Новенький

«Новенький». Наш герой проспал всю ночь в муках. Ему снились кошмары, он бился во сне и ругался. Конечно, это не удивительно, что у Романа, из-за перехода в новую школу, срыв на нервной почве. «Вдруг я им не понравлюсь?». Кое-как Рома дожил до утра. М-да. Лучше бы проспал. Он ещё не знал, что этот день будет полон старых друзей и новых знакомств... Приехать Роме пришлось на автобусе, так как родители были заняты своими делами. Жалко, конечно 30 рублей, он бы купил себе 3 пачки сухарей.. Стоп, это мои мысли. Рома вышел из автобуса, и, дрожа, медленно побрёл в школу. И вот, он стоит и лицезреет это здание: массивный кирпич, окрашенный в розовый цвет, небольшая лестница и сотни прозрачных окон. Собрав волю в кулак, Рома зашагал по лестнице. В главном зале он додумался, где гардероб, и повесил там свою жилетку. Дело сделано. Теперь ему нужен директор, чтоб отдать бумаги о его поступлении в это заведение. «А где, собственно, кабинет?». Спросить у гаодеробщицы - смертный приговор, начнёт с рождества христова и закончит сегодняшним днем; спросить у ученика - другое дело, но вот только никто не обращал на Рому внимания. И отозвалась только одна девушка. Она подсказала Роме, где кабинет директора, и он довольный поплёл к нему. Выйдя из кабинета, Рома снова встретил ту девушку, и теперь уже спросил, где находится кабинет номер 20,что указал ему мужчина. Девушка удивилась, и сказала, что она тоже будет заниматься в этом кабинете. Рома окинул её взглядом и представился: -меня зовут Рома, а тебя? -Ксюша. Приятно познакомиться. -взаимно, Ксюша. Путь до кабинета, кажется, был ооочень длинным: так они заболтались, что даже прошли его мимо. Но вовремя осмотрелись и поняли, что пошли не туда. Ксюша привела его в кабинет. Рома ошарашен: «пиздец сколько даунов». Ребята в классе удивлены: «пиздец какой даун». Парень окинул всех приветливым взглядом и представился. Ему указали на свободное место, и он уже пошёл туда, как вдруг его окликнул до боли знакомый голос. «Рома! Это ты?» воскликнула девушка. -А.. Аня?! -да) хахахах Анна крепко обняла парня в знак приветствия. «как давно я тебя не видела»:подумала девушка. «как я хорошо без тебя жил..»:подумал парень. И все же он мило с ней общался. Это было 7 лет назад. Тогда они были не разлей вода, лучшие друзья. Они даже срали вместе. Все воспоминания из детского сада у обоих были связанны друг с другом. Но не всех они радовали. Рому в детстве ранили слова Ани. Она была прямолинейна и не скрывала ничего, порой это обижало нашего героя, потому как он был спокойным, но мог дать отпор или встать на защиту. Рома и сам не знает, почему же воспоминания настолько причиняли ему боль. По окончании детсада он возненавидел её, и даже переехал, чтоб её не видеть, чтобы забыть её и больше не чувствовать этой гниющей раны в сердце. Он думал, что проживёт остатки жизни спокойно, но судьба была к нему неблагосклонна и свела их вновь. От воспоминаний Рому отвлек шум динамиков в коридоре, где оповещали победителей межрайонного конкурса работ на тему «наш родной город». Победителем, по словам мужчины, оказалась Савичева Александра, ученица класса, в который перевёлся Рома. «Ещё одна интересная личность» подумал он. Прозвенел звонок. Первым уроком по расписанию был русский. Рома любил этот предмет, но ещё не знал, что учитель-ведьма. Постоянные нагоняи по поводу знания её предмета; её ошибки, исправление которых она оспаривает, дабы „это слово так пишется, не указывай мне, что делать- кто здесь учитель, ты или я?! Яйца курицу не учат. Я твоим родителям сегодня позвоню. Не учи меня делать мою работу“. Фу. Она бесила всех, кроме главных подлиз в классе, в числе которых стояла та самая Аня. А ведь эта учитка ещё и классный руководитель. Кошмар какой. Уроки А. А(так в крации звали русичку) НАКОНЕЦ-ТО закончились. Было всего три урока, а казалось, что прошло три года. Как же муторно тянулось время на её занятиях. На перемене ребята столпились у парты новенького, чтоб познакомиться. Рома немного рассказал о себе, что увлекается ботаникой и животноводством, любит биологию и всякую свободную минуту отдаёт, заботясь о флоре и фауне. -«Чудик» . - послышался голос из толпы. Кто там такой смелый, что уже с самого начала наехал на новичка, да ещё и тогда, когда рядом королева школы. А это была та самая художница, победитель того самого конкурса работ- Саша. Она быстро пробежалась по роме взглядом, и, фыркнув, удалилась. «так вот кто ты- подумал юноша. Ещё встретимся».               Так как рома знал только Аню, в большинстве случаев он общался с ней. Анна попросила учителя пересадить парня к ней, и учитель уступил. Теперь они снова вместе.. Прошёл месяц с момента перехода Ромы в эту школу. Все шло как по маслу: дружелюбные одноклассники, спокойные учителя и интересный материал на уроках. Не школа, а мечта. Ну мечта не мечта, но тут хотя бы не дрючат по поводу школьной формы, как это было в прошлой школе. Там был просто ад: такая строгость и дисциплина, что, казалось, дети в армии. Бедолаги. А тут и языком почесать на уроке можно, и на перемене из класса выходить позволяют. Все чики-пуки. Было. Рома, как позже оказалось, жил недалеко от домов Саши и Ксюши, и поэтому домой они ходили вместе. Когда парня не было, девушки ходили по раздельности, но он скрепил их дружбу. И сегодня, как обычно, эта троица направлялась в сторону дома. Саша:ребят, вы знали, там на конце улицы есть столовая, там очень вкусно. Может быть, мы сходим, пообедаем? Ксюша: было бы славно. Рома: я тоже не против. И они направились к обеденной. И вот, они шагают, мило разговаривают, и по обе стороны от них проходят мужчины в чёрных костюмах. Сзади идут ещё несколько. В итоге люди в чёрном окружили ребят.