ID работы: 12449651

Времена Основателей: первые первокурсники Хогвартса

Джен
PG-13
В процессе
4
hochydeda бета
Размер:
планируется Миди, написано 32 страницы, 9 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
4 Нравится 11 Отзывы 1 В сборник Скачать

Часть 9. Истоки волшебного дара

Настройки текста
Вечером, после того, как учащиеся разошлись по своим комнатам, и Подснежник очутилась в гостиной своего факультета, она заметила леди Хельгу и пожелала ей доброго вечера. Та благосклонно кивнула и попросила никуда не уходить. Когда все четверо студентов собрались в гостиной, та обратилась к ним. — Доброго вечера, юные леди и сэры, — леди Хельга говорила мягко, а с лица не сходила улыбка. — Уже завтра у вас начнутся занятия и нам с вами необходимо сделать две вещи: выбрать старосту и разобраться с расписанием. Дети притихли, никто не знал, что такое староста, зачем он нужен, что с ним делать, и что, собственно, предлагается делать ему и с ними. — Итак, староста - это помощник вашего наставника, к примеру, когда я занята и не могу присматривать за вами, староста становится моими ушами и глазами, а также руками. Он должен помогать новым ученикам осваиваться на факультете, уметь разрешить спор, если такой возникнет, быть справедливым. Когда меня нет, он может выступать советчиком, если же не знает, как решить ту или иную проблему, донести её до меня. В этом году новые ещё будут, так как школа только открылась. Окинув гостиную взглядом, Подснежник заметила, что Эйрин и пока единственный мальчик выступили вперёд. — Леди Эйрин, сэр Томас, очень рада, — кивнула леди Хельга, и на мантиях указанных детей появились небольшие круглые значки жёлтого цвета с тёмно-медной надписью "староста". — Теперь к расписаниям. О ваших талантах мы узнали на распределении. Но есть ещё скрытые резервы, поэтому первый год вы учите основную программу, программу факультета и развиваете свой дар. Леди Вайолет, подойди, пожалуйста. Указанная девочка о чём-то говорила с наставницей. Подснежник показалось, что прошло много времени. Хотя на деле разговор не продлился более десяти минут. И следующую позвали её. — Про основную программу ты знаешь, дитя: это заклинания, Зельеварение, История и Теория магии, Трансфигурации у леди Рейвенкло и Защита от тёмных заклинаний и тварей. Про занятия факультета: травология и необычные животные, магия земли. У тебя, благодаря дару, будет несколько углублённая программа и, думаю, не лишним будет походить на дополнительные занятия трансфигурации, в следующем году будет по десять пробных уроков каждого предмета, чтобы выявить все склонности, которыми ты можешь овладеть. Может, есть пожелания? Да, на факультативы запись, как и начало занятий, на следующей неделе. — Спасибо, леди Хельга, у меня пока нет пожеланий… — ответила Подснежник, забирая лист со своим расписанием. — Тогда пока на этом всё, — леди Хельга кивнула девочке, отступила и вызвала Томаса. Подснежник заметила, что с ним леди Хельга беседовала дольше, чем с Вайолет и, возможно, дольше, чем с ней. Может, дополнительно разъясняла обязанности старосты, а может, у него была более обширная программа, чем у неё. Или есть специальные предметы для старост? Уже в спальне Подснежник, закутавшись в одеяло, забралась на широкий подоконник и смотрела на звёздное небо. Она представляла, что звёзды — это волшебные фонарики в руках у неведомых существ. Думала, что их наставники могли бы быть такими же неведомыми существами из далёких миров. Могли ли они некогда нести фонари-звёзды? Представляя себе четвёрку, возглавляемую лордом Годриком, что шла по небесным тропам к неведомой доселе цели, девочка зевнула. День был полон впечатлений, а завтра у неё будут новые. Ей казалось, что она никогда не привыкнет к этому удивительному миру, и каждый день будет нести нечто необычное.

