в школе она подходила к учителю с претензией, что у неё пятёрка.
Да, блять, вам не послышалось. Почти каждый раз, когда эта мадам слышала свою охуенную оценку, то с недоумением и даже возражением возражала «почему у меня пять?!».Действительно.
«Что Вы себе позволяете? Я требую адвоката!» Ха-ха, ладно, я утрирую.***
— нет. Ты сейчас просто меня передразниваешь, как будто меня здесь нет, — перебирая на кровати старые DVD диски, возникла жена.
— вот именно. Я знаю, что ты здесь есть.
***
Так вот. Это началось в старшей школе, когда она к нам только перевелась и на тот момент я не понимал что ей не нравилось. Мол, «а почему не два?» или что? Что не так-то? Наверняка вы тоже скажете: «я молился, будучи атеистом, чтобы мне влепили наконец хотябы троечку. Да никто в здравом уме и слова поперёк не вставит из-за хорошей оценки, чувак. Ты блефуешь» .А я тоже так думал! Но ведь правда, отличная оценка — мамке с папкой похвастаешься. Сиди и радуйся. Так в чём проблема? С ней что-то не так? Если о ней и говорить, то она оказалась классной девчёнкой. Переводили её к нам, когда учебный год только-только стартовал. А первое, что нашему классу о ней сообщили, так это то, что наша школа — не первая, да и скорее не последняя, куда она ещё переведётся. А вся школота такая: — ну, наверно многочисленные переезды. — да, ведь всякое бывает. Но тут учитель обрезал: — её дисквалифицировали.выгнали.
Может, конечно, более странным было то, что нам это сказали за урок до того как класс её лицезрел. Но, честно сказать, лучше бы нам вообще ничего не говорили.***
— почему?
— как минимум потому, что многие за 45 минут хотели преодолеть расстояние в пару миллионов километров, чтобы укупидонить на соседнюю планетку. Например, Плутон. Да, мне похуй, что какие-то там учёные уже давно относят её к карликовым планетам. Она мне как родная и выкидывать её не собираюсь.
— так он же последний в солнечной системе.
— ну…
— вот вы ссыкушники.
***
Если вы не ку-ку о чём идет речь — не парьтесь, ща разъясню: почему эти ссыкушники так рьяно не желали и близко дышать с ней одним воздухом, дабы не дай бог косо не взглянуть в сторону новой уже вот-вот одноклассницы. Итак.💋За что можно вылететь с шараги💋
Первое: когда учителя заебались следить за каким-то тупым отморозком (тобой), который вечно что-то вытворяет. «Что-то» я подорозумеваю под драками, издевательствами над учащимися и т.д. и т.п. А после того как учитель удалился из класса, наше воображение просто не смогло дойти ни до чего более разумного кроме как… ну вот этого. Нет, а что бы вам пришло в голову, после того, как с такой информацией к вам пришёл самый строгий перец школы? Даже казалось, что и тот на месте бы обмочился. Хотя, можнт поэтому он и ушёл так быстро, ха. Тем более, кто будет выгонять ученицу в начале учебного года? Заебать учителей, да ещё и за такой короткий срок — равняется охуеть какой разъебаной дисциплине.***
— ты так рассказываешь, совершенно без какого-либо намёка на себя. У тебя были другие мысли по поводу меня? Или ты весь такой смелый, не испугался?
— у меня времени на размышления особо и не было.
***
Буквально после 5 минут отхуевания от информации меня вызвали к директору. Ну да, не в первый раз, но я реально не знал: за что? Так что по пути я стал думать ещё и об этом. А спустя три шага мне вообще стало лень думать о чём-либо. И я забил хуй. Но отворив дверь директорской тут же отбил его обратно. В кабинете стояла девушка. Возле стола Петра Владимировича. Примерно моего возраста. И роста тоже. В школьном сарафане. И с разбитым носом.***
— 😊
— 😊
***
— э. тук-тук? Я… — Ох, Юрашкин, заходи, — директор только закрыл форточку, за которой мне послышался звук сирены. — а это… Ученица придерживала у лица салфетку, уже довольно пропитанную кровью. Но стояла как огурчик. — да-да-да, за этим я вот тебя и позвал. Директор вышел из-за своего стола. — Анна, твой одноклассник — Юра. Юра, тво… — думаю я понял, что это Аня и она моя одноклассница, — хлопнул я рукой в пожатии. В знак знакомства. — ну… Вот и замечательно. Видишь ли, — старик снова сел на своё кресло, — я бы и сам довёл её до нашей Марь Олеговны, мед. сестры, но мне пришла идея, чтобы… — это сделал я? — Вам ещё вместе учиться, вот познакомитесь и ей будет легче на кого ориентироваться, — незаметный подмиг, — покажешь ей тут всё. Все достопримечательности нашей школы! — гордо поднял кулак, — может расскажешь чего, — её, с выступающим, пока еле заметным синяком и кровавыми подтёками под носом, оценил он взглядом и добавил сложив ладони, чуть качая головой, — девочка волнуется… Я заметил. — Юр, какой сейчас у вас урок? — ну, — откуда я знаю какой сейчас урок, — химия вроде, — фак, надо плести хуйню, — там какие-то замены были, я не помню точно. Может вообще физ… — химия? Вот замечательно! Всё равно ты её не сдаёшь. Да и не слушаешь, кхм, — пробормотал, — ладно, идите. Я уведомлю Татьяну Сергеевну, что ты не будешь присутствовать.***
