[Добро пожаловать в класс превосходства] 2 сезон. Истинный гений

      Какой освежающий ветерок мне подготовила природа на улице. Мне слышатся успокаивающие песни чирикающих птиц.       Я прогулялся примерно 5 минут, после чего решил вернуться обратно в свой номер. Там меня как раз поджидала Кушида с новым приготовленным деликатесом.       -Здравствуй, Кие-кун, я снова рада тебя видеть!       Меня встретила Кике с привычной тёплой улыбкой милой девушки на первый взгляд, которая обладает своей тёмной стороной в тайне от других. Хотя, у каждого из нас существует своя эта тёмная сторона самого себя.       -Привет, Кике.       Я разулся, снял пиджак и галстук, помыл свои руки и сам умылся, а то уже утомился после чтения книги, да и недолгого разговора с Хорикитой.       -Слушай, Кике, мне нужно задать важный и сильно интересующий меня вопрос к тебе, если ты не против.       Я это сказал, когда уже сел за стол перед своей трапезой.       -Хорошо, Кие-кун, задавай, я не против. Заинтриговал как, подлец!       -Почему ты ненавидишь Хорикиту Сузуне?       Многие посчитают, что задавать так напрямую такие вопросы-это будет казаться безрассудством, но я так не считаю, ведь что он такого может сделать? Лишь подпортить настроение Кушиды. Но важно услышать хотя бы от её уст.       -П-почему я ненавижу Хорикиту? Хм, как бы тебе такое сказать, сейчас, сформулирую свои слова.       Она чуть откашлялась, собираясь с мыслями. На секунду, в мгновение ока я заметил ту самую тёмную сторону Кушиды, но вмиг она исчезла и прошлая тёплая улыбка вернулась с ещё большей силой э, теплотой и шириной.       -Гм, надеюсь, это останется между нами, Киетака-кун?       -Конечно, не переживай о конфиденциальности своих, слов, ведь я знаю, что если проговорюсь, то все узнают о твоей школьной форме с отпечатками моих пальцев в области груди.       -Вот и славненько. Мы знакомы с Хорикитой ещё со средней школы. Всё было хорошо, я всегда старалась делать улыбку и быть тёплой по отношению даже к неприятным парням, уродливым девушкам и вообще раздражительным людям, к примеру, учителям. Тогда моя популярность не знала границ. Пока не произошло это…

Кике Кушида

      По-русски: Кикё Кушида По-японски: 櫛田 桔梗 Прочие: Kikyou Kushida СЭЙЮ Minami Takahashi Минами Такахаси Сэйю Yurika Kubo Юрика Кубо Сэйю Sarah Wiedenheft Сара Виденхефт Сэйю (EN) ОПИСАНИЕ Учащаяся и идол класса D. Её цель — подружиться со всеми учениками. Скрывает свой настоящий характер под маской доброты и легкомыслия. В прошлом разрушила свой класс посредством раскрытия приватной информации своих одноклассников, из-за чего стала врагом всей школы. Ненавидит Сузунэ и Киётаку за то, что они знают её истинное лицо, и ставит себе цель исключить их из школы. В противном случае грозится разрушить класс D. Тайно помогала Какэру Рюэну, передавая ему информацию о классе D. На специальном экзамене в конце первого года обучения помогала Харуки Ямаучи исключить Аянокоджи, однако была публично раскрыта Хорикитой за день до голосования.

Взято из: https://naruto.fandom.com/ru/wiki/%D0%A3%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%9E%D0%BE%D1%86%D1%83%D1%86%D1%83%D0%BA%D0%B8

Арт

https://www.google.com/search?q=%D0%9A%D0%B8%D0%BA%D0%B5+%D0%9A%D1%83%D1%88%D0%B8%D0%B4%D0%B0&client=ms-android-xiaomi&prmd=inv&sxsrf=ALiCzsYkJxxdUFn74js2cf5BU5laC8wcMQ:1657814657572&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwiD7ZHu4Pj4AhXkW_EDHbAQBb8Q_AUoAXoECAIQAQ&biw=393&bih=732&dpr=2.75#imgrc=I7YVlbPBSy3PzM

