Проклятие

Не успела Эванс пробежать и несколько поворотов, как перед ней появился Сириус в облике пса. Парни окружили рыжеволосую со всех сторон. Лили: мля. И что делать… Римус: могла и сказать, что нас обманули! Лили: зачем? Так интереснее. Амбридж: Поттеры! Люпин! Блэк! Сириусу пришлось превратиться в человека. Лили: хвала небесам. Амбридж: это ещё что?! Бегаете по Хогвартсу! Взрослые люди, а ведёте себя хуже детей! Парни отвлеклись на Долорес. Эванс быстро побежала рядом с Джеймсом и Римусом в сторону покоев Снейпа. Мародёры тут же рванули за ней, чуть не снесся Амбридж. Минерва и Альбус наблюдали за этим. МакГонагалл: слушай, мне кажется, или Северус с Лили очень похожи? Оба быстро придумывают решения, довольно умные. Дамблдор: мне тоже так кажется. Новая пара? 🙂 МакГонагалл: да. Эванс добежала до покоев Снейпа и сразу быстро начала долбиться к нему. Лили: Северус открывай! Быстрее! Сириус: стоять! Снейп открыл дверь и Лили тут же заскочила к нему. Северус: объясниться не хочешь? Лили: закрой дверь и расскажу. Гроза Подземелий закрыл дверь и сел в кресло за столом, предлагая Эванс сесть на против. Лили: когда ты зашёл к себе, эти трое как дебилы пошли в сторону кабинета Истории магии. Профессор еле заметно улыбнулся правым уголком рта. Лили: потом, до них дошло, что их надурили. Они решили прибить меня. Я от них убежала, но меня догнали. В первый раз я была по-настоящему рада появлению Долорес. Мародёры отвлеклись на неё, а я смогла пробежать к тебе. Эти трое наверняка найти меня пытаются. Северус: почему сразу ко мне, а не в любой другой кабинет? Лили: ты дверь закрыть можешь и они врятли решат к тебе зайти. Северус: быстро соображаешь. Любой другой просто зашёл бы в первый попавшийся кабинет. Лили: возможно. Можно мне у тебя немного посидеть? Северус: если мешать не будешь. Снейп подвинул к себе конспекты учеников и продолжил проверять. Эванс достала телефон из кармана и зашла в инстаграм.

