«Sweater Weather»
Посвящаю эту историю людям,
которые всё время поддерживали меня
и оставались на моей стороне.
I want the world,
In my hands.
Школьный зал окутан ликованием учеников. Помещение, где сейчас проходит важная игра, только сильнее закаляется. Игра буквально горячая и даже в самом разгаре. Уил бежит, его взгляд мечется по залу: трибуны с болельщиками, группа поддержки. Зал, в котором сейчас проходит важная игра, пропитан игровой атмосферой. Болельщики активно поддерживают команды, баскетбольные кольца, в которые пытаются попасть игроки, таблица со счётом, что быстро меняется. И этот странный парень, который бегает рядом с Уилбуром и пытается ему помешать. Сут вообще не понимает, как этого человека допустили в баскетбол, ведь тот самый низкий в команде соперников «Колибри», и он всё время носит странную синюю шапку. Так как сейчас начало года, то Уил сталкивался с ним только пару раз, и то в коридорах школы. Возможно, у малыша даже есть какие-то способности, раз его взяли в такую сильную команду. Сделав успешный дриблинг, Уилбур приготовился кинуть мяч с трёхочковой линии. Все затихли, кроме неугомонных болельщиков и сокомандников, выкрикивающих имя Сута. Бросок. Дыхание резко остановилось на пару секунд. Это был действительно момент истины. Всё как в замедленной съёмке, только вот всё же дурацкий соперник в шапке оказался слишком быстрым. Его прыжок был высоким для роста Сута. Руки выпрямились вверх, тем самым блокируя кольцо. Мяч, который уже был в полёте, идеально попал в руки соперника в шапке. Как только парень приземлился, то побежал к кольцу другой команды. — О чёрт! — подумал Уилбур, побежав следом. Ботинки скрипят о деревянный лакированный пол, ноги отдаются слабой болью. Уил тянется рукой к мячу, казалось бы, так близко. Но мяч передают, из-за чего Сут не может остановиться, и на скорости врезается в парня. Судья подходит к ним и одну руку поднимает вверх, сжимая в кулак, а другой показывает на Уилбура, давая понять, что он совершил фол. Свист: игра продолжается. Им осталось забить один раз, и команда Уилбура выхватит победу. Но таймер показывает, что у них меньше минуты. Уилбур бежит, забывая про ноющую боль, которая накопилась за игру. Ему бы действительно не мешало передохнуть и перевести дыхание, но проблема в том, что Уил буквально сильнейший игрок, который вывозит игру. Если его заменят, то шансы выиграть могут не хило упасть. Быстро придя в себя, он осматривается: мяч на этот раз у блондинистого паренька. Уил бежит за ним, а сбоку мелькают знакомые чёрные волосы, выглядывающие из-под шапки. Не успев среагировать, Уил почувствовал чей-то толчок, но этого хватает, чтобы тот отстал. Сут в шоке смотрит на судью, но на них не обращают никакого внимания. — Не заметил? Судья не заметил? — разносится в голове парня. И он клянётся, что после этой игры врежет этой зебре. Болельщики встали в знак протеста и с недовольными лицами покосились на отвлёкшегося судью. Последний всполохнулся и стал заинтересованно наблюдать за игрой, пытаясь понять, что он пропустил. Уилбур не стал терять времени и с новыми силами побежал за ненавистным соперником, который уже не вёл себя так нервно; секунда — и Сут врезается ему в плечо, выбивая мяч. Часть людей на трибунах зааплодировала, радуясь равноправию. Но это заметил судья и остановил игру, показывая, что игрок номер пять, под которым играет Уил, должен покинуть поле и ждать на скамейке. — Какого чёрта! Ты вообще слепой?! — закричал на судью Сут, тыкая в него пальцем. — Я сделаю всё, чтобы ты тут больше не работал. — Уил ушёл. Ему было всё равно, что слова, сказанные судье, были лишь пустым местом, но выплеснуть злость ему хотелось неимоверно. Он мог и остаться, чтобы досмотреть игру, ведь она заканчивалась через десять секунд, но он не видел в этом смысла. Уил слишком зол. Было решено принять душ и идти на другие уроки.***