Сюжет

      -Понятно, значит, вот что произошло. Из-за тебя развалился класс, а Хорикита являлась одной из свидетелей этого. Теюе нужно добиться её исключения потому, что это свидетель, который вновь встретился с тобой в старшей школе, к тому же в одном классе. Но, вроде, Сузуне не сделала тебе ничего плохого?       Кике просто промолчала, после чего, выждав пару секунд, я решил продолжить диалог.       -И ещё вопрос один, а больше по этому поводу я тебя не побеспокою: почему ты мне это рассказала, почему так доверяешь? Ведь, как многие считают, я довольно-таки близок с Хорикитой, к тому же посторонний для тебя человек, котоому не стоит точно доверять?       -Нет, ты в этом не прав, Киетака-кун, я тебе доверяю. К тому же у меня тоже есть компромат на твой счёт, если попытаешься меня сдать. А это я для того, чтобы выговориться, чтобы человек, которому я доверяю и он точно не сможет выдать меня, выслушал мои слова, мои чувства.       -Ясно. Ну, в дальнейшем можешь излагать мне что-угодно, я не считаю себя хорошим слушателем, но, думаю, смогу внимательно выслушать тебя.       -Спасибо тебе, Кие-кун! Ну ладно-ладно, что-то мы отошли от главной темы, а именно трапезы. Кушай давай уже, ладно? Хочется как обычно услышать твою оценку.       -Есле быть честным, то ты потрясающе готовишь. Почему для других такого не делаешь?       -Потому что я им не доверяю и не приятно. Особенно меня раздражает этот Ике, да и некоторые другие парни и девушки. Трудно все-таки делать вид доброй и добросовестной девушки, не так ли?       -Ну, знаешь ли, как я ранее тебе говорил, у каждого из нас есть тёмная сторона, которую мы всячески пытаемся засекретить. В нашем обществе каждый скрывает свои истинные чувства и цели, интересы и т.п.       Это естественно. Если бы к тому же кто-нибудь об этом узнает, то понятно, что не будет тебе доверять, да и из школы исключить могут за такое. А ты попала в класс D из-за этого?       -Ну, можно сказать и так. Ведь это класс особо одарённых, дефективных учеников, а из-за меня распался целый класс, да и школа попыталась всё скрыть. Я надеялась, что моя жизнь наконец-то изменится, пока не встретила Хорикиту.       -Я понимаю тебя, но и в то же время наоборот. Хорикита держит это в тайне ведь, так что, я считаю, не стоит так сильно переживать.       Кушида промолчала.       Я больше не стал затрагивать эту тему и вместе с Кике принялся за вкусную трапезу.       Конечно я умею готовить, но лучше, чтобы это делала девушка, да и вообще кто-нибудь другой. Да и кушать одному довольно-таки одиноко и неприятно. Хотя, мне не привыкать. Но всё, к чему я стремлюсь помимо своих целей, это прожить спокойную школьную жизнь.       -Спасибо, Кике, твоя готовка как всегда превосходна.       -Я так рада, что хоть чем-то полезна тебе, Киетака-кун, -она довольно улыбнулась.       На часах время показывало уже 19:28, но т.к. сейчас не зима, то на улицах довольно-таки тепло, а значит, и светло.       -Я сейчас пойду снова на пробежку, всё равно нечего делать. Ты со мной, Кике?       -Хорощо, Кие-кун, я всегда с тобой!       Я переоделся в спортивную одежду. Как-то не по себе было, когда я переодевался, а на меня пристально таращилась девушка по имени Кике.       -Тебе что-то нужно, Кике, не пялься ты так на переодевающего парня.       -Да я так, просто…вблизи ты выглядишь ещё более мускулистым. Ты кроме лёгкой атлетики больше ни чем не занимаешься? Просто такого тела не получится достичь, останавливаясь лишь на лёгкой атлетике.       -Я особо не силён в спорте…мгм.       Она недовольно покосилась на меня.       -Ты же понимаешь, что от меня тебе ничего не получится скрыть, Киетака-кун?       Да, в этом она чертовски права. Хотя, у меня ещё есть много секретов, один из которых-Белая Комната. Я уверен, что Кике точно никак не могла узнать о моём прошлом, что все-таки радует.       И всё же эта девушка проницательна.       -Ладно-ладно. В средней школе я занимался ещё плаванием, а также железный спорт. Там, штанги и гантели поднимал.       -Слушай, Кие-кун, а ты занимался ещё видами спорта по типу футбола, баскетбола, волейбола? Короче, что связано с мячом?       -Нет, этим я не занимался.       В Белой Комнате мы и вправду не играли в эти виды спорта, но всё-таки я быстро приспосабливаюсь ко всему. Во время нашей игры в волейбол тогда, когда мы уходили в бассейн, даже пождаваясь я смог понять аспекты в волейболе и быстро научился играть. Когда все ребята и девчата ушли, на улице стемнело, я за несколько секунд научился подавать сильные силовые подачи метко прямо в уголки поля и планером.