Выйдя с кабинета, я взял мадам под руку. Ещё ж в обморок шлёпнется. Не знаю че было на уме у великого Петра, когда он вызвал из выбора людей в 26 штук меня, чтобы «я рассказал о достопримечательностях школы и мы познакомились поближе», но я молчал всю дорогу. Мы идём. Она молчит, я молчу — мне это так нравилось, вот зачем нарушать такую крутую тишину? Шоркать по коридору, слышать с классов визги учителей на учеников и мысленно ликовать, что ты прогуливаешь урок с чистой душой. М-м-м-м, сущий балдёж. И всё же. Не из резкого проявления вежливости или «долга» перед, естественно, уважаемым Владимировичем, но, когда сестра закончила осмотр и мне вернули девушку, я запустил диалог. — с кем ты так. — м? — кто засадил? — указываю зеркально на свой нос. — да старшак какой-то. Очевидно не знаю его. — что ему нужно было? — думаю, докопаться. Или спровоцировать на драку. Всякую брехню мне нёс начиная со входа на второй этаж школы, а мой игнор по его словам ему «не всрался», вот и… — что говорил. — ну мол: «вот! Тебе здесь не место, мелочь!», — вздёрнула плечи, имитируя взрослого гопника. — «Какая это твоя школа по счёту? — сделала небольшую паузу, вероятно, задумалась о том, говорить ли следующую фразу. — «… шлюшка уже небось устала своё место работы менять?». — …уродец, — шикнул, сведя брови. Кулаки сжимались инстинктивно. — рядом вообще хоть кто-то был в этот момент? Учителя? Другие ученики? — нет, я подходила к школе одна от остановки. «Вот же выродок», — подумал я, — «он что, поджидал её?» — м-м, помню, перед тем как ударить, он сказал что-то вроде: «ты не оправдала моих ожиданий, су…», — в этот раз не договорила. «Ну конечно. Этому ублюдку пришло на ум то же, что и нам: её выгоняли со школы из-за драк и причинению увечий учащимся. А про шлюху сказано, чтобы вывести её из себя.» — так, а ты-то что? Так ничего и не сделала? Тебе ни хуёво так досталось и, считай, ни за что. — так парня ведь уже на скорой увезли.***
— ха-ха-ха! Помню-помню…
***
— ты разве не слышал «виу-виу» за окном? — … да. Слышал. — на самом деле я бы и рада оставаться бездейственно в таких случаях. Но знаешь то чувство, будто адреналин с наливистой кровью и нагнетающей внезапной энергией где-то ударяясь встречаются в венах и, боже, как же хочется утереть пасть как следует таким карасям ебучим. — … ага. Вообще. Конченым… — ха-ха… — она улыбнулась мне. — знаешь, считаю, ты правильно всё сделала. Сам напросился. — правда? — конечно правда. Фух, вот это. Был экшн, ха-ха. Как я и говорил, она обалденная. Помнится, позже она сказала, что мы с ней похожи, с чем я, честно, не мог не согласиться. Мы стали встречаться чаще вне школы. С ней было круто проводить время. Мы взяли ы привычку зависать где-нибудь вместе. Одноклассники к ней тоже в быстром времени привыкли и уже знали исключительно правду. А на всех остальных было плевать. Для меня было главным то, чтобы её не выгнали и я тогда уже был счастлив… Что ж, вернёмся к нашим оценкам. Ответы находили меня сами, когда мы начали ходить вместе абсолютно везде.***
— с поведением у вас конечно есть проблемы, но из-за этого оценки я не снижаю, — мужчина что-то сосредоточенно записывал на листочке, что ранее лежал в кипе бумаг, — знания у вас хорошие. — да о чём вы вообще?! какие ещё «хорошие»?! Я точно помню, как не написала четкий ответ на вопрос С1. А в тестовой части с обязательным выбором трёх ответов я выбрала всего два! Вы как проверяли вообще?!.***
Когда мы зашли, я думал, что просто посижу рядом или постою у открытого окна с челленджом «попробуй не вывалиться» и после мы уйдём. Но нет. Я стоял, по-моему, как идиот с выражением лица, вроде: «ашале-е-е-еть». Для меня это было неожиданное осознание важного. Она вдоль и поперёк пропитана руганью за её поведение, нрав, поступки и характер. И при всём этом слышала похвалу за знания. Как я понял — для неё это было чем-то неральным и тем более не логичным. Поэтому, в объёме своего ума она копалась сама и всегда возникала по поводу хороших оценок. Просто считала несправедливым иметь отличные отметки, всегда думала, что её жалеют, может учитель ошибся, кто-то заплатил или вечное 1-е апреля, да что угодно! Ведь «5» — это что-то для прилежных, послушных и опрятных учеников. Но никак не для неё.***
— …
***
В общем, не делайте никогда поспешных выводов. Смотрится глупо и вообще это не круто. Прежде чем клеветать и распускать недостоверные слухи, подумайте всеобъемлюще: вы наверняка не знаете и половины истины. А если вам «некогда заниматься такой хернёй», в таком случае, вам должно быть вообще-то похуй. Когда большинство уже настроено против тебя, пока тебя подавно и в лицо-то никто не видел, то не совсем есть чему радоваться, правда?***
— знаешь, до этого момента я думала, что ты разговариваешь по телефону, записываешь видео или гс. Но твой гаджет на стиральной машине. Ты с кем разговариваешь.
— …
***
Любви, здоровья и терпения всем тем, кого считаете близкими. Нервов там побольше в вашем мире. И всего невъебически крутого кароче.Юрий Плис.