Мистер Уэй

NC-17
Завершён
71
автор
Фэндом:
Размер:
4 страницы, 1 722 слова, 1 часть
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
71 Нравится 3 Отзывы 9 В сборник

Часть 1

Настройки
      Прозвенел очередной, на сегодня уже последний звонок с урока. Все ученики одиннадцатого класса торопились поскорее собрать свои вещи и покинуть класс. В кабинете из ребят остался сидеть только Фрэнк. Джерард, так звали его учителя по изобразительному искусству, а по совместительству парня, попросил его сегодня остаться после уроков. Он, кажется, был занят, что-то внимательно смотрел в компьютере, а после поднял взгляд на мальчика, и, убедившись, что они остались в кабинете одни, жестом попросил его подойти. Фрэнк не спеша направился к учительскому столу.       — Я думаю, нам стоит поговорить о твоём поведении, — он выглядел серьёзным.       Фрэнк не мог думать ни о чем другом, кроме как о том, насколько красивый Джерард в своём костюме. Нет, он, конечно, и без него выглядел шикарно, но в нем он был слишком горяч. На мужчине была белая выглаженная рубашка с галстуком в черно-белую полоску, чёрная классическая жилетка и брюки.       Фрэнк подошёл к столу и встал почти вплотную к учителю.       — Ты стал опаздывать на мои уроки, так ещё и постоянно болтаешь с одноклассниками. Может мне стоит вызвать твоих родителей в школу?       Мысли Фрэнка развеялись.       — Не надо, Мистер Уэй, — несмотря на то, что они были в отношениях, такие официальные обращения находили место и в их повседневной жизни, а не только в учебное время, это нравилось обоим. В его голове появилась интересная идея.       — Мы ведь можем решить эту проблему иначе, — произнёс парень, улыбнувшись краешком губ.       Джерард прекрасно понимает, что его мальчик имеет ввиду, и продолжает их игру:       — Думаешь?       В это время Фрэнк, недолго думая, опустился к мужчине на колени.       — Думаю вы могли бы наказать меня за это… — проговорил парень, наклоняясь к лицу учителя, ладонями гладя его плечи, в то время как тот положил свои руки на его талию. В кабинете становилось жарко.       — Если ты хочешь этого, тебе нужно для начала закрыть дверь, ты же не хочешь, чтобы кто-то увидел, чем мы тут занимаемся, — последнюю фразу он прошептал Фрэнку на ушко, после чего позволил ему встать и передал ключ. Тот поспешил закрыть кабинет и вернулся к Уэю, бросив ключи на стол, снова усаживаясь к нему на коленки.       На этот раз его руки легли на ягодицы ученика, слегка поглаживая их через ткань школьных брюк. Во взгляде читалось желание. Фрэнк осторожно коснулся своими обветренными, сухими губами таких манящих, нежных губ учителя. Поначалу поцелуй получался медленным, осторожным. Джерард проводит языком по нижней губе мальчика, специально задевая колечко от пирсинга, после легонько прикусывает кожу, из-за чего с губ второго срывается тихий вздох. С каждой секундой чувственные, аккуратные движения перерастали в более жаркие. Их языки сталкиваются, Уэй с напором углубляет поцелуй, проводит по нёбу, по верхнему ряду зубов парня. В штанах у обоих становилось тесно. Фрэнк ерзает, начинает нетерпеливо тереться своей промежностью о промежность учителя, чувствуя его твёрдое возбуждение через ткань одежды. Они оба были на пределе.       Джерард, с трудом оторвавшись от влажных, раскрасневшихся губ, старается восстановить дыхание и расстегивает брюки своего парня. Он просит того приподняться, попутно целуя в щеку. Хоть в их положении это не совсем удобно, ему удаётся снять их до конца, и штаны оказываются на полу. Фрэнк пытается расстегнуть свою рубашку, но из-за дрожащих пальцев у него получается плохо, и Уэй помогает ему. Младший остаётся в одних боксерах, при том, что его парень ещё полностью одет. Он прижимается своим разгоряченным телом к учителю и тянется за очередным горячим поцелуем. Тот отвечает на поцелуй, стягивает его трусы, полностью оголяя ягодицы. Он мягко раздвигает их своими руками, слегка проводя пальцем по отверстию, но что слышит глухой стон.       — Милый, достань смазку из моей сумки, — Фрэнку не очень удобно, но он оборачивается к столу, тянется за небольшим бутыльком и передаёт его Уэю. Последний размазывает прохладную жидкость по своим пальцам, снова вовлекая парня в поцелуй. Он ведёт пальцами по оголенной спине сверху вниз, едва касаясь, из-за чего она покрывается мурашками. Проводит по пояснице, опускаясь к дырочке. Он нежно гладит, а после проталкивает в неё палец, сначала только наполовину, но это действие уже вызывает у Айеро тихий стон. Он вводит палец до конца, двигая им внутри, в то время как другая рука более грубо сжимает задницу.       Через несколько секунд во Фрэнка проникают уже два пальца, и он стонет, пытается насадиться глубже, за что получает ощутимый звонкий шлепок. Он немного запрокидывает голову, оголяя шею, тем самым провоцируя Джерарда оставлять на ней свои засосы, и тот не может себя сдержать. Он впечатывается губами в светлую кожу, засасывает, немного прикусывает, не переставая двигать внутри своими пальцами, теперь разводя их ножницами, сильнее растягивая своего мальчика. Его стоны становятся громче, он хватается за плечи мужчины, жмётся к нему ещё сильнее, чувствуя как пальцы с каждым разом проезжаются по его простате. Его возбужденный член трется об одежду учителя. С покрасневшей головки уже стекает предъякулят. Он больше не может терпеть. Ему мало одних пальцев, он хочет большего.       — Мистер Уэй, пожалуйста, — он почти задыхается от ощущений и умоляюще смотрит на мужчину.       — «Пожалуйста» что? — он делает вид, что не понимает, о чем идёт речь, и Фрэнк срывается на скулёж, — чего ты хочешь, малыш?       — Я хочу… Хочу ваш член во мне… — ему становится стыдно за свои слова.       — Ну так попроси, — ему нравится когда Фрэнк умоляет его сделать это, — давай, детка, как ты умеешь.       — Пожалуйста, папочка, трахни меня, — ему всегда было трудно выбирать между «папочка» и «Мистер Уэй», но оба обращения нравились мужчине, посылая волны возбуждения прямо к члену, — я хочу тебя. Хочу чувствовать твой член глубоко в себе, — быстро произносит Фрэнк, краснея, но не разрывая зрительного контакта с Джерардом, и по тому видно, что он вполне доволен.       — Хороший мальчик, — он последний раз поощрительно проводит по простате, вызывая рваный стон, а после полностью вытаскивает пальцы. Фрэнк ощущает непривычную пустоту внутри. Он наблюдает за руками учителя, которыми он расстёгивает свою ширинку и достаёт до сих пор твердый, увитый венками член приличного размера. На пунцовой головке выступила смазка, и Уэй размазывает ее по всей длине, водит сжатой ладонь по тяжелому члену. Фрэнк не может оторваться от этого зрелища. Он прикусывает свою губу, чтобы не застонать. Джерард замечает это:       — Тебе нравится, милый? — тот оживленно кивает, облизывая губы, и мужчина не может больше сдерживаться. Он понимает, что естественной смазки будет недостаточно, и наносит на член лубрикант, размазывая его. Мальчик немного приподнимается, держась за учителя. Мужчина приставляет смазанную головку ко входу, медленно вводит член в тугое отверстие, внимательно следя за эмоциями на лице мальчика. Его брови были сдвинуты к переносице, а рот приоткрыт в немом стоне. Фрэнк с трудом делает вдох. Он медленно опускается на член до тех пор, пока не чувствует соприкосновение своей задницы с бёдрами Джерарда. Второй не смог сдержать сдавленного стона, чувствуя как плотно стенки обхватывают его орган, давя на него.       — Ты всегда такой узкий, малыш. Скажи, когда будешь готов, — произнёс он, понимая, что Фрэнку нужно время, чтобы привыкнуть к такой заполненности. Их губы снова слились в жарком поцелуе.       — Пожалуйста… Трахните меня, Мистер Уэй, я готов, — через некоторое время произнёс Фрэнк. Долго просить ему не пришлось. Мужчина обхватывает руками поясницу ученика, помогая ему приподняться на члене, почти до конца выходя, а после сам двигает бёдрами вверх, снова погружаясь во всю длину. Протяжный стон Фрэнка заглушает тихий стон учителя. Одной рукой мальчик притягивает его голову к себе за затылок, продолжая двигаться на члене. Они горячо, мокро целуются, сталкиваясь языками. Айеро сладко стонет в чужие губы. Уэй, с трудом оторвавшись от него, переходит поцелуями ниже. Целует в челюсть, в ключицы. Оставляет влажные поцелуи на бледной груди. Движения Фрэнка ослабевают.       — Я не могу больше… Пожалуйста…       И Джерард начинает быстрее вбиваться в податливое тело, наслаждаясь протяжными стонами любимого, граничащими с криками. Большим пальцем он гладит сосок младшего, который быстро твердеет, а другой рукой сжимает уже покрасневшую ягодицу, иногда ударяя. Член мальчика трется об одежду учителя, но этого трения не достаточно.       — Папочка, пожалуйста, — он чуть ли не скулит.       Уэй всё понимает, он обхватывает рукой его член, начиная дрочить ему в такт движений своих бёдер. Фрэнку кажется, что он не сможет вынести этих ощущений.       — Я хочу кончить, папочка, пожалуйста, — он снова срывается на стон. Как же Джерард любит, когда он такой горячий, просящий. Он готов дать ему всё, что тот попросит.       — Кончи для меня, мой мальчик, — и Фрэнк изливается на ладонь мужчины и свой живот с задушенным стоном, пока тот продолжает дрочить ему, замедляя движения. Он выходит из чувствительной после оргазма дырочки, которая продолжает ещё некоторое время рефлекторно сжиматься, и даёт мальчику отдышаться пару минут.       — Поможешь мне, котёнок? — он указывает взглядом на свой член, требующий разрядки. У Фрэнка внутри что-то сжимается от такого обращения. И он готов ему помочь. Он встаёт с него, а после садится перед ним на колени. Смотрит ему в глаза, на что получает легкую улыбку. Не отрывая взгляда от лица учителя, он проводит рукой по его влажному члену, а после лижет головку, сразу же получая ответную реакцию в виде глухих стонов. Рука мужчины ложится на его макушку, гладя и массируя кожу головы. Мальчик довольно мычит, всё больше насаживаясь ртом на член, проводя языком по длине.       — Да, детка, давай. Возьми его глубже, — Фрэнку кажется, что он снова может возбудиться от таких слов. Он двигает головой, в то время как рука партнера слегка надавливает на его затылок, заставляя принять больше. Айеро не может оторвать свой взгляд от такого Джерарда: он раскинулся на своём кресле, запрокидывая голову, тихо постанывая от ощущения жаркого рта.       — Я собираюсь кончить в твой горячий ротик, — и Фрэнк, конечно, не против. Он впускает член полностью, задней стенкой горла чувствуя головку, старается подавить рвотный рефлекс, сглатывает вокруг неё. Его губы плотно обхватывают ствол, скользя по всей длине, и он постанывает, пуская вибрации к члену. Рука на его волосах сжимается, притягивая так, что он носом упирается в лобок, и Уэй кончает с немым стоном. Парень немного давится, но потом сглатывает и, отстранившись, облизывается. Учитель пару секунд пытается отдышаться, а потом притягивает его к себе, целуя в губы. Поцелуй получается смазанным.       — Мой самый лучший мальчик, — он смотрит на него, тяжело дышит, расслабленно улыбаясь, и получает улыбку в ответ.       Джерард остаётся сидеть в своём кресле. Он берет пачку салфеток со стола, сначала вытирает Фрэнка, а потом себя, поправляя и застегивая свои брюки. Мальчик натягивает на себя одежду, после чего смотрит на Уэя, обращаясь к нему:       — Не хочешь сегодня вечером ко мне? Родители как раз на дачу уезжают.       — Конечно, почему бы и нет. Тогда, до вечера?       — Да… — он хочет сказать что-то ещё, но переживает.       — Что такое, милый?       — Я люблю тебя, — тихим голосом произносит Фрэнк. Это первый раз, когда мальчик признаётся ему в любви. Джерард снова расплывается в улыбке.       — Я тоже люблю тебя.       Уэй подходит к своему парню и обнимает его, крепко прижимая к себе. Фрэнк прикрывает глаза, чувствуя его тепло, и думает, что сейчас он самый счастливый человек в мире.
71 Нравится 3 Отзывы 9 В сборник
Отзывы (3)