Силовая подача

      В профессиональном волейболе подач всего две: силовая в прыжке и планирующая. Но любители используют и другие виды подач: нижняя, крученая, верхняя силовая, подача сбоку. Самая легкая — нижняя, сложная — силовая в прыжке. Такую подачу способны правильно выполнить только очень хорошие игроки. Перед каждой подачей игроку нужно успокоиться, почеканить мяч, чтобы прочувствовать его, и без спешки выйти на место для подачи — за 1-2 шага от лицевой линии. После свистка судьи у подающего есть 8 секунд для выполнения подачи. Техника силовой подачи в прыжке фактически повторяет технику нападающего удара. Подбросьте мяч. Для эффективной силовой подачи мяч нужно подбрасывать всегда в одну и ту же точку: вперед и как можно выше на 1-1,5 метра на игровую площадку. Подбросить мяч можно одной или двумя руками — это индивидуально. Мяч может вращаться или же лететь в состоянии покоя — это также не играет роли. Первый шаг на удар. Первый шаг самый медленный, примерочный. Тело полурасслаблено. Внимательно смотрим за мячом. Если подающий правша, шагаем с левой ноги. Если левша — с правой. Второй шаг. Ускоряемся. Отводим руки назад и в стороны для будущего замаха. Очень важный шаг. Игрок уже должен провести внутренний расчет: в каком месте и с какой высоты он будет снимать мяч. Третий шаг. Состоит из двух «полушагов»: стопорящего и приставного. Игрок резко останавливается, приседает и готовится для предстоящего прыжка. Руки разведены назад и в стороны. Пальцы растопырены. Стопы должны быть параллельны и на небольшом расстоянии друг от друга (~50-60 см). Делаем вдох. Замах руками. Обе почти выпрямленные руки отводятся до предела назад. Размах руками помогает сохранить динамику разбега и равновесие игрока. Помогает максимально вложиться в прыжок. Толчок. Время отталкивания после шага приставной ноги должно быть минимальным. Присели и сразу выбросили корпус вверх и чуть вперед. Ноги держим вместе. Ни в коем случае не разбрасываем ноги в стороны. Отталкиваемся максимально сильно, стараясь прыгнуть как можно выше. Маховое движение руками вверх. Если игрок правша, резко заводим правую руку за спину, разворачивая корпус для удара. Прямую левую руку выводим вперед: она служит «мушкой» для прицела. Для левши замахиваемся левой, прицеливаемся правой. Важный момент: кисть нападающей руки должна быть параллельна этой руке. Не загибаем кисть! Локоть не отводим в сторону. Держим его параллельно голове. Мяч находится перед корпусом атакующего. Вдохните. Ударьте в наивысшей точке прямой рукой. Удар должен прийтись в центр мяча серединой ладони. Направление удара по линии разбега: куда смотрим, туда и бьем. Акцентируем удар кистью с придачей мячу верхнего или бокового вращения. Выдохните. После удара подающий приземляется уже на площадке. Это разрешено правилами: удар по мячу при подаче может быть осуществлен уже на площадке, если подающий подбросил мяч, находясь за лицевой линией.

Планирующая подача

      Планирующая подача Если силовую подачу трудно взять из-за скорости полета мяча, то планер — из-за непредсказуемости. При правильной планирующей подаче мяч лавирует в воздухе и может ускользнуть из подставленных рук в последнюю секунду. Планирующую подачу можно осуществить прямо с места с небольшим прыжком или же с набега — как при нападающем ударе. Разберем подробный вариант: Займите позицию. Если вы правша, левая нога впереди. Если левша — правая. Вес тела должен быть перенесен на опорную ногу. На правую — если вы правша, на левую — если левша. Ноги на ширине плеч. Выпрямите корпус на одну линию с ногами. Вы должны смотреть ровно на площадку — таким образом мы задаем направление мячу. Подготовьте мяч для удара. Держим мяч в одной руке и делаем, размахиваемся второй и делаем первый прицеливающийся шаг для атаки. Бьющая рука заведена за спину и согнута под углом 45 градусов. Осанка ровная, плечи распрямлены. Сделайте 2-3 быстрых шага для разбега. На последнем шагу подбрасываем мяч вверх и вперед на высоту ~40 см., как при верхней подаче. Стараемся, чтобы мяч не крутился вокруг своей оси. Прицельтесь. Оцените ситуацию на площадке: какие места наиболее уязвимые, куда стоит бить, а куда нет. Старайтесь не бить бездумно. Прыгните и замахнитесь. Время отталкивания после шага приставной ноги должно быть минимальным. Присели и сразу выбросили корпус вверх и чуть вперед. Ноги держим вместе. Ни в коем случае не разбрасываем ноги в стороны. Отталкиваемся максимально сильно, стараясь прыгнуть как можно выше. Бьющая рука заведена за спину и согнута в локте на уровне уха. Ударьте. Удар должен прийтись в центр мяча центром ладони. Пальцы растопырены для наибольшей площади охвата. Кисть в момент удара жестко закреплена в запястье. Не провожайте мяч рукой. Выдохните.

      Взято из: https://www.google.com/amp/s/tvou-voleyball.ru/obuchenie/podacha-v-pryzhke/amp/

      Сюжет

      К тому же я быстро научился принимать мяч, блокировать нападающих и отдавать пас.       Важные аспекты я нашёл в интернете и легко всё запомнил, так что в этом не было никаких проблем.