***

Ты вышла из кабинета и пошла посмотреть, где находятся твои одноклассники. Минут 20 спустя, ты нашла их в кабинете музыки. Ты: что делаете? Витя: девчонки поспорили, у кого самый красивый голос. Ты: как проверяете? Маша: песней. Ты: какой? Маша: она плавает в формалине. Ты: уу, удачи. Кирилл: на гитаре играть умеешь? Ты: допустим. А что? Маша: помоги нам. Телефон неудобно запускать. Ты: ладно. Ты села за стул и взяла гитару, а после начала играть мелодию. Ира: она плавает в формалине. Антон: не. Маша: она плавает в формалине. Не, не так. Кира: она плавает в формалине. Не, не то. Ксюша: она плавает в формалине. Антон: м-да. Девчонки поочереди пытались нормально спеть. Пришёл директор. Дима: какой ещё формалин? Антон: жидкость, куда помещаются трупы, чтобы они не воняли. Дима: для меня эта песня теперь означает другое… Половина класса: для меня тоже! Антон: вы не знали, что такое формалин? Все: нет. Ты: бывает. Витя: Саш, а слабо тебе попробовать? Ты: что? Витя: с девчонками посоревноваться? Ира: да кстати, Саша. Ты: не. Не хочу. Голова болит. Все: ну пожалуйста. Дима: пожалуйста Саш. Ты: да что вы прикопались? Сзади директора (он стоял в дверном проходе), около стены, встал Эдуард Закирович. Он почти незаметно кивнул тебе. Ты его заметила. Ты: если дадите хотя-бы три попытки. Реально голова болит. Все: окей! Ты: она плавает в формалине. Не, не так. Она плавает в формалине. Не, сново не то. Антон: можешь даже не пытаться уже. Настя выйграла. Настя: ура! Ты: у меня ещё попытка. Ты посмотрела на учителя. Он сжал руку в кулак и согнул руку в логте, чтобы ты это заметила. Так он поддерживал тебя на расстоянии. Эдуард слегка улыбнулся и кивнул. Ты ему немного улыбнулась в ответ и тоже кивнула. Ты закрыла глаза, вздохнула, открыла глаза и осторожно провела рукой по струнам. Ты: она плавает в формалине, несовершенство линий, Движется постепенно. Все угомонились и просто слушали твой голос. Ты: у меня её лицо её имя, свитер такой же синий, Никто не заметил подмены. Все: вау! Каждый начал хвалить тебя. Ты посмотрела на учителя. Он стоял с улыбкой и кивнул тебе, молча показывая, что это было красиво. Ты улыбнулась ему в ответ. Эд: я би🙂 Все вздрогнули от того, что неожидали услышать голос учителя, а после резко засмеялись. Дима: что смешного? Эд: у них 3 причины для смеха. Дима: объясните. Я слишком тупой и не понимаю. Эд: я их уже третий раз нечайно пугаю. Поэтому им стало смешно от этого. Дима: ясно, вторая? Эд: это уж пусть они сами расскажут. Все уже угомонились и просто слушали разговор взрослых. Ира: Эдуард Закирович сказал что он би именно после того, как Саша спела. То есть, ему понравился её голос даже возможно больше чем нам. Эд: всё может быть. Даже не отрицаю. Дима: опа. Хаха, а третья? Антон: лично я засмеялся от другого. Эдуард Закирович сказал, что он би. Так как Саша девочка, значит до этого ему нравился противоположный пол. Это и вызвало у меня смех. Дима: спалился пацанчик. Эд: даже отрицать не буду. Это и так очевидно. Ты: а вам советую быть повнимательней. Может заметите кое какую интересную пару, на которую врятли бы подумали. Витя: мы бы хоть как заметили пару. Даже ту, которая очень хорошо скрывается. Ты, Дима и Эдуард засмеялись по непонятной для остальных причине. Ира: что смешного? Эд: как вы можете заметить пару, которая очень хорошо скрывает отношения, если вы даже не замечаете противоположную? Ту, которая практически не скрывает их. Толик: да ну. У нас в школе таких нет. Мы бы сразу заметили. Ты: неа. Вы слишком слепые. По-другому, даже сейчас бы поняли, кто