Глава 2
5 июля 2022 г., 20:39
Вы спросите меня как прошел мой первый урок с моей репетиторшей? Ну что же, читайте внимательно.
— Садись за первую парту, и доставай учебник.
— Хорошо, моя госпожа. — сказала я себе в мыслях.
— Какую именно тему ты не понимаешь? — строго спросила Кристина Юрьевна.
— Умножение дробей. Сегодня нам объясняли, но я не очень хорошо поняла.
— Хорошо, сейчас заново будем разбираться. — Что ты сидишь и смотришь на меня? Открывай тетрадь, записывай — «Умножение дробей»
— Хорошо.
— Записала?
— Да.
— Слушай меня внимательно. Можешь даже записывать, поняла?
— Да.
— Произведение обыкновенных дробей — это дробь, числитель которой равен произведению числителей, а знаменатель — произведению знаменателей. Чтобы умножить дробь на дробь, надо: перемножить числители и записать результат числителем дроби; перемножить знаменатели и записать результат знаменателем дроби.
Я смотрела на неё округлёнными глаза.
— ААААА, Я НИЧЕГО НЕ ПОНИМАЮ. Надо сделать вид, что я всё понимаю, а то ещё подумает, что я тупая.
— Тебе ясно?
— Да, всё понятно.
— Выходи к доске, записывай пример.
Я еле вышла из этой чертовой парты. Ноги сразу стали ватными.
— Я что боюсь её? — подумала я. — Она же меня не съест, наверное.
— Пиши. — пять шестых умножить на семь восьмых.
Руки вспотели, я начала капец как волноваться.
— Что за чёрт! Соня соберись! — пыталась подбодрить себя.
— Написала.
— Решай, что стоишь?
— Кхм. кхм. Как?
— Что значит КАК? Я ТЕБЕ ТОЛЬКО ЧТО ОБЪЯСНЯЛА! ТЫ МЕНЯ ВООБЩЕ НЕ СЛУШАЛА? Я ДЛЯ ЧЕГО ТУТ СТОЮ?
— Извините. я не поняла — виновато ответила я.
— Что именно ты не поняла? Что ты не понимаешь?
— ДА ВСЁ Я НЕ ПОНИМАЮ! — прикрикнула я.
У меня наворачивались слёзы. Я уже не могла нормально стоять. Я не стала дожидаться, когда я разревусь. Побежала к парте, собрала свои вещи и убежала.
— Больше я к ней не вернусь. — говорила я себе.
Примечания:
