Наследник Великого Мага. Том 1

На уроках, Николай освобождался раньше многих. Закончив с заданиями учителя, он читал дополнительную литературу или смотрел по сторонам. Его раздражали тормознутые одноклассники. Учителя, вместо того, чтобы переходить к новым темам, ожидали неторопливых копуш и повторяли непонятливым балбесам. То есть скорость изучения новых тем зависела от самых слабых учеников в классе, остальным же приходилось скучать. Наблюдая за одноклассниками, обнаружил, что точно также скучала Татьяна Синицына. Этакая серенькая мышка, сливавшаяся с толпой школьников. Парень припомнил, что по теории, она почти всегда опережала остальных. Когда её вызывали учителя, она отвечала быстро и чётко, выдавая наличие знаний. При этом одноклассники умудрялись не замечать и даже забывать о её существовании. Впрочем, учителя спрашивали её редко, а сама девушка не рвалась к доске. Николай насторожился. Подобные умения наводили на подозрение о применении чар. Было бы забавно обнаружить ведьмочку прямо у себя под носом. Он сосредоточился, что помогло удержать внимание на Татьяне. Тайком следя за черноволосой одноклассницей, проверил её на магию, но ничего подозрительного не выявил. Она становилась незаметной, только за счёт особенностей своего поведения и внешнего вида. Брюнетка подбирала скучные причёски и наряды, прятала глаза за стёклами очков. Небрежный взгляд соскальзывал с неё, не встретив ничего интересного. Каждый раз, рядом с ней находилось что‑то или кто‑то более яркий и примечательный, перетягивающий внимания от невзрачной простушки. Продолжив приглядывать за брюнеткой, заметил несколько её особенностей. Она быстро работала с информацией, читала стремительно, едва успевая перелистывать страницы, считала тоже быстро. Он же не мог добиться подобной скорости даже с магией. Девушка же действовала без какой‑либо помощи. Парня заинтересовали её весьма полезные навыки. Захотелось самому научиться таким трюкам. Только он раньше даже не слышал о подобном. Он продумал варианты, как бы поговорить с Татьяной. Попытка открыто подойти при всех могла вызвать излишний интерес к разговору, снижая шанс получить откровенный ответ. Сомнительно начинать разговор, пытаясь грубо подловить в коридоре или ещё где‑то перехватить. Удобнее подойти на улице после уроков, но ему не хотелось отменять прогулку с Еленой после школы. Отказавшись от простых путей, он решил нанести визит. Заглянув в классный журнал, узнал адрес проживания Татьяны Синицыной. Купил кулёк конфет в развес. Выкроив свободное время, сразу после занятий в доме физкультуры, пришёл в гости. На звонок в дверь открыла незнакомая женщина, которая с удивлением посмотрела на Николая. — Здравствуйте! Хотел бы поговорить с Таней. У меня есть к ней вопросы по учёбе, — вежливо сказал Николай, — я её одноклассник. — Проходи, сейчас позову, — сказала женщина, впуская гостя. Женщина постучала в комнатную дверь и позвала дочь. Предложив гостю раздеваться и переобуваться, она ушла на кухню. Он же снял куртку и переобулся в тапочки. Вскоре в коридор выглянула Татьяна. С трудом её узнал, удивившись её домашнему наряду. Она же ойкнула, уставившись на парня. — Рысев, тебе чего?! — спросила брюнетка. Девушка смущённо мялась в коротенькой маечке, которая оставляла открытыми её ключицы и хрупкие плечики, а также длинные и стройные ножки. По её спине ниспадали до поясницы чёрные и волнистые волосы. — Вот, держи, это тебе, — сказал он, вручая кулёк конфет. Чтобы взять свёрток обеими ручками, ей пришлось отпустить подол маечки, которая тут же приподнялась. — А! Это с чего вдруг? — растерялась брюнетка, заглянув в кулёк и увидев сладкое подношение. — Ну, это подкуп, чтоб ты помогла мне с учёбой, — сообщил Николай, пытаясь отвести взгляд от её беленьких трусиков. — Эм, так у тебя в этом году, вроде бы хорошо пошло, — растерянно сказала Татьяна. — Ага, но хочу, чтоб шло ещё лучше, — признался Николай. — Я не знаю, чем тебе помочь, — пробормотала девушка, скрываясь в комнате. Николай прошёл следом за одноклассницей, которая уже отложила конфеты и раскрыла шкаф. — Подожди, я сейчас оденусь, — попросила она. — Ты выглядишь нормально, — ответил Николай, пялясь на её ножки, — а я только спросить. Вытащив халат, Татьяна выставила его перед собой, пытаясь прикрыться. — Ну, я же не могу ходить раздетой, — проронила она, мило розовея щёчками. — Конечно, можешь, а что такого? — хмыкнул парень, — я не против… — Нахал, — ещё сильнее смутилась девушка. Николай опомнился, ощутив собственную неправоту. Он прикусил язык, ведь из‑за бездумного трёпа, мог упустить шанс научиться чему‑то полезному. — Извини, это твоё личное дело! Одевайся, как хочешь, — поспешно сказал он. Татьяна накинула и завязала халат. Одевшись, она слегка успокоилась. — Так, что у тебя за вопрос? — поинтересовалась девушка. — Я заметил, что ты очень быстро читаешь и