это. Антон: возможно мы и в правду слепые… Настя: пацаны, а слабо вам тоже также посоревноваться? Витя: тхе, в какой песне? Ты: Нейротоксин. Толик: про что она? Ты: первый куплет вы знаете. Я заслонил тебе солнце. Витя: о, я первый. Ты: здесь гитара бесполезна. Запускайте на телефоне. Учитель и директор прошли, в кабинет и сели за первую пропавшую парту. Ты запустила песню на телефоне. Мальчишки поочереди пытались нормально спеть этот куплет. Лучше всех получилось у Антона, но и то не идеально. Антон: Эдуард Закирович, попробуйте вы. Эд: чего? Я здесь причём? Ира: а и в правду. Интересно очень. Эд: нет. Все: пожалуйста. Дима: Эд, иди блесни. Эд: да вы издеваетесь. Дим, иди ты. Антон: не, нам больше интересно ваше исполнение. Эд: не буду я. Отстаньте. Все: пожалуйста. Кирилл: мы выучим все теоремы по геометрии за 7 класс наизусть. Маша: станем быстро считать устно. Кира: постараемся очень хорошо знать геометрию, алгебру и физику за 7 и 8 класс минимум. Дима: пошёл быстро. От таких предложений нельзя отказываться. Эд: Дим, иди нахрен. Дима: если ты откажется, то ты пойдёшь куда подальше из школы. Эд: будто меня здесь что-то держит. Дима: ам. Так, не умничай и иди уже. Эд: да почему я. Что я такого вам сделал? Ты: как классный руководитель 8Б класса, вы должны подавать хороший пример и выполнять приказы директора. Звучит как полнейшая хрень, но так надо. Эд: только попробуйте хотя-бы что-то не выучить по этим трём урокам. Моё доверие к вам будет там же, где будет Снейп после смерти. Антон: это как? Ты: скорее всего, после смерти профессор Снейп попадёт в Ад. Ад — подземное царство. Значит, очень глубоко. Соответственно, доверие будет минимальное или нулевое. Эд: единственный человек, которому не пришлось объяснять мою логику. Дима: иди уже. Учитель встал на место, где выступали все. Ты включила музыку. Антон: интересно как это будет. У учителя очень низкий голос. Эд: я заслонил тебе солнце, я заменил тебе социум И наступая на горло, я перекрыл тебе воздух Все сидели тихо, так как это было очень красиво. Эдуард специально пел не низким голосом, чтобы было лучше. Эд: эта клетка открыта с обеих сторон Только мы никуда из неё не уйдем Эта камера пыток — наш будущий дом Ведь у нас всё серьёзно. Ты: думаю, победитель понятен для всех. Антон: это точно. Как вы смогли сделать не такой низкий голос? Эд: в детстве ещё научился. Из-за одной не очень полезной привычки. Дима: сколько у них разница? Директор кивнул в твою сторону. Витя: 5 лет. Дима: хехе. Витя: хахаха. Идеально. Маша: чего? А, поняла. Хахаха, лучшее! Ира: Дмитрий Борисович, это гениально! Ты: м-да. Эд: по-умнее ничего не придумали? Дима: не, и так сойдёт. У обоих красивые голоса во время пения, поэтому идеально. Ты: по такой логике надо Ксюшу и Толика шипперить. Ксюша и Толик: э! Эд: всё честно. Вы нас — мы вас. Дима: Саша, Эд, вы назвали другой пример. Он не подходит. Ты: почему? Плохой с плохим. Подходит. Дима: нет, не подходит. Ты вышла из кабинета хлопнув дверью. Эд: тогда ты с бараном отличная пара. Оба упёртые как хер знает кто. Учитель тоже вышел. Эд: Саш, иди сюда. Ты подошла к учителю. Эд: закрой дверь. Пусть посидят хотя-бы полчаса. Ты: заслужили. Коллопортус! Эд: они смогут открыть дверь? Ты: неа. Без использования магии её никто не откроет. Эд: супер. Тоже выбесили? Ты: сам как думаешь? Эд: ясно. Тебе на телефон пришло уведомление. Я выполнила твоё желание — врезала два раза Сириусу. Ну и один от себя даже. Он сказал, что ты уже взрослая и можешь делать что хочешь. Будь осторожнее. Питер Петтигрю на свободе и неизвестно где он.

