Я нашла тебя, мама!

Настал день выпускного. Конечно, школа на этом не заканчивается, но это маленький праздник для детей по случаю перехода в средние классы. Тина с Моникой с самого утра начали готовиться. Тина старалась сделать девочке красивую аккуратную причёску, Моника хотела локоны и два небольших пучка на макушке, с её платьем смотрелось бы хорошо. Платье у неё было необычное, впереди оно было чуть выше колена, а сзади длинное. Тина, благодаря помощи Оли, сделала переднюю юбку чуть пышнее, и Моника выглядела как куколка. Дану они платье не показывали, хотели устроить сюрприз. После того как причёска была готова, Тина помогла Монике накрасить ресницы и немного губы, нежно розовым блеском. Моника надела своё золотое платье и выглядела просто волшебно. Тина же решила выбрать свободное бирюзовое платье, сделать привычные локоны и нюдовый макияж. —Ну что, принцесса, готова?—спросила Тина, поправляя юбку на платье девочки. —Да. Они спустились вниз, где их уже давно ждал Дан. Он был одет как обычно: чёрные джинсы и белая рубашка. —Какая ты у меня принцесса. Красавица,—обнял дочку,—и ты тоже моя красавица,—обнял Тину. —Ну что поехали, а то я уже устала, пока собирала нашу принцессу,—сказала Тина и поправила волосы Моники. —Поехали. А ещё у меня для вас есть маленький сюрприз,—сказал Дан, открывая дверь машины и помогая Тине сесть. —Какой?—спросила Моника. —Увидешь в школе,—сказал Дан и улыбнулся. Они подъехали к школе и вышли из машины. Моника сразу увидела Веню, который стоял возле ворот. —Веня!—закричала девочка и подбежала к нему,—я так скучала,—она очень крепко обняла его. —Я тоже скучал. Тебе очень идёт это платье,—сказал Веня. —Пойдёмте, а то опоздаем,—сказал Дан и семья пошла в школу. Они прошли в большой просторный кабинет, он был больше обычного кабинета, но меньше актового зала. На стенах висели шарики, плакаты и фотографии будущих пятиклассников. Стулья для детей стояли буквой "П", а родители сидели позади детей в несколько рядов, учительница сидела за столом, а рядом стоял большой экран, на котором была презентация о классе. Дети читали стихи, получали грамоты, дарили родителям цветы. Самый обычный выпускной в начальной школе. —А теперь хочется наградить грамотой за отличную учёбу, активное участие в жизни школы и класса Балан Монику,—сказала учительница, и девочка подошла к ней,—Моника с нами всего год, но она прекрасно влилась в коллектив и спасла не одно классное мероприятие. Дан был немного удивлён, он не знал, что Моника активно участвует в школьной жизни и о том, что она отличница. Выпускной закончился, детям подарили подарки и альбом с общей фотографией. Потом началось чаепитие и дети пошли в столовую. Родители стояли в коридоре и обсуждали поездку на природу. —Тина Григорьевна, здравствуйте,—к Тине подошла темноволосая женщина в брючном костюме. —Здравствуйте, Анна Владимировна,—Тина узнала её, это завуч по методической работе. —Тина Григорьевна, мы не можем найти характеристику Моники из прошлой школы,—начала женщина. —Извините, я мужа сейчас позову,—Дан подошёл к ним. —Здравствуйте Анна Владимировна. —Здравствуйте. Дело в том, что мы не можем найти характеристику Моники из прошлой школы. Она вроде бы была, но мы переехали из одного здания школы в другое и она возможно потерялась. У вас не будет возможности лично взять её или попросить родственников, чтобы они взяли характеристику в школе, в которой училась Моника. Просто если мы будем делать запрос это может затянуться, другая страна, больше процедур будет,—объяснила ситуацию завуч. —Это очень важный документ?—уточнил Дан. —Когда дети переходят в среднее или старшее звено их личные дела перепроверяються и передаются в ведение новых классных руководителей. Конечно ваша классная напишет характеристику Моники за четвёртый класс, но нужна и предыдущая тоже,—сказала Анна Владимировна. —Хорошо, я попрошу в школе, чтобы нам её сделали. А можно мы её принесём после каникул?—сказал Дан. —Можно, но желательно до 20 августа привести, я как раз буду заниматься личными делами. —Хорошо, договорились. —Спасибо за понимание. Остаток дня прошёл отлично. Дети пообщались, а родители решили, что на природу лучше поехать в начале нового учебного года, так как многие уезжают в лагерь и в отпуск. Наша семья ехала домой Моника была довольна своим праздником и смотрела фотографии, которые они сделали возле школы. —Моника, а я не знал, что ты отличница,—сказал Дан. —Я же всегда была отличницей,—ответила Моника. —Даже по украинскому языку? —Да. Мне Тина помогала,—улыбнулась девочка. —Не скромничай, я тебе только первые несколько месяцев помогала, а потом ты сама,—сказала Тина. —Смотри Дан, скоро Моника тебя обгонит, по количеству языков, которые знает,—сказал Веня. —Не говори, друг, скоро так и будет. Румынский, английский, французский, русский, украинский. Теряю хватку,—засмеялся Дан, перечисляя языки, которые изучает его дочь,— У меня кстати, дети, для вас есть сюрприз. —Какой?—спросила Тина, потому что она тоже об этом ничего не знала. —Через неделю мы поедем на море,—сказал Дан. —Ура!!! А куда?—спросила Моника. —Это зависит от самочувствия Тины,—сказал Дан,—Если врач тебе разрешит лететь можем отправиться в Грецию или просто куда-нибудь не на море. —А я хочу в Карпаты,—сказала Тина. —Дети, ваше слово?—спросил Дан. —Я никогда не была в Карпатах, мне очень интересно,—сказала Моника. —Я бы не отказался от Карпат,—сказал Веня. —Вот и отлично, а на море поедем зимой когда холодно будет,—сказала Тина,—и в полном составе.