Образовательные реформы
22 декабря 2022 г., 12:49
4 Марта, 1993 года.
Pov Ольгерд фон Эверек
-Великолепный бой, коллега. - произнёс Флитвик, делая глоток вина из кубка.
-Жестоко, но так им и надо. - подтвердила профессор Стебль, заставив всех поперхнуться, кого воздухом, кого напитком.
-Кхе..кхе...Помона, ты должно быть шутишь?! - поражённо спросила Макгонагалл.
-Нет, не шучу, сама подумай, пришли тут важные курицы, и давай условия ставить, ишь чего удумали. - возмущённо ответила Помона.
-Он их в кровавое месиво превратил! - воскликнула Макгонагалл.
-И хорошо, ученикам в назидание будет, учиться усерднее станут, чтобы до такого уровня выучиться. - констатировал Флитвик, соглашаясь с профессором Стебль.
-Не выучатся, родовая способность, даже заклинания нет для воспроизведения, просто знать нужно как это делать. - произнёс я тихо.
-Ну и ну, хотелось бы научиться такому, но понимаю, скорее всего тут ещё и мана особенная нужна, родовая. - с некоторой завистью произнёс Флитвик, тяжело вздохнув.
-Что вы собираетесь делать дальше, сэр Ольгерд? - внезапно спросил Дамблдор у меня.
-Реформы, Хогвартс лет через десять станет именем нарицательным, наши ученики — это кучка неумех, которые способны лишь дрожать от страха и надеяться на мракоборцев и Министерство. - начал я, тихим, ровным голосом. - Их нужно обучить сражаться, воспитать из них не только специалистов, но и бойцов, которые как минимум смогут продержаться до прибытия мракоборцев, а потом повергнуть своего врага в бегство, либо же уничтожить угрозу. - припечатал я.
-Интересное предложение, как и всегда, оно крайне масштабное. - произнёс Дамблдор, поглаживая свою бороду. - Только вот как вы хотите реализовать свою идею? - спросил он.
-Комната, проектирующая нужные нам условия. - ответил я.
-Комната по желанию? - спросил Флитвик прищурившись.
-Да, что-то похожее, только вот предназначенная для обучению магии, к примеру проектирующую высокую скалу, часть которой ты можешь спокойно преодолеть при помощи заклинаний, а вот остальную часть придётся преодолевать постоянно колдуя, потому что на эту область будет наложено проклятие "Разрушение заклинаний", что не будет давать заклинанием существовать дольше шести секунд, или манекен который будет сражаться с тобой, а для его уничтожения потребуется запустить в него допустим три-четыре заклинания одновременно, либо же друг за другом в течении нескольких секунд, а если не хватит скорости, то этот манекен будет регенерировать. - поведал я часть своей задумки.
-Гениально. - подпрыгнув от удивления, произнёс Флитвик. - И как вы хотите это реализовать? - спросил полугоблин.
-Ну скалу и манекены легко и просто, постоянная трансфигурация, чары и руны, после чего запитать от источника замка, а вот комнаты для практики заклинаний ЗоТИ будут в виде физических иллюзий, которые могут взаимодействовать на реальный мир, и наносить урон ученикам, естественно не смертельный, по крайней мере для младшекурсников. - рассказал я, под одобряющие кивки Флитвика.
-Урон ученикам? - обеспокоенно спросила Помона.
-Да, младшекурсники будут получать мелкие травмы, вплоть до простеньких переломов, а вот старшекурсники уже будут получать серьёзные травмы, но не беспокойтесь, в случае получения критических повреждений, не позволяющих продолжать обучение, данный ученик будет перемещён в медицинское крыло, при помощи специального рунного конструкта. - успокоил я женщину.
-Не сказать, что я довольна вашей задумкой, но намеренья у вас благие, коллега. - произнесла она, покусывая губу.
-Для учеников моего дома будет дополнительная практика, варка зелий и лечение мелких травм, а потом уже и полноценная. - с усмешкой, сказал я.
-Вы коллега, решили вернуть факультеты к истокам? - спросила меня Макгонагалл.