считаешь! — сказал парень, — и мне интересно, в чём тут секрет? — Э‑э‑э, — Татьяна округлила глазки, — вообще‑то это действительно секрет. — А со мной поделишься? — как можно проникновение спросил Николай, заглядывая в красивые чёрные глаза Татьяны, не скрытые стёклами очков. — Ну, это, правда, секрет, — брюнетка переступила с ноги на ногу и потупила взор. Николай задумался, чем оплатить перспективные умения. В его голову ничего не приходило, кроме других умений, схожей направленности. — А я поделюсь с тобой секретной методикой тренировок для усиления памяти, — предложил он. — А что за методика? — заинтересовалась Татьяна. — Один старик научил, — ответил Николай, — на себе проверил, классно работает! Так вот почему ты стал лучше учиться! — догадалась девушка. — В том числе, — кивнул парень. — Ну, я могла бы поучить тебя скорочтению, если ты научишь меня этой методики, — согласилась девушка, — баш на баш. — Будет здорово, — улыбнулся Николай, — когда начнём? — Раз ты уже здесь, наверное, можем сразу начать, — задумчиво произнесла Татьяна, — но если твоя методика фуфло, то продолжать не стану. — Увы, методика сразу не работает, — вздохнул Николай, — нужно подготовиться и выполнять разные упражнения. — Ха! — улыбнулась девушка, — ты думал я тебя по щелчку пальца научу быстро читать? Нет! Мы не в сказке с волшебством! Так что тебе придётся работать. — Гым, — парень несколько растерялся от упоминания волшебства, — я понимаю, что просто так не бывает. Так что тебе тоже придётся работать. — Можем попробовать, — решилась Татьяна. Девушка подошла к письменному столу. Вытянувшись во весь рост, она потянулась к полке над столом. При этом её халатик приподнялся, открывая бёдра почти до самых трусиков. За дверцами полки, оказались разные книги. Девушка вытянула стопку книг и почти уронила ту на себя, Но всё же удержала и аккуратно поставила на стол. Перебрав, выбрала и раскрыла один из томиков. — в общем, скорочтение, как таковое это комплекс из нескольких методов, — заговорила Татьяна, повернувшись к Николаю. — Глаза быстро устают, когда водят по строчкам туда‑сюда, к тому же движения замедляют чтение. Поэтому надо сразу научиться видеть всю строку, то есть развивать периферическое зрение. Нужно напрямую воспринимать слово, не проговаривая его про себя. Желательно сразу запомнить всю строку текста и воспринять её целиком. Дальше есть ещё продвинутые приёмы поиска ключевых слов, но это потом. Татьяна плюхнулась на диван и приглашающе похлопала слева от себя. Полы халатика разошлись, позволяя увидеть нежную девичью кожу до середины бёдер. — Интересная мысль, как‑то даже не думал о таком, — проронил Николай, присаживаясь на указанное место, — но звучит логично. — А кое‑кто уже давно подумал, — хмыкнула Татьяна, — и даже разработал способы тренировок. Она перелистнула страницы в самое начало книги, приступив к первому уроку. Николай заставил себя отвлечься от голых коленок одноклассницы и сосредоточится на тексте. Амулеты помогли ему сконцентрировать внимание и быстро ухватить суть урока. Девушка хорошо объясняла и дала задание, показав картинку из книги. Парень послушно выполнил упражнение. — Ну, всё, продолжение потом! — заявила брюнетка. — А можно эту книжку взять? — попросил Николай. — Нет, это дедушкина, для служебного пользования! — строго отказала Татьяна, — поэтому читать только при мне! Причём только после объяснения твоей методики, иначе не книжки, ни моих объяснений больше не получишь! — Хорошо, я понял, — ответил Николай, — можем начать сейчас. Только у меня книжек нет, поэтому буду сам объяснять. Методика упорядочивания собственного разума работала даже без магии. Возможно, менее эффективно, ведь ментальная энергия облегчала создание чертогов разума. Впрочем, Николай не знал каких‑либо иных препятствий для простого человека, желающего укрепить память, поэтому он приступил к объяснениям. — Эта методика позволяет навести порядок в своём разуме, лучше запоминать и быстрее вспоминать. Чтобы она работала, нужно ощутить собственный разум и повысить контроль. Первое упражнение, одновременно простое и сложное. Сядь прямо и ровно. Конечности не скрещивай. Руки положи на колени, ладонями вверх. Закрой глаза и представь, что ты в полной темноте, — заговорил Николай спокойным тоном, вспоминая свою летнюю практику. К своему сожалению, он не мог со стороны контролировать выполнение инструкций, но, вроде бы, внешне, всё казалось правильным. Девушка подчинялась его командам, порой странным. Впрочем, её упражнения по скорочтению тоже могли бы показаться странными, так что она не возмущалась. Обратив внимание на время, вынужденно завершил занятия. Он пояснил, что ему пора бежать на факультатив. Улыбнувшись, ещё раз поблагодарил за первое занятие и поинтересовался возможностью зайти на следующий день в то же время. Получив согласие девушки, покинул её квартиру.