***

Первым уроком была теория магии. Когда дети позавтракали, леди Рейвенкло поднялась из-за главного стола и велела идти за ней. Подснежник вместе с другими детьми вышла сначала в холл, чему все очень удивились, затем на двор и окрестности школы. Удивлённо перешёптываясь, студенты увидели, как они приближаются к озеру. Лес, словно подковой охватывая озеро с противоположной части на почтительном расстоянии, проглядывался по обе стороны огромного озера. — Как, думаешь, что мы будем делать? — спросил Майкл у ближайших соседей, среди которых была и Подснежник. — Не знаю, — ответил кто-то. — Может, изучать подводный мир или просто мир вокруг, но это вроде у леди Хаффлпафф, — шепнул мальчик с факультета леди Рейвенкло, которого доставили в школу только сегодня утром. Подснежник тоже что-то хотела сказать, но не успела, леди пригласила всех присесть на землю у озера. Кто-то садился как есть, кто-то решил постелить мантию, кто-то забрался на нижнюю ветку ближайшего дерева. Последние особенно сильно удивили девочку. Она не думала, что находясь на дереве можно расположиться достаточно удобно для того, чтобы слушать урок, не отвлекаясь. Однако леди Рейвенкло никого не остановила и только загадочно улыбнулась, когда все дети разместились, как хотели. — Уверена, что пришли все, так как вас всех видела в зале, однако, чтобы получше познакомиться, я проведу перекличку. Когда отзываетесь, заодно скажите ваши мысли по поводу того, что вы думаете о магии, откуда она взялась и как появилась в нашем мире. Почему недоступна обычным людям — простакам ли маглам? Итак, начнём, — леди перешла к списку учеников. — Леди Вайолет? — Я здесь! — Девочка с факультета Хаффлпафф расположилась рядом с Росалиндой. — Я думаю, что магия немного опасна ввиду того, что временами её применяют во зло ведьмы, колдуны, ставшие злыми. Я думаю также, что магия в этом мире появилась с первой упавшей звездой. Не зря же многие люди с тревогой и надеждой каждый раз, когда звезда падает, обсуждают, что нового, опасного или страшного она с собой принесёт. Простым же людям волшебства не досталось по той причине, что когда первая звезда упала, часть людей в страхе попряталась, и магия досталась тем, кто вышел встречать неизвестную гостью. — Очень хорошо, леди Вайолет. Следующий, сэр Джон! Мальчик, которого Подснежник увидела только сегодня за завтраком, выглянул с ближайшей ветки и предположил, что магией людей наградили короли стихий за какую-то помощь или заслугу. Он предположил, что первые волшебники были первыми гостями холмов, так как ходит легенда, что Мерлин родился на заре новой эры, не в самом начале, но веке в четвёртом или пятом, потом надолго пропал, его искали всем селом, в котором он родился. Но через несколько лет отчаялись. Прошло несколько веков и вот он объявляется около неизвестного отрока, который вскоре становится королём Артуром. Кроме того, ведёт ещё и какие-то свои исследования. Простые же люди в холмах никогда не были. Знакомство шло своим чередом. Подснежник заинтересованно прослушала предложения Майкла, что магия была всегда, и всегда были обычные люди и волшебники. Ещё два человека, и настанет её очередь отвечать. Девочка постаралась собраться с мыслями, многие варианты, которые она сама предполагала, были уже озвучены. Она хотела сказать про единорогов, которые иногда приходили к незамужним девушкам, но это равнялось с версией о холмах. Тогда она вспомнила одну старую сказку, рассказанную когда-то мамой и надеялась, что эту версию никто больше не озвучит. Дождавшись своей очереди, она подняла руку, чтобы леди её увидела и заговорила: — Я думаю, что очень давно где-то на земле был необычный источник, призванный одаривать каждого необычными способностями, кто выпьет из него воды либо же приготовит еду на основе воды из него. Я думаю, что было некое племя, которое нашло источник и, напившись и порадовавшись своей находке, остановились возле него и решило основать поселение. Другие люди, находившие его, тоже наделялись необычными способностями и присоединялись к тому племени, либо, научившись многому, становились пророками, звездочётами, целителями в других селениях. Не думаю, что волшебство само по себе опасно, разве что кто-то будет использовать этот дар неразумно или наносить другому человеку вред. Закончив, Подснежник также была награждена улыбкой и некоторое время выравнивала дыхание. Было ещё несколько интересных версий, остальные же повторяли чью-то уже сказанную мысль