Спасибо. Хорошо. Римус хоть что-нибудь сказал?

Не сказал ничего, но сейчас написал.

Что?

Ещё не читала. Открываю. «Если захочешь написать Саше — скажи что её в Хогвартсе не ждут. Я, Сириус и Джеймс заняты своим, делом, а остальные своими. За ней некому следить. Она точно куда-то влезет и мы останемся виноватыми. Пусть пока что где-нибудь в другом месте находится, чтобы если с ней что-то случилось — мы были не виновными». Просто скопировала и вставила сюда это сообщение…

… Спасибо, что передала. Передай Сириусу и Римусу, что они настоящие козлы. Пусть не пишут и не звонят.

Передала. Римус написал, что они тебя заблокировали, чтобы ты не мешала им. Тебе есть где пока что, находится?

Спасибо. Да, я у друга пока поживу. Удачи🤞. Пока.

Пока. У тебя на глазах появились слёзы. Эд: эй, что с тобой. Ты отрицательно покачала головой. Учитель опустился на одно колено, чтобы убрать у тебя слёзы с глаз. Эд: что случилось? Ты дала ему свой телефон с открытой перепиской с Лили. Учитель взял гаджет и прочитал. Эд: оу. Дай угадаю, тебе ещё и жить негде? Ты кивнула, убирая остатки слёзы. Эд: иди умойся, убери слёзы. Они не идут тебе. Ты пошла в сторону туалета, а учитель встал с пола и не успев сделать даже шага, тут же полетел к тебе, так как ты чуть не упала на пол без сознания. Эд: этого мне ещё не хватало. Медпункт закрыт и врятли там кто-то есть. В любой класс её просто нет смысла нести. Неизвестно сколько она ещё будет без сознания. Придётся нести к себе… Учитель подхватил тебя и понёс в сторону раздевалки. Посадив тебя на подоконник, Эдуард надел на тебя свою куртку, достал из кармана ключ от машины, опять взял тебя и направился в сторону выхода из школы. На первом этаже никого не было, поэтому он спокойно прошёл. Учитель открыл дверь спиной и быстро пошёл в сторону заднего двора. Эд: холодно блин. Открыв машину, учитель посадил тебя на переднее сиденье и пристегнул. После сел за руль, завёл машину и поехал в сторону дома. Почти подъезжая к дому, учителя остановили ДПСник. Эдуарду пришлось встать на обочине. Эд: здравствуйте. Дпс: здравствуйте. Нарушаете с самого утра? Эд: как я нарушил? Дпс: ограничение скорости здесь 40 километров. Вы ехали 53. Эд: извиняюсь конечно, но где был знак? Или как я должен был понять, что нельзя ехать с такой скоростью? Дпс: знак сбили, но ограничение осталось. Вы должны были или в интернете посмотреть, или не ездить так быстро. Эд: у меня ребёнок в машине без сознания. Я старался быстрее ехать. У меня не было времени гуглить, какое ограничение скорости возле моего дома. И вообще, почему здесь такое ограничение? Дпс: здесь жилые дома, в которых есть дети. Вы можете нечайно кого-нибудь сбить. Эд: ну уж извиняюсь, не знал. Я живу здесь несколько дней всего. Дпс: показывайте водительские права и ребёнка. Учитель достал из бардачка права и показал сотруднику ДПС. ДПСник обошёл машину и открыл дверь возле тебя. Дпс: пристёгнута? Эд: не видно? Дпс: вы могли сделать вид, что она пристёгнута. Сотрудник потянул ремень безопасности. Дпс: ладно. ДПСник закрыл дверь и вернулся обратно к учителю. Дпс: на первый раз штраф 200 рублей. Эд: а это уже незаконно. За превышение скорости на 10, 15 или 20 километров в час — водителю не имеют право выписывать штраф. Я превысил скорость на 13 километров в час. Следовательно, штраф мне не выписывается. Дпс: и откуда взялись такие умные. В следующий раз точно будет штраф за превышение. И даже законами вы никуда не потыкаете. Всего доброго. Эд: до свидания. Учитель закрыл окно и продолжил путь. Наконец доехав до дома, Эдуард открыл дверь в здание, вернулся к машине, взял тебя, занёс в дом, посадил на стул в прихожей, вернулся к машине, закрыл транспорт и только потом вернулся в дом закрыв дверь. Эд: какого чёрта так холодно на улице? Эдуард сел на колени на против тебя, снял куртку с обувью и отнёс тебя на диван на кухне. Только после этого разделся сам и помыв руки подошёл к тебе. Эд: что вообще делать с человеком без сознания? И как перестать разговаривать с самим собой в стрессовых ситуациях? Интересно, я один такой? Так не туда ушёл. Эдуард загуглил, что делать с такими как ты. Эд: она лежит. Ноги согнуты. Я больше ничего не могу сделать. У него зазвонил телефон. Дима: Эд! Вы нас закрыли?! Эд: не ори. Да. Дима: за что?! Эд: да не ори ты, блять! Подумай логически. Мы обиделись и закрыли вас. Хотели на пол часа, я теперь без понятия когда освободим. Дима: в каком смысле? Почему?! Эд: Саша вас магией закрыла. Без магии дверь не открыть. Дима: так попроси её открыть нас. И вы вообще где? Эд: у меня дома. Саша без сознания. Дима: ты чё с ребёнком сделал?! Эд: почему я сразу? Сначала вы её довели. Потом через Лили Поттер узнала не очень хорошие новости. Это уже её личное, так что захочет — сама расскажет. Из-за сильного стресса потеряла сознание. Дима: не ну классно. А нам что здесь делать теперь? Эд: что хотите. Дверь не откроете никак. Дима: заебись. Ой, *обращаясь к 8Б*: вы ничего не слышали. Маша (наигранно): вы что-то говорили? Дима: обожаю вас. Но нам придётся здесь торчать не менее часа. Все: СКОЛЬКО?! Дима: думаете меня эта новость обрадовала? Саша без сознания, а без магии дверь не открыть. Антон: лучшеб сдохла. Блять, я это в слух сказал? Все: да! Антон: мне просто обидно стало. Так бы я не хотел этого. Дима: очень надеюсь, Лебедев. За такое могу и отчислить. Эд: вы закончили? Я вам ещё нужен? Дима: да! Освободи нас! Антон: пусть Алекс очнётся, освободит нас и сдохнет где-нибудь за углом. Идеально. Лучшее, что со мной может случится. Ира: Антон часто говорит так сам с собой. У него это реально мысли в слух. Он не осознаёт, что говорит. Дима: ты откуда знаешь? Антон: я опять в слух это сказал, да? Ира: да. Он сам говорил. С родителями к психологу ходили, но пока без изменений. Антон: пусть Саша сдохнет. Сразу лучше станет точно. Эдуарду это надоело и он отключился. Учитель подошёл к тебе и постарался привести в чувство. Эд: Саш, Саша. Ты не реагировала. Учитель вызвал скорую.