-Да, если с Пуффендуем и Когтевраном всё понятно, они уже занимаются в нужном направлении, а вот Гриффиндор, ему требуется обучение дисциплине и боевой магии, но для начала будет достаточно, трансфигурации и чар, просто изменить их подход к колдовству, в боевом направлении. - поведал я.
-А Слизерин станет нашими штатными зельеварами и колдомедиками? - спросила Макгонагалл.
-Да, нужно вернуть нашему факультету былое уважение, а то достало уже это, "тёмные маги" и всё в таком духе. - было ей ответом.
-Благородная цель. - с улыбкой ответила она, глядя на меня с некоторым уважением. - Только вот, есть проблема, источник замка не потянет такой нагрузки. - качая головой, пояснила мне Макгонагалл.
-Мелочи, можно будет сразу загонять все четыре факультета, с которых будет посасывать некоторое количество маны, тем самым снимая нагрузку с источника, а так же можно будет провести несколько ритуалов, усиляя его. - ответил я ей.
-Ритуалы под запретом. - произнесла Стебль, понуро качая головой.
-Хогвартс земля суверенная, нам законы Министерства до Мерлиновых панталонов, покуда мы не начинаем войну. - сказал я, делая глоток чая.
-И всё у вас складно, профессор. - с улыбкой, сказал Дамблдор, теребя свою бороду. - Где ты хочешь разместить такие "классы", и как будет происходить обучение? - задал он вопрос, поблёскивая очками.
-Думаю...третий этаж подойдёт, да, тот самый. Для начала мне стоит создать "трафареты" рунных плетений и конструктов, а потом перекрыть тот этаж, по крайней мере его заброшенную часть. А что касательно обучения, тот тут всё просто, уроки будут происходить также, только после начального освоения заклинания, их отработка будет производиться в "Тренировочных залах". - ответил я, прикидывая как это всё реализовать.
-Какие ресурсы вам для этого потребуются? - спросил директор.
-Время. - коротко ответил я.
-Понятно, тебе нужно будет подыскать замену на время работ? - спросил Флитвик, уже несколько захмелевший.
-Нет. - ответил я, создавая теневого клона, без каких-либо печатей.
-Опять это странное заклинание, не доппель, и магией может пользоваться, что это? - спросил полугоблин, внимательно разглядывая клона.
-Клон, он полностью повторяет способности оригинала, но для его создания требуется разделять запас маны напополам. - рассказал я часть информации.
-Вы ведь преподавали при помощи этого клона? - спросил он, глядя на клона с улыбкой.
-Верно, и ещё он может передавать информацию, в зависимости от освоения данным "заклинанием", можно получать от пятнадцати процентов до ста. - ответил я, откидываясь на спинку кресла и развеивая клона.
-Поразительно. «Как жаль что невозможно овладеть данным заклинанием без вашей маны», — произнёс Флитвик, печально вздыхая.
-Уже поздно, думаю нам пора закругляться коллеги. - прервал разговоры Дамблдор, с некоторой улыбкой. - Сэр Ольгерд, если вам что-то понадобиться, то вы можете обратиться ко мне, вы многое сделали для этой школы, и я буду рад оказать вам помощь. - обратился он ко мне.
-Буду знать профессор. - ответил я ему, улыбнувшись.
***
Апартаменты встретили меня тишиной, Гарри сейчас был в библиотеке вместе с Гермионой, ловелас малолетний, попортит девочку. Решил не медлить и сразу же начать работу над рунами, всё же объём тут знатный должен быть, это ведь не просто защиту рунную на особняк накинуть, и не старые конструкты восстановить, тут нужно создать нечто новое. Комната по желанию, может быть, и помогла бы мне, по крайней мере примером рун, но если всё делать по шаблону-примеру, то я ничего не добьюсь, обленюсь, и уже не буду выдумывать велосипед, а это иногда полезно.
Как обычно для такой работы, я извлёк из металлического, полностью герметичного тубуса, ватман, после чего разложил его на специальном столе, который имел трафареты рун, этот стол был сделан на коленке, по моим воспоминаниям из первой жизни. В свои студенческие годы, у меня было что-то наподобие такого стола, столешница имела прозрачное окошечко из оргстекла, лампы с белым светом, и трафареты. Такие поделки были ещё во времена советов, но и в современном мире имели право на жизнь. Мой нынешний стол представлял собой почти что, аналогичный прошлому, с некоторыми изменениями, заместо оргстекла тут нормальное стекло, зачарованное правда, а заместо лампочек была магическая "подсветка", да и размером он был больше, намного больше, примерно 2x3 м.