или дополняли. Идей было много, и девочка гадала: «Где же истина, кто на самом деле прав и прав ли хоть сколько-нибудь?» — Ну что ж, хочу сказать, вы порадовали меня разнообразием версий, теорий, — слово снова взяла леди Рейвенкло. — Не побоялись высказать даже самые сказочные идеи. — Взгляд в сторону Подснежник и нескольких других учеников. — Однако помните, даже сказки, написанные не волшебниками, написаны по историям, произошедшим с участием волшебников и донесённым до простых людей. Было и несколько теорий, близких к истине, — с этими словами взгляд леди Рейвенкло был направлен на Вайолет, Джона, Росалинду и ещё одну девочку, пока не знакомую Подснежник. — Теперь послушайте, как на самом деле появилась магия в нашем мире. Леди Рейвенкло перевела дыхание, набирая побольше воздуха, и начала говорить: — Как вы все знаете, кроме людей наш мир населяют и другие существа и народы. Одни из них разумны, другие — не очень, но совсем неразумных нет. Очень давно, на заре человечества, среди людей жил один народ, которого ныне почти не осталось в нашем мире. Называли его "дети звёзд", "звёздные люди", "прародители высших эльфов". В наш мир они пришли вместе с первым зеленевшим растением. Пришли из другого мира, неся в себе магию. Эта магия разлилась по нашему миру, и тогда появились драконы, эльфы, водяные, все те существа, которых люди называют волшебными. Когда появились первые люди, то дети звёзд стали учить их всему тому, что знают и умеют сами. Люди познавали многое, стали мудрее и стали одарены волшебством. Так появилась магия, да, когда-то все люди были умелыми волшебниками, но с исходом из нашего мира детей звёзд, некоторые люди стали отказываться от своих даров, опасаясь, что могут что-то сделать не так без учителей. Они же призывали и своих детей не пользоваться волшебным даром, и потому по прошествии всего пары веков они теряли волшебство и становились обычными людьми, простаками, людьми без дара. Поэтому лорд Салазар призывал не предавать волшебство внутри вас, простаки никогда не поймут, сколько бы секретов вы им не открыли. Они будут бояться и ненавидеть за одно и то же — за дар, который сами когда-то утратили. Однако хочу сказать, что дети звёзд всё ещё живут среди нас, точнее их наследники. Некоторые из этого народа не покинули людей, женились или выходили замуж. Среди этих людей с наследством звёзд появляются временами довольно сильные волшебники с особыми врождёнными дарами. — А их можно как-то узнать из толпы? — спросил кто-то. — Абсолютно никак, кожа их не светится, как было у их предков, но один способ есть: они сторонятся любого вина, почему — неизвестно. — Но ведь не только наследники звёзд его сторонятся? — спросил кто-то. — Да, вы правы, леди Росалинда, не только наследники звёзд, потому я хочу договорить. Возможно, вся загадка заключена в том, что с ними происходит после принятия вина. Возможно, оно для них как яд, а может, вызывает какие-то последствия, из-за которых их становится легко узнать, но об этом народе мы поговорим ещё с вами. Сейчас же вернёмся к нашему вопросу. Дети притихли, задумавшись над ответом леди Рейвенкло. — Однако простаки правы, если подходить к дару неразумно, можно навредить не только окружающим, но и себе. Именно поэтому скоро среди волшебников появились люди, предлагающие обучение, предлагающие вернуться к пути, указанному детьми звёзд. Некоторые люди послушали, но боящихся было несколько больше и они возненавидели учителей, пытающихся их вразумить. Если у вас остались вопросы, задавайте. А домашним заданием вам будет поискать информацию о первом появившемся простаке. Возможно, ответ вы найдёте в сказках или легендах, в этом я вас не ограничиваю. Призовите в помощь вашу фантазию, логику и неограниченность поиска. Не ограничивайтесь школьной библиотекой, вспоминайте всё, что можете вспомнить. По оговоркам старших или мимо проходящих людей. На этом урок подошёл к концу, но детям было интересно, есть ли среди них наследники звёзд и как это можно выяснить, есть ли ещё ограничения для них или алкоголь — единственное, что они не принимают? Леди Рейвенкло отвечала, улыбаясь в некоторых случаях, говорила, что озвучит на последующих уроках или дети узнают подробнее на уроке другого наставника. Подснежник же, сидя на своём месте, ждала Майкла и Росалинду, когда те закончат засыпать наставницу вопросами, чтобы вместе пойти на следующий урок уже к лорду Слизерину.
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.