Первой должна быть химия; Уилбуру нравится этот урок, во время него он может сидеть за своей излюбленной последней партой и спать, ведь их учительница — пожилая женщина, которая не всегда может увидеть даже вторые парты. Пустой класс удивил Сута, ведь миссис Хиггинс всегда приходила первой, но он не обратил на это должного внимания и сел за своё место. Кабинет был похож на аудиторию: своими столами, размером, ступеньками. Это был второй по объёму класс. Уил в тишине вспоминает игру, её остатки дали о себе знать, загоняя Сута в очередные размышления и обиду за такую несправедливость. Парень залип в телефоне, дабы отвлечься. В течение пяти минут внутрь заходили ученики, некоторые подходили к Уилбуру и всячески поддерживали его. Но вскоре, даже со всем классом, кабинет не был заполнен. Всё прояснилось, когда в класс зашёл учитель из параллели. Он-то имел хорошее зрение, так что отдохнуть Уилу не получится. Чёрт. — Класс, встаньте, — серьёзным голосом ответил преподаватель. Все послушались. — Думаю, вы меня знаете, а для тех, кто не знает — напомню: меня зовут Роберт Джонсон. Сегодня мы проведём лабораторную работу. Так как другой кабинет на временном ремонте, несколько недель ученики из одиннадцатого «Б» будут учиться с вами. Думаю, вы поладите. — Одиннадцатый «Б»? Там же состоят игроки в команде Колибри? — зашептались некоторые ученики. Уилбур опешил, начиная негодовать. Учитель постучал по столу журналом, призывая к тишине. Потом он повернулся к входной двери, оставшейся открытой. — Заходите, — лениво произнёс Джонсон. Класс стал наполняться соперниками, но все, кто не участвовал к команде «Ястребы», радостно отнеслись к этой новости; девочки расселись с их подругами из параллели, мальчики с мальчиками. Но получилось так, что Уилбур ни с кем не дружил, поэтому к нему никто не подсел. Сут увидел того самого парня в шапке, который тоже ни с кем не сел. Уил молился, чтобы к нему не сел этот самый соперник. Если бы взглядом можно было убить, то черноволосого паренька уже бы не было. — Что такое, Квакити? Не можешь найти место? — учитель встал и начал искать свободное место глазами. Он наткнулся на место Уила, взглянув на него холодным взглядом. — Сядь рядом с Уилбуром, — показал рукой тот и начал что-то писать в журнал. Что же, судьба сегодня явно не на стороне Сута. От этих слов Уила переклинило, и он поставил свой рюкзак на место рядом. Мальчик в шапочке поплёлся к нему, поднимаясь по небольшой лестнице. Когда он был прямо у парты, то оглянулся, удостоверившись, что на них никто не смотрит, и ударил ногой по рюкзаку Сута, от чего сумка упала на пол. Парень сел, игнорируя злой взгляд Уила. Уилбур готов сейчас же врезать ему. Несколько минут учитель ходил по классу и раздавал защиту и пробирки с нужными веществами. Уил быстро надел пластиковые очки, следом латексные перчатки. Осмотрев соседа по парте, он вернул свой взгляд на учителя, который уже раздавал тетради. Им надо было расписаться в журнале по технике безопасности, ответить на вводные вопросы, и только после этого ученики могут приступать к выполнению работы. На столах уже стояли разные колбы с определёнными веществами. Всему классу объясняли как и что нужно смешивать. И всё бы ничего, но учитель выставил условие, что ребята должны работать именно в парах.***
Квакити взял колбочку с мутным раствором и поднёс к себе. В нос сразу вдарил отвратительный запах содержимого, и он быстро отстранился, держа её на расстоянии. Через секунду он поднёс колбу к Уилбуру, который читал книгу, пытаясь понять, что им надо сделать. — Что ты делаешь, придурок? — скривился Сут. Выхватив сосуд, Уилбур поставил его на стол. — Думал, тебя усыпит, — сосед хмыкнул, явно довольный своим действием. — Это спирт, идиот, — усмехнулся тот, издевательски смотря на Квакити. — Ну, перепутал немного… Что вообще нам надо сделать? — Учитель говорил же, — закатил глаза Уил. — Зачем ты тогда читаешь учебник для чайников? Уилбур шумно выдохнул и сразу захлопнул книгу, смотря на Квака. — Короче, нам нужно смешать что-то из этого, — он обвёл пальцем стол, указывая на колбы и пробирки. — Я сам не слушал. — Звучит легко, — ухмыльнулся парень в шапке. Квакити взял пробирку и вылил содержимое в большую колбу. Так как оба не разбирались в растворах и их реакциях, то стали выливать всё в случайном порядке. Раствор оказался болотного цвета, из-за чего оба посмотрели с отвращением. Упс. Что-то явно пошло не так. Ничего не происходило, несмотря на то, что они смешали всё, что было. Квакити взял колбочку и стал трясти ей, чтобы содержимое лучше перемешалось. Вещество запенилось, оба посмотрели друг на друга, пытаясь понять, что происходит. Но никто из них не подал и звука. Бурлящая жидкость вылилась через края, а следом на руку Квакити, от чего тот быстро поставил сосуд на стол. Это было слишком громко, и на них уставились хихикающие одноклассники. Вот незадача, учитель направлялся к их ряду. Преподаватель подошёл к столу и некоторое время удивлённо смотрел на это «чудо». — Квакити, Уилбур, потрудитесь объяснить мне, что это такое? — Я немного подзабыл, что нам надо было сделать, — нервно провёл рукой по волосам Уил, опустив взгляд на стол. — Забыл, значит… А ты, Квакити? — Я тоже, сэр, — тяжело вздохнул тот. — Может, мы можем как-нибудь компенсировать это? — надежда в голосе Уила заставила учителя поразмыслить над их наказанием. Учитель осмотрел весь класс. — Да, можете. У вас осталась ещё половина урока, сейчас вы будете заново читать материал, а после урока помоете парту и приберёте весь класс. — Хорошо, сэр, — в унисон ответили парни. Принявшись за изучение главы в книге, оба стали пихать друг-друга локтями.***
— Урок окончен, вы свободны, — сказал учитель, закрывая журнал. Все с грохотом понеслись к двери, чуть ли не выламывая её. К сожалению, Квакити и Уил остались на местах, помня поставленную задачу для них. — Так, ну, вы двое, думаю, знаете, что делать. Посуду для химии отнесёте в соседний кабинет, он открыт… И всё, в принципе. Развлекайтесь, — радостно подмигнул им учитель, скрываясь в коридоре. — Что-то он слишком беспечно к этому относится. А вдруг у нас будет химический ожог? — Ты просто перчатки и очки не снимай, — закатил глаза Уилбур. — Ой, всё ты знаешь, — Квакити цокнул и стал собирать колбы с первого ряда. Несколько минут они молча убирались, желая побыстрее закончить. Эта тишина была напряжённой, она давила на Сута, заставляя чувствовать себя неловко. Уил прервал тишину первым. — Как тебя вообще взяли в команду? Ты же такой маленький, — Сут опёрся об стол, и издевательски посмотрел на Квакити. — Я не тупой, в хорошей физической форме, поэтому и взяли, — колко и язво ответил Квак на обидный вопрос. Что же, он не хуже. — А тебя приняли только из-за роста? — усмехнулся парень в шапке. — Заткнись. Похоже, что умом ты явно не наделён, — Уил снимает перчатки, очки, а затем берет рюкзак и направляется к выходу. Ему нужно проветриться. — Эй! А как же уборка? — кричит ему в след Квакити, но никто не отвечает.***
Подпалив сигарету, стоя за школой, Уил лениво посмотрел на облака, которые так же лениво ползли по небу. Достаточно ясно, чтобы засмотреться на небо, где облака не заслоняли его. Тёплый воздух заставляет войти в кураж вместе с первой затяжкой. Закрыв глаза и выдохнув дым, мозг отключился, освобождаясь от мыслей. Сегодняшний проигрыш не давал думать ни о чем другом. Процесс прошедшей игры картинками отдавался в сознании, постепенно показывая образ парня в шапке. Квакити, кажется. Уилбур хмыкнул, удивляясь странному имени, которое напрочь засело в голове. Имя, которое заставляет ненавидеть, таить обиду, оно