Д/з по Алгебре

- Как школа? - спросила мама, когда я зашла в дом, после тяжёлого и полного сюрпризов дня. Она всегда интересовалась моей жизнью вне дома. А в особенности, в школе. Ох, я бы многое ей могла рассказать о том, что сегодня произошло, но увы. Если я хоть заикнусь о каком-то парня, тогда сразу начнётся: "Ой, а что это за мальчик? Расскажи о нём, мне же интересно", "Он тебе нравится или как?", "А ты ему нравишься?", "Жених твой, что ли?" и в самом конце - выстрел в голову: "Вы встречаетесь?" А после этого все мои родственники будут знать о том, что у меня появился друг мужского пола. Помню даже, что когда я встречалась с Мишей, мама не знала о его существовании до того момента, как он сам не заставил меня рассказать ей о нём. Эх, были деньки... - Неплохо, неплохо, - врала я маме очень редко. Я скорее недоговаривала, - А ты, как слетала? Я у тебя вчера не спрашивала, ты была очень уставшей и я не хотела тебя доставать своими вопросами, - сказала я, швыряя рюкзак на кровать и присаживаясь рядом с матерью. - Ты знаешь, довольно таки хорошо. Всё прошло удачно и вполне возможно, что мы скоро переедем, - о Боже, что? Нет, пожалуйста, не надо. Я знаю, что она давно мечтала уехать из этого города, но думала, что мама уже закинула эту идею, так как привыкла к этому месту. И я тоже. В особенности - к людям. К одному человеку, если быть точнее. Я и сама тоже хотела уехать, но у меня всё только начало налаживаться. Я бы дала себе слово, что сделаю всё, что в моих силах, но не могу обещать того, что неизбежно. Чёрт побери! - Переедим? А ты уверена? - я старалась сохранять спокойствие, дабы мать не увидела заметные тревожные нотки в голосе и залившееся краской лицо, что заставляло меня на несколько секунд отвернуться. - Ну да, вполне, - я должна что-то предпринять! И причём срочно. Это чрезвычайная ситуация. - Мам, может, не будем? - это единственное, что я могла сказать ей, показывая свой протест по поводу этой идеи. - Тори, ты прекрасно знаешь как долго мы хотели уехать отсюда. - Ага. - Так в чём проблема? - она заметила, что я не в восторге от этой идеи и теперь всеми силами пыталась переключить меня в свою сторону, но я была непреклонна и поэтому она решила разузнать, в чём дело. - Ну, я только освоилась в новой компании и не думаю, что мне всё так легко дастся на новом месте, - дело в том, что после окончания восьмого класса мы переехали в этот город, потому что маме показалось, что бывшая школа плохо на меня влияла. Ну, я рассказывала о вечных пьянках, ночных прогулках и утренних похмелий каждый день. И знаете что? Мать правильно сделала, так как после перехода в теперешнюю школу количество опустошённых бутылок у меня под кроватью значительно уменьшилось. Вместе со мной переехали ещё Глория и Саша. И да, мы учились в одной школе дважды. Дело в том, что наши родители довольно хорошо общались и решили сделать это сообща. Как я уже упоминала, я очень редко могу соврать маме - она меня сразу раскрывала. А так, если брехать одноклассникам или даже друзьям, тогда я уже могу проводить бесконечные лекции по предмету "Ложь". Сразу хочу заметить, что я хорошая. Вы не подумайте, что я врунья какая-нибудь, у меня просто богатый опыт в этой сфере. - Не волнуйся, мы уедем после сдачи твоих экзаменов, - мам, тебе нужно давать уроки по утешению. - Но они уже совсем скоро. - И что? К тому же, в новом городе я уже присмотрела тебе отличный университет. - Мам! - с каких пор она решает, чем мне заниматься всю оставшуюся жизнь? Насколько я знаю, это очень важный шаг и я сама должна выбрать направление. - Не волнуйся, я учла твоё стремление к творчеству, - да, я творческий человек. Держу пари, вы дико удивлены таким поворотом событий. Позвольте мне обосновать: я всегда увлекалась актёрским мастерством и да, вы правильно прочитали, именно оно заставляло меня находить своё место в жизни. Когда я играла чью-то роль, я словно сопереживала все его взлёты, падения, счастье и грусть. Знаете, иногда мне кажется, что я сама плод чьего-то больного воображения, но потом я вспоминаю о настоящих жизненных проблемах и это заставляет меня вернуться в реальный мир. - Допустим, но только допустим, что я приняла твоё предложение по поводу учёбы. А теперь расскажи мне про него, - я люблю задавать людям трудности, да. - Я мало о нём знаю, но все, кто там когда-либо был, говорят, что там довольно легко и интересно учиться. Да и плата там приличная, как раз для солидного театрального университета, - а мама умеет выкручиваться. - А как же отец? - меня осенило как отговорить маму от этой затеи, хотя, если честно мне действительно хочется поступить учится в тот универ. Но, как всегда, нужно выбирать что-то между личной жизнью и карьерой. - Я его уже просветила. - И что он? - Он сказал, что не против, только если ты за, - передо мной стоял сложный выбор. Что делать? Если останусь - это расстроит родителей, если уеду - мало вероятно то, что я когда либо опять встречу Тома. Дилемма, господа. - Сколько у меня есть времени на раздумье твоего предложения? - мне нужно время, чтобы взвесить все "за" и "против" этого. Мне определённо нужно время. Много времени. - Неделя, - я в шоке. Неделя? Ты издеваешься? Да у меня на изучение текста времени больше уходило, а тут неделя. - А почему так мало? - Если ты дашь положительный ответ, тогда времени на подбор жилья у нас будет в обрез, - я понимала это и не хотела рушить все мечты и надежды моей матери, а поэтому я должна всё хорошенько обдумать. - Ладно, я подумаю насчёт твоего предложения, - после этой фразы я скрылась в свей комнате, не зная, как мне выкрутиться и что мне с этом делать. Блин, я разрываюсь напополам! Мне определённо не нравится эта идея. С надеждой поскорее позабыть об этом, я принялась отравлять свой мозг интернетом, так как ничего крепче в доме не было. Ну и ладно. Подумаешь, переезд. Я ведь смогу вернуться сюда в любой момент, появись у меня свободное время, верно? Очень надеюсь, что ответ "да", иначе, не хочу показаться плохой, но это - жопа. С этими же мыслями, спустя несколько часов сидения в интернете и написанием домашнего задания, я отправилась спасть. Утро следующего дня прошло весьма сложно. Мне чуть ли не всю ночь мешали мысли по этому поводу. И думаю, я проспала всего-то три часа. Ничего страшного. Бывало и похуже. В любом случае, правило про поход в школу каждый день никто не отменял. А жаль, пора бы. С этими мыслями, я приступила к утреней гигиене, а после начала одеваться, ища в своём гардеробе что-то цветное. Всё, что я могла найти, так это черную толстовку с ярко-синими капюшоном и ещё какой-то надписью. Если нечего больше нету, так и быть, ладно. Пойду в этом. Итак, не мешало бы и в расписание взглянуть перед уходом: Английский, География, Геометрия, Алгебра, История, Литература и Химия. Единственное, что меня смущало в этом списке, так это то, что алгебра - четвёртый урок. И не поговорить же с ним! Хотя, знаете, я наверно пока не буду рассказывать ему об этом. Потом, всё потом. орить - Доброе утро, класс, - поприветствовала нас мисс Рид, зайдя в спешке в кабинет и быстро вешая свою сумку на спинку стула. Она вечно приходила либо ко звонку, либо после него. Ну, это понятно, она новичок в этом деле. Ей всего-то на вид лет двадцать пять. - Доброе утро, мисс Рид, - как обычно хором поприветствовал её наш класс. За этот урок я получила весьма удовлетворительную оценку за