***

В дверь позвонили. Эдуард сразу направился к двери. Доктор: доброе утро. Вызывали? Эд: да. Подросток без сознания около 10 минут. Доктор: правильно что вызвали. Доктор прошёл в здание и подошёл к тебе. Доктор: из-за чего потеря сознания? Эд: стресс. Ей отец не очень хорошее сообщение отправил. Доктор: вы ей кем являетесь? Эд: просто учитель и знакомый человек. Доктор: странно, когда учителя вохят учеников к себе домой и вызывают для них скорую. Эд: директор той школы — мой друг детства. Он попросил немного повозиться с ней. А он знаком с её отцом. Доктор: тогда понятно. В чувство пытались привести? Эд: да, ноль реакции. Доктор: выйдите пожалуйста, я осмотрю. Учитель ушёл в другую комнату, а врач принялся за твой осмотр. Доктор: парень. Эдуард подошёл к вам. Доктор: не беспокоить. Скоро придёт в себя. Когда это случится, дай ей обычный крепкий чёрный чай и постарайся, чтобы она хотя-бы полчаса — час не переживала. Не знаю там, побудь с ней, поговори. Телефон не давай. В общем, придумаешь. Эд: да. Врач пошёл в сторону выхода. Доктор: тебе сколько лет? Эд: 20. Зачем вам? Доктор: как ты таким молодым стал учителем? Эд: родители в пятилетнем возрасте в школу отдали. В 16 уже закончил высшее. Доктор: учитель какого предмета? Эд: физики, алгебры и геометрии. Доктор: так на физика же учится 5 лет, нет? Эд: да. Просто у меня были огромные успехи на первом курсе, поэтому спустя всего пол года меня перевели на второй курс. Доктор: молодец. Самому нравится? Эд: да. С детьми быстро нашли общий язык. С директором знаком со школьных годов. Всё довольно-таки неплохо. Доктор: не с каждым такое случается. Тебе очень повезло. Эд: это точно. Доктор: что-то я заболтался. Хороших успехов в жизни, работе, здоровья, удачи. Я побежал. Эд: до свидания. Врач ушёл, а Эдуард подошёл к тебе. Эд: может отцу её написать? Учитель достал твой телефон из своего кармана и нашёл номер Сириуса. Эд: а, заблокирован. Хм, ничего. Эдуард посмотрел номер Лили Поттер (Эванс), добавил к себе в контакты и написал ей.

Доброе утро. Я учитель школы Александры Блэк. Можете пожалуйста дать номер её отца — Сириуса Блэка?

Здравствуйте. Откуда у вас мой номер?

Посмотрел в телефонной книге Саши и добавил к себе в контакты. Как я понимаю, у вас неплохие отношения.

Зачем вам нужен Сириус?

Его дочь — Саша — сейчас находится в безсознательном состоянии из-за него.

Саша без сознания?! Давно?

Около минут 10. Врач был, сказал просто не беспокоить. Дадите номер её отца?

Да, конечно. Эванс дала номер учителю. Тот её поблагодарил. Не бросайте её пожалуйста. Ей врятли есть куда идти.

Это вы подметили метко. Я ей уже пообещал, что найду где ей жить. Всего доброго.

До свидания. Эд: пол дела есть. Осталось её отцу написать.

Доброе утро. Надеюсь, не помешал. Ответьте срочно.

Вы кто?

Я учитель школы Саши. Мы с вами не так давно разговаривали по видеозвонку.

Что вам надо и откуда у вас мой номер?

Ваш номер телефона мне дала Лили Эванс — супруга Джеймса Поттера. Ваша дочь находится в безсознательном состоянии по вашей вине.

В смысле по моей вине? Что я сделал такого?

Писать собственной дочери 3 раза подряд обидные сообщения — не лучшая идея. Вашему другу — Римусу — тоже передайте спасибо. Она и по его вине без сознания. Он написал, что её никто не ждёт в школе чародейства и волшебства.

Так и есть. Мы просто не хотели её обманывать.

Можно было это более спокойно, не так резко, написать. Надеюсь, у вас заиграет хоть немного совесть.

Передайте ей потом извинения от меня. Но в Хогвартс ей всё равно нет смысла возвращаться. Прошу поймите, и объясните ей более спокойно, как вы написали.

Я в целом не обязан ей ничего делать. Даже в сознание приводить. Но так и быть, сделаю и передам. До свидания.

Учитель сел на другой край дивана. Ты лежала головой не в сторону двери, наоборот — в сторону стены (либо же другого края). Эдуард продвинулся чуть ближе и положил твою голову себе на колени, чтоб было мягче. Ты всё также не просыпалась.