Моя очаровательная ученица

      Сегодня день был на удивление солнечный, так как синоптики с самого утра проедали мозг насчет ливней и гроз, слабый ветер гнал облака и сдувал желтые листья с деревьев. Я шла на работу, которую так недавно полюбила, она приносила мне средний доход но жаловаться было не на что: сама переехала от родителей, и сама виновата в этом. Не успеваю открыть дверь здания, как она резко распахивается, на меня налетает девушка и мы вместе кубарем катимся со ступенек. — Лучшее начало дня блин, — проворчала недовольно я и оглядела девушку. Та сидела на асфальте и пыталась отряхнуть школьную юбку, на которой виднелись следы грязи и песка. Подойдя к ней я протянула руку, она лишь со слезами взглянула на меня и опустила голову. — Тебя как хоть зовут, горемыка?        Молодая особа встала и заправила небрежную прядь волос за ухо. Хах, такой способ флирта я частенько наблюдала в фильмах или сериалах для подростков. — Я Ким Дженни, госпожа, - произнесла девушка и слегка поклонилась.       Я сразу заметила, что ей было совсем неудобно за такую ситуацию. Но делать было нечего, я помогла ей зайти в мед.кабинет. Ей обработали перекисью рану на колене и она прошла в класс.       Это утреннее происшествие навсегда врезалось мне в память. А я ведь тогда еще не подозревала, что она станет для меня чем то большим, чем все остальные.       На следующее утро, моя горемычная пришла раньше всех. Она с каким то глубоким интересом рассматривала класс и предметы в нем. Мне было интересно наблюдать за ней: её мимика забавляла меня. Она смешно морщила нос и дула губы, затем могла что то сказать про себя и удивиться выпучив глаза и раскрыв рот, как будто вспомнила что то важное.       Понемногу в класс стали подтягиваться и другие ученики и вскоре они заполнили весь кабинет. Объект моего наблюдения быстро растворился в толпе ребят.       Я вела урок спокойно, почти не повышая голос на учеников, они же тем самым временем все записывали и внимательно слушали. Посмотрела мимолетно на Ким и удивилась, заметив её лёгкий и невинный взгляд на себе. Она будто пыталась им что то сказать. Она улыбнулась и сразу отвела глаза. Нет, заинтересовалась она совсем не уроком, а мной!       В голове проносились мысли: "вдруг я понравилась ей?" Но здравый смысл еще присутствовал и правило всё ещё гласило: " Никаких романтических и сексуальных связей с учениками». Это правило было для меня как печать, как выжженное клеймо, и нарушить его я не смела