью пальцами, она часто носила перчатки, мало чем отличающиеся от перчаток художника, чтобы спать. Они мешали ей парить во сне и в ее кровати.    Итак, когда ее друг начал парить в воздухе? Это было действительно странно. Очако сначала не заметила, так как это была лишь небольшая разница. Она определенно заметила, когда он парил в воздухе на фут. — Что за… — прошептала она, глядя на парящую фигуру.   Сняв перчатки, она снова заговорила. «На самом деле!» — сказала она, надеясь расстроить свою подругу, если это действительно ее причуда на работе. Хотя она сомневалась в этом, видя, что ее перчатки все время были надеты. Очевидно, они не сработали.   Внезапно произошла небольшая вспышка света, и Изуку снова оказался на диване.  Какого хрена --------------------------------------------------------------------------- (Прошлые владельцы POV)   "Значит, мы все согласны с тем, что зеленая фасоль будет сильнее нас?"— спросил Йоичи, глядя на сцену.  Нана, которая шла рядом с ним после того, как погладила головы Изуку и его друзей, улыбнулась. "-Да, но это хорошо. Правда?" — сказала она, глядя на внука.  --------------------------------------------------------------------------- Цую Асуи была довольно практичным человеком.    Она всегда высказывала свое мнение, что в большинстве случаев было довольно хорошим качеством. Хотя иногда выставляло её грубой. Асуи ненавидела это, но продолжала придерживаться своих принципов.    Это был один из тех случаев, когда она решила просто, нет.  --------------------------------------------------------------------------- Цу пошла к Изуку за помощью с домашним заданием.   Это случилось в ночь на субботу. Все ученики ее класса разошлись по домам, кроме нее и Изуку. Ее семья была в поездке в другую часть Японии в гостях у семьи. Температура вчера была неожиданно низкой, поэтому во время урока она впала в так называемую «спячку». У ее друга всегда были обширные заметки ( Она спросила его однажды, только чтобы получить ответ: «Если я не напишу их, то буду отставать». Этот ответ сам по себе беспокоил ее настолько, что она рассказала Айзаве-сенсею об этом ) и он любил помогать другим, особенно своим друзьям.  Когда она подошла к двери, раздался невозмутимый голос его зеленоволосого друга: "Клянусь, ты вытащил эти карты из своей задницы. Невозможно собрать все пять карт, чтобы закончить линию". Его голос сопровождался звуками карт, падающих на деревянный настил.  Асуи знала, что в общежитии с ними никого не было, как она упоминала ранее, все остальные были с родителями и семьей. Так почему же Изуку говорил так, будто в комнате были другие люди? Студенты могли приглашать семью в кампус только в исключительных случаях, и в этом случае она, вероятно, была бы проинформирована Айзавой-сенсеем. Кроме того, Изуку был не из тех, кто так разговаривает со своей матерью.  Решив, что хочет увидеть, с кем разговаривает Изуку, она постучала в дверь. Звук перетасовки карт прекратился, и всего через пару секунд послышались шаги, когда её одноклассник открыл дверь. Он выглядел нервным, как будто его застали за чем-то.  —Привет, Тсую! Я не… я не думал, что ты придешь сегодня.   — Мидори, ты зовёшь меня Тсую, только когда нервничаешь *Керо*, — прямо сказала она ему. Это правда, мальчик начал называть ее Асуи какое-то время назад и вернулся к ее фамилии, когда занервничал.  — А-мм… да, извини. Он извинился, неловко потирая руки.  «С кем ты разговаривал? Я не думала, что кто-то был сегодня в общежитии *Керо*», — спросила она, снова как всегда прямолинейно. Глаза мальчика расширились, видимо, он был шокирован тем, что она его услышала.  "Никто! Я просто… притворялся, что играю в карты один! Да… — неловко сказал он ей, слегка покраснев. Асуи ни капельки ему не поверила. Ее друг определенно умел лгать, но он никогда не был так хорош в мелочах, вроде этого. Хотя его покрасневшее лицо и неловко сдвинутая поза определенно говорили о многом. Ей не хотелось звать его сейчас, поэтому она просто отпустила его и попросила помочь с домашним заданием, на что он с радостью согласился.  