домашнее задание и дополнительно, за работу в классе. Мои старания не прошли зря. Этот день кажется начинается так удачно, дай Бог, чтобы моё мнение насчёт этого до вечера не поменялось в худшую сторону. На дальнейших двух уроках меня не вызывали. Да и проходили они довольно скучно. Ничего особенного. А вот к четвёртому уроку я готовилась, как к свадьбе, честное слово. Я даже в туалет к зеркалу побежала, чтобы поправить причёску. Что я вообще делаю? Это урок или свидание? Я окончательно запуталась. Зайдя в кабинет уже в нормальной причёской, я встретилась взглядом с оторванными от журнала и тетрадей глазами учителя алгебры. Он мне улыбнулся. Ах, эта улыбка. В такие моменты я похожа на растаявшее масло в сорокаградусную жару. Я ему ответила тем же, после чего он вернулся к заполнению журнала, а я отправилась на своё место. - Добрый день, класс, - сказал мистер Хиддлстон, как только прозвенел звон, оповещающий о начале урока. - Доброе утро, мистер Хиддлстон, - по традиции все вместе. - Как вы знаете, у нас сегодня контрольная работа, так что я желаю вам успехов в ней. А теперь прячем всё в рюкзаки, оставляем только ручку, достаём двойные листочки и подписываем их, - после этого он взял альбомные листы, на которых была записана контрольная работа и положил их на первые парты, жестом показывая, чтобы те передали их по рядам. Я сидела на последней парте, так что до меня дошли задания в последнюю очередь. Почему я не удивлена? Весь урок преподаватель не сидел на месте, а ходил между рядами, забирая у некоторых учеников шпаргалки. Когда он проходил мимо меня его рука на секунду опустилась на мою парту, после чего я заметила маленькую бумажку на своём столе. Как только он отошёл от моего места я взяла её, развернула и прочла содержимое, от которого дыхание начало учащаться, а руки дрожать: "Зайди после уроков". Вот, если честно, я не знала как на это реагировать. Вообще. А поэтому, я просто положила её под листочек и продолжила решение контрольной, в надежде, что я всё таки смогу её написать до конца. - Чего такая радостная? - спросил неожиданно подошедший ко мне Коллинз. Я со всех сил старалась скрыть своё счастье от того, что должно произойти по окончанию учебного дня. Хотя, я даже боюсь представить, что может быть тогда, когда я к нему зайду. Лучше пока ничего не предполагать, чтобы не портить ощущения предвкушения. - Контрольная была довольно лёгкая, - ответила я, повернувшись к Мише, улыбаясь от счастья. Я не вру, контрольная действительно хорошо пошла. Конечно, для тех, кто мало знает насчёт этой темы, её трудновато было писать, но это уже их проблемы. Учить надо было, двоечники. - Ты на меня не в обиде? - вдруг спросил он. Я не была готова к такому повороту событий. И что он вообще имел ввиду? Поцелуй? Так, я про это уже забыла. Сейчас я под действием наркотика намного сильнее. - За что? - не придавая этому большое значение, я сказала не останавливаясь и идя в направлении к кабинету истории. - Ну, за то что случилось в субботу, - я всё таки была права. Ура мне! - Нет, что ты. Я про это уже завыла. - Что правда? - ему не вериться. Должно быть, тот вечер задел его за живое. Быть может, он надеялся на развитие дальнейших отношений? Если да, тогда понятно, почему он постоянно затрагивал эту тему и начал активно общаться со мной. - Ну, конечно. С кем не бывает? - Угу. - А теперь прости, но я должна идти на урок. Увидимся позже, - я помахала ему рукой и скрылась в кабинете истории. Дальнейшие уроки проходили довольно долго и скучно. Я постоянно считала минуты до конца предмета. И вот, наконец-то, прозвенел звонок, оповещающий про конец моего рабочего дня и с замиранием сердца я отправилась в класс алгебры.