Свет луны

17.09.2134. 14:09 -приветствую класс! я ваш новый учитель истории. сегодня мы начнем с банальных тем. наверняка вы знаете о всей этой чуше. но к сожалению она действительно происходит в нашем мире. -Лера достала тетрадь и начала записывать тему урока. "Оборотни". ух кажется это про нее? а может кто то читает ее мысли? ей стоит перестать думать об этом. -и так. 100 лет назад в наших кругах появился странный челове- МАРК НЕ СПАТЬ НА УРОКЕ! - рыжеволосого мальчика очень тянуло в сон. он не спал всю ночь потому что ему мерещилась некая розоволосая девушка с кошачьими ушами, глазами с тонкими зрачками, и очень пышным хвостом который был усеян иглами. на кончике этого хвоста была оргромная сверкающая на лунном свете игла. одежда была точь в точь как у ее одноклассницы... такая же белая но кровавая футболка, ярко красная рубашка в клетку и синие джинсы.. но почему то тоже порванные и кровавые. белые кроссовки были далеко не белыми. одна часть серая- из за песка и стертой краски. так же были зелёные пятна из за травы. и стекающая кровь... ух! а еще у нее были длинные черные когти!! они были очень острыми.. казалось они могли проткнуть живот парня. но в тоже время особа была ну очень сильно похожа на его одноклассницу, которая сидела на две парты впереди марка. та же одежда, но потрепанная, отсутствие груди и розовые волосы.. -А! простите профессор! я просто не спал всю ночь. -да плевать мне на это! слушайте меня!! -лера украдкой посмотрела на марка. она давно осозновала что он очень нравится ей. но любит ли она его? скорее нет чем да.. на ее тетради стал появляться текст из тезисов взятых из речи учителя. там говорилось, что тот ученый, изобрел очень едкий яд. он сходил на поле чтобы выкинуть его, так как он очень сильно сжигал его кожу. но вдруг он обратился в страного медведя.. нет человечьи черты остались но... их было крайне мало. все жители деревушки испугались и убежали по домам. этот уже медведь неосознанно шел и проливал дорожку из этого яда. он случайно капнул ему на ногу и медведь растворился. а яд же потек к священному кипарису ярко зелёного цвета. попавший яд покрасил листья в краный и покрыл ствол пятнами желтого цвета. от кипариса стала идти зараза, которая, воздушно- кабельным путем попадала в легкие людей. когда о всей этой движухе узнали другие ученые, они решили сделать противоядие. когда один из них превращался и уже мог умереть, дедуля капнул на него готовое противоядие и мальчик вернулся в прежнюю форму. но, отныне, каждую ночь люди превращались в этих недо- людей недо- животных. они способны убивать обычных людей и пить их кровь, потрошить кости и разводить этот порошок в воде. тем не менее животные возвращались обратно в людей с наступление рассвета. -чтож. тему я вам рассказал. делайте выводы! а еще в нашей школе не учатся подобные. так как их можно отличить по метке на разных местах. у нас таких нет!! можете не боятся своих одноклассников. -но в своих мыслях лера понимала, что на ее подмышке нарисован крест. она замазала его татуировкой своего цвета кожи с помощью тату мастеров которым было наплевать на жизнь. сама же Лера боялась убивать людей ночью, по этому просто пила их кровь параллельно рассказывая им о своей зависти к девушкам с большой грудью. но она же не приносила вреда, верно..?