Асуи отложила этот инцидент на потом.  --------------------------------------------------------------------------- Каяма Немури, более известная как про-герой Полночь, хорошо разбиралась в людях.    Будь то язык тела или просто речь, она была хороша в этом. Она должна была быть, так как ее работа пришла с привычкой делать это. Это также было полезно с ее учениками. Это пригодилось, когда с ними что-то было не так, и не раз спасало их от жестокого обращения.  Может быть, поэтому она так беспокоилась о Мидории Изуку.  Что-то не так с Мидорией.  Что, с постоянным вздрагиванием всякий раз, когда кто-то приближался или быстро перемещался. Наряду с этим он, казалось, был так счастлив со своими друзьями, но всякий раз, когда учитель звал его в классе, он запинался, отвечая (что обычно было правильно). Это крайне беспокоило Немури, поэтому она заговорила об этом во время следующей встречи. Каждый месяц в UA у них было собрание о студентах, которые их беспокоили, и о прогрессе или регрессе, которого они добивались. Поэтому она решила высказаться.  «У меня есть опасения по поводу одного из студентов-героев». Она сказала, заговорив впервые на этой встрече. Обычно большинству детей, которых она обучала, нужны были только случайные встречи с терапевтом. Шота и Кан, которые учили геролингов, обсуждали с ними любые проблемы.  Все головы повернулись к ней, на лицах ее друзей отразилось легкое удивление. — И кто бы это мог быть? — спросил Незу со своего места в начале собрания, бодрый, как всегда.  «Мидория Изуку. Я заметила , что он склонен вести себя иначе с учителями, чем со студентами». — сказала она, нервно постукивая пальцами по ноге.  "Что ты имеешь в виду?" — спросил Незу, с любопытством глядя на нее, вероятно, потому, что она воспитывала ученика-героя. Шота смотрел на нее, и если бы ты не дружила с ним так долго, как она, он бы выглядел равнодушным. Однако она могла сказать, что ему тоже было любопытно, что она имеет в виду.  «Ну, он вздрагивает, когда кто-то двигается слишком быстро, и он вздрагивает еще больше, когда кто-то слишком быстро двигает руками или касается его плеча. Наряду с этим, он, кажется, счастлив со своими друзьями, но всякий раз, когда я обращаюсь к нему в классе, он сильно заикается, чего он не делает со своими друзьями. Хотя обычно его ответы правильные». Она объяснила, нахмурив брови.    Как только она закончила говорить, Хизаши начал говорить.  —Да, я тоже это заметил. Маленький слушатель свободно говорит по-английски, но на уроках почти никогда не поднимает руку, а когда поднимает, сильно заикается. Сначала я подумал, что это нарушение речи, но однажды я услышал, как он бормочет на уроке английского, и он ни разу не заикнулся, — сказал он перед паузой. «Кроме того, всякий раз, когда кто-то ловит его бормотанием, он пугается. Мол, он полностью отключается на пару минут, особенно когда его ловит Бакуго.  Хизаши замолчал и вопросительно посмотрел на Шоту. Шота вздохнул и начал говорить. "В первый день занятий во время броска мяча Бакуго наорал на него. Я не мог понять, что это было, так как он кричал слишком громко, но, похоже, это сильно напугало Проблемного ребенка." Полночь вздохнула, слушая, что говорят ее друзья. Воистину, зеленая фасоль вызывала беспокойство.  Шота продолжил. «Я понаблюдаю за ним, он все равно начал вести себя хуже с тех пор, как мы переехали в общежитие». Немури заставит его выполнить это обещание.  --------------------------------------------------------------------------- Шото Тодороки раньше был довольно холодным человеком.    Хотя холодная часть может быть каламбуром, это было правдой. Он был на курсе героев по двум причинам. Во-первых, его отец не позволял ему делать что-либо еще. Во-вторых, стараться злить отца на каждом шагу. Он думал, что не использовать огонь — это хорошо, но некий его зеленоволосый одноклассник убедил его в обратном. Поэтому он решил просто быть очень мелочным.  Но иногда его зеленоволосый одноклассник вел себя очень… странно. --------------------------------------------------------------------------- Шото умел сказать, когда с его друзьями что-то не так. Это все еще казалось странным, тот факт, что у него были друзья. Нацуо буквально выплюнул молоко, которое пил, когда он сказал ему, что да, у него действительно есть друзья.  Поэтому, когда он подружился с Изуку, он понял, что что-то (может быть, что-то похожее как у него) случилось с ним в прошлом, но всякий раз, когда он пытался спросить, что случилось, Изуку всегда уклонялся от темы. Иногда он делал это настолько хорошо, что Шото понимал, что его отвлекли лишь через несколько часов.   Во время одного из своих многочисленных созерцательных посидений в классе он решил, что если его друг не расскажет своему сенсею о том, что не так, то он, по крайней мере, доведет это до сведения своего сенсея. Помня об этом решении, он остался в классной комнате.  «Тодороки? Тебе следует идти на занятия», — хрипло сказал Айзава-сенсей, повернувшись к нему лицом, когда понял, что все еще стоит в классе.  "Я хотел попросить поговорить с Вами сегодня после школы. Я… я думаю, что с Изуку что-то не так",— сказал он, пытаясь сохранить свой обычный невозмутимый тон, но слегка запинаясь в словах. Его учитель кивнул.  — Иди в класс, Тодороки, я найду тебя после школы, — сказал Айзава-сенсей, а затем погнал его на следующий урок.  --------------------------------------------------------------------------- Шото сидел в гостиной, когда за ним пришел Айзава.  — Давай, Тодороки, — сказал он, подзывая его с места у двери. Шото встал, не обращая внимания на любопытство друга. ( Шото после школы обычно никуда не ходил, кроме общежития или спортзала, так что это стало небольшим сюрпризом для его одноклассников)  Следуя за своим сенсеем, он не осознавал беспокойства, которое чувствовал.  (Шота был сбит с толку, зачем Тодороки, одному из его самых тихих учеников, просить о встрече. Он уже так интересовался Мидорией, что один из его учеников пришел к нему по поводу Проблемного Ребенка? Это беспокоило его.) Наконец они добрались до офиса Айзавы, простой белой двери с табличкой, на которой было его имя. Это определенно походило на Айзаву, сначала выглядело просто, но немного внушительно.  — Итак, — начал Айзава, когда они сели, — ты сказал, что хочешь поговорить о Мидории? — Тодороки кивнул, втайне радуясь, что наконец-то расскажет об этом кому-то.    Он не подведет своего друга.  --------------------------------------------------------------------------- (Дополнительное POV прошлые владельцы)    Нана села рядом с Изуку, который молча сидел на краю своей кровати. Все они собрались в его комнате, когда он швырнул телефон в стену, теперь тупо глядя на свой разбитый телефон: "Изу… что случилось?"— спросила она, когда Йоичи сел по другую сторону.   — Она… она… — начал он, прежде чем снова замолк. Слезы начали течь по его лицу, пугая остальных.    — Малыш, что-то случилось с твоей мамой? — спросил Йоичи, проводя пальцем по руке ребенка. Парень какое-то время смотрел на него, прежде чем рухнуть на бок дяди. Нана начала проводить пальцами по волосам ребёнка, в то время как остальные находили места, чтобы сесть.    «М-мама, злодеи напали н-на ее рабочее место…», —Он всхлипнул, замолкнув и начав рыдать в объятиях своего дяди.  — Она не выбралась, не так ли? — спросил Хикаге, хотя это больше походило на утверждение, чем на вопрос. Малыш кивнул сквозь слезы, из него вырвался слабый стон.    —О, детка, — прошептала Нана -------   - .... . / .--. .. . -.-. . ... / .- .-. . / .- .-.. .-.. / ..-. .- .-.. .-.. .. -. --. / .. -. --- / .--. .-.. .- -.-. . .-.-.-