Но в отличии от всех канонов чертёжного дела, я делал всё через копировальную бумагу, делая бутерброд, сначала укладывал лист бумаги, плотностью 100–150 г/м2, после чего накладываю сверху копировальную бумагу, а поверх всего этого, трафареты. Благодаря определённым рунам, бумага на которой будет наноситься расчерчена квадратиками, опираясь на которые и наносятся требуемые символы. Пришлось повозиться с рунным "Люмос", увеличивать его мощность, чтобы свет проходил сквозь плотную бумагу, да и мне нужно было чтобы свет был не в виде сферы, а в виде пластины, в общем пришлось повозиться, но теперь всё работает как надо.
Взяв все свои "чертёжные" приспособления, я принялся за работу. В основу всего этого конструкта была начертана руна силы и стабилизации, по моей задумке от данного ядра будут расходиться круги, первый круг будет дополнительной стабилизации, с вплетениями рун усиления, от которой будет запитан второй круг, сканирования, которое позволит узнать размеры помещения. После чего будет переходной круг, он будет связующим, уменьшая потери маны при запитке конструкта, такие круги будут от второго круга и до последнего. Третий круг уже будет создавать физические иллюзии, точнее лишь основу, а вот мелкая вязь "окружающие" третий круг уже будут отвечать за иллюзии. Так как невозможно вплести в один круг несколько магических плетений, по крайней мере с уровнем моих знаний, придётся вкладывать возможные иллюзии в виде "ядер".
***
-Ольгерд...Ольгерд! - крикнул Гарри, выводя меня из коматозного состояния.
-А? Что? - встряхнув головой, спросил я.
-Чем ты занят? - спросил меня Гарри.
-А, да так, задумка, хочу создать комнату, создающую физические иллюзии, для обучения учеников магии, будут у меня они без палочки и слова колдовать, глядишь до магов дорастут. - ответил я.
-Не расскажешь поподробнее? - попросил Гарри.
-Эх, ну-с, давай расскажу, ты устраивайся поудобнее. - ответил я и начал свой рассказ.
Рассказывал долго, до самого утра, Гарри время от времени уточнял некоторые моменты, глаза его горели пламенем заинтересованности, хотелось тоже поучаствовать, но я был вынужден отказать, слишком кропотливая работа на данный момент. Когда я завершу и проверю работу первого трафарета то позволю ему мне помочь, копируя на другие листы, всё же нужно будет много ватманов, а магией копировать не рекомендуется, может пойти искажение из-за чего может быть нарушена работа конструкта. Пока рассказывал Гарри про свою задумку, мой клон кропотливо занимался делом, аккуратно вычерчивая руны и плетения.
Когда закончил свой рассказ, Гарри уже клевал носом, поэтому отправил его спать. Уроки — это мелочи, профессора уже привыкли к нашему отсутствию, если отсутствуем значит заняты какими-то экспериментами и разработками, поэтому пропуски не ставят, а Снейп вообще в эти дни даже не лютует. Мудак. Я же решил отправить клона заместо себя на занятия первых и вторых курсов, всё же мне нравилось учить этих детишек, было в этом что-то особенное. Глядишь за их успехами на поприще магии, и радуешься, да всё гордость нарастает.
Как закончу эту работу, то начнётся весёлая жизнь у всех, задрочу учеников до такой степени, что они у меня суслика, которого не видно, но он есть, вслепую за его мелкие яйчишки поймают. Придётся всем Хогвартсом корпеть, тут работы для всех факультетов, мы Слизеринцы будем зелья делать, да мелкие раны латать. Гриффиндорцы за порядком смотреть, да артефакты боевые разрабатывать. Когтевранцы разрабатывать различные артефакты да новые составы, учёные всё же. А вот Пуффендуйцы будут бегать как наскипидаренные, им самая тяжёлая работа предстоит, травы выращивать да в Запретном лесу собирать, а уж про материалы животного происхождения я вообще молчу.
End pov Ольгерд фон Эверек