***
–Вот эта комната свободна и ты будешь жить здесь пока всë не выяснится, — сказала молодая женщина, когда они подошли к двери. Она ничем не выделялась среди того уныния и серости, что обитали в этом здании. Табличка с номером двадцать шесть была вся в пыли, и Элизабет отвлеченно подумала о том, что надо протереть ее, если она тут задержится на ночь. Воспитательница потянула ручку двери на себя и перед глазами появилась совсем маленькая комнатка с застеленной кроватью над которой была полочка, а напротив двери было окно с видом на стену соседнего здания. «Шикарный вид» — подумала с сарказмом Элизабет. Справа от окна был простой стол из тëмного дерева и такой-же стул, а также шкаф расположенный рядом с правой стеной. Мило, но комната в родном доме была гораздо уютней и родней. –Голодна? — спросила воспитательница Марта, посмотрев на девочку. –Нет, спасибо. –Тогда располагайся. Завтрак, обед и ужин в одно и тоже время в столовой, большая, правая дверь от входа. Ты сможешь отдохнуть в комнате отдыха, прочитав книгу или сыграв в шашки, в принципе, выберешь сама чем заняться. Нужно будет убираться, и не только у себя в комнате, но и некоторые части здания тоже ждут уборки. Но я не думаю что сейчас тебе стоит думать об этом. –Хорошо, спасибо мэм, я всё поняла, — Марта ушла, а девочка осталась одна на растерзание мыслям. Она верила в хороший исход событий и это немного успокаивало еë разум, но всё равно сильно переживала. Девочка накручивала себя с каждым часом всё больше и больше. Напуганная происходящим малышка весь день провела в своей комнате со слезами на глазах. Она пыталась отвлечься от плохих мыслей, что она останется здесь навсегда, но все старания были тщетны. Элизабет пробовала нарисовать что-нибудь, найдя в тумбе стола карандаш и лист бумаги, но в итоге все мысли сводились вновь к семье и на листе были четверо людей — мама, папа, маленький брат и сама девочка. Она попробовала себя в чтении книг, которыми ранее не особо увлекалась, но никак не могла вникнуть в сюжет из-за сторонних мыслей, поэтому бросила и эту затею, сидя на кровати и смотря в одну точку на стене. После отбоя, дети видели десятые сны, но не Элисон, которая, конечно, хотела спать, но не могла заснуть. Тут она услышала странный звук. В двадцать шестую комнату тихо, но настойчиво постучали.Глава 2. Своя комната.
8 июля 2022 г., 10:13
На крыльце сидел мальчик в простой, но аккуратной и поглаженной одежде, девочка так же заметила его уложенные волосы, на которых лежали, ещё не успевшие окончательно растаять, снежинки. Он читал какой то большой фолиант.
Она сделала несколько неуверенных шагов в его сторону. Подойдя к крыльцу протянула руку и улыбнулась, немного склонив голову в знак приветствия, как её учили родители.
–Я Элизабет.
Мальчик посмотрел на неё холодным взглядом и ничего не ответил. Девочка почувствовала себя очень не уютно, взгляд неизвестного будто прожигал в ней дыры.
–Что это за место? — попыталась она восстановить диалог.
–Ты читать не умеешь? Над воротами написано, — раздраженно прошипел мальчишка.
–Значит, приют, — тихо сказала она, — Понимаешь, я не помню как оказалась здесь, и я бы хотела вернуться обратно домой…
–Ничем не могу помочь тебе, — перебил девочку неизвестный, и захлопнув книгу, пошëл обратно в здание.
Малышка в недоумении пошла следом. Возможно она чем то задела его, но чем же? Видимо он из приюта, и упоминание о том что у неё есть дом, как то расстроил мальчика.
Захлопнувшаяся прямо перед носом дверь, вырвала девочку из размышлений. Аккуратно потянув ручку двери на себя, она проскользнула внутрь. Остановившись, малышка начала осматриваться.
Пол выложен черной и белой плиткой, в шахматном порядке. Слева от входа лестница, которая ведëт на остальные этажи, справа, видимо, столовая где и находились дети, которые громко что-то обсуждали за едой. Их голоса перебивались звонким звуком посуды. Девочка поёжилась. Да, здесь было чисто и более менее тепло, но что-то пугало её.
Элизабет отвлекла блондинка с выразительными, голубыми глазами.
–Что ты здесь делаешь? — спросила девушка.
–Здравствуйте. Я… Я не знаю. Я не помню как оказалась здесь.– растерянно прошептала малышка опустив голову.
–Как тебя зовут? — продолжала блондинка.
–Элизабет. Элизабет Элисон.
–Я Марта. Тебя нужно отвести к миссис Коул — нашей главной воспитательнице.
Марта поправила платье и взяла за руку Элизабет, направляясь с ней к лестнице. Они поднялись на второй этаж и блондинка постучала в дверь. Дверь была выполнена из красного дерева и явно отличалась от других, потрепанных и тонких как фанера, дверей в здании.
–Проходите! — раздалось за дверью и Марта открыла еë.
За дверью оказалась женщина, лет пятидесяти, в бордовом платье. «Оно ей явно не подходит» — машинально сделала мысленный вывод Элизабет. Миссис Коул, как представила её Марта, сидела за столом изучая какие то документы.
Девочка мельком осмотрелась.
Комната была действительно хорошая, всë было выполнено со вкусом, тëмные стены и пол гармонировали со светлой мебелью.
–Миссис Коул, у нас тут девочка, — указала девушка взглядом на Элизабет.
–Новенькая? Где родители? — произнесла она не поднимая взгляда на гостей.
–Не знаю, говорит, что не помнит как оказалась здесь.
–Оставьте в приюте, я разберусь.
–Понимаете, у меня есть родители и младший брат. У меня есть дом, мне нельзя оставаться здесь, родители уже, наверное, распереживались, — нервничая произнесла Элисон.
–Ты помнишь свой адрес? — наконец то оторвала взгляд от кипы бумаг и заинтересованно спросила Миссис Коул.
–Нет, — прошептала и опустила взгляд, чувствуя себя некомфортно.
–Тогда придëтся остаться в приюте на время выяснения обстоятельств, — вынесла свой вердикт главная в приюте и продолжила заниматься бумагами, — Марта, отведи еë в свободную комнату, а потом зайди ко мне.
–Конечно, миссис Коул, — воспитательница послушно пошла к выходу из кабинета